七年级作文哈利波特【一】
耳濡目染后，原以为自己不会沉迷于这样的虚幻小说，却没有料到一开始就一发不可收拾，迷上了这离奇的故事和可爱的主人公——一个西方人笔下戴着黑框眼镜、模样羞涩、气质沉稳、头发蓬乱的小巫师。
故事用神奇的魔法来渲染全文，成了整部小说的看点，也成了吸引我们的亮点，让每个“麻瓜”们总是不停地说：“如果我有魔杖就好了。”“如果我也会魔法就好了。”“如果我们这也有霍格沃茨就好了”……在哈利的带领下，我经过了霍格沃茨学校的一道道关卡，推开了古堡的一间间房门，努力揭开一个个迷团，久违了的这种娓娓道来、穷极想象的刺激和快乐让我爱不释手。最令人拍案叫绝的是作者无边无际的想象力：光轮20xx的\'飞天扫帚、带羽毛的魔杖、闪电形的疤痕、咧嘴唱歌的分院帽……
再回首此书时，我才发现，《哈利·波特》不仅仅只侧重于神奇的魔法，在罗琳的笔下还表达了一种乐观的生活态度，积极的生活方式以及一种拼搏、勇敢、坚强的精神。凡事都用一颗纯真的心去看待，拥有坚定的信念，勇于与黑暗势力做斗争。读一本书，要注意到它所要表达的积极思想。就像《哈利·波特》一样，我们必须看到哈利的乐观与向上，他没有因为父母双亡而整天活在郁闷、伤心中，没有因为姨妈的不公平对待而自惭形秽，更没有因为他的名字赫赫有名而自高自傲。他有的正是乐观的生活态度和积极的生活方式。
哈利最后能够战胜伏地魔取得魔法石的原因何尝不是他这种性格为他带来的呢?这就是这个虚拟的世界另一个值的我们去读的地方，让我们能够真正了解到作者写书所要传达的一种精神。
七年级作文哈利波特【二】
今天，我终于看完了《哈利波特》全集。
一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是神奇的小魔法师--哈利波特。
在哈利波特出生时，哈利波特的父亲就被恶魔“伏地魔”给害了，哈利波特的妈妈为了保护哈利波特，而给了。幸存的哈利波特额头上留下了一道人人皆知的闪电型伤疤。
魔法学校的老师把哈利波特托付给了他的姨夫姨妈。在姨妈家，哈利波特受尽了苛待。后来海格带着11岁的哈利波特来到了魔法学校。在学校里，他结交了两个知心朋友，一起学习魔法。这三个小冒险家对所有的一切都十分好奇，在一次无意的探险中，他们发现了“伏地魔”隐蔽的藏身之所。
最终，爱的力量使哈利波特克服重重的困难，他终于打败了“伏地魔”，成为了一名十分有名的魔法师。
最后几页把整本书所要表达的内容表现得淋漓尽致，写出了哈利波特坚持正义，不畏恶势力，敢于承担责任的那种使命感。
七年级作文哈利波特【三】
魔法，魔法!
虚幻的事物在这里变成了现实，有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们与普通麻瓜(不会魔法的人住在一起，分享着整个世界。与以往的奇幻小说不同，罗琳通过魔法与现实的连接让我们真切感受到了魔法，仿佛伦敦国王十字车站第九与第十站台之间的灰墙真的可以通往一个隐秘于凡世之外的仙境。
猫头鹰穿梭送信，孩子们骑着飞天扫帚比赛，国际象棋可以自行思考，画像中的人物可以来回走动串门……每个人的童年里都有这样的梦想：挥一挥魔杖，念几句咒语，就可以实现愿望。毫无疑问，《哈利波特》满足了我们潜意识里的渴望。
然而，这并不是古典神话，魔法世界也有自己的规则。所以，枯燥的魔法理论一样需要背诵，毕业考试一样让人神经紧张，食物不能凭空变出，人也不可以而复生。作者给现实披上一层华丽的外套，我们就轻易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也随着这一本一本的书，给我拨开了迷雾。作为现实世界的另一个版本，罗琳用另一种笔调，告诉了我一些关于成长的故事。
总要面对的阴暗角落，“每个人都能从镜子里看见内心深处最迫切最强烈的渴望，但是沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的\'。”这是一个爱的世界，“哈利，尽管伏地魔非常强大，但是你拥有一种他一生也不能理解，不能知晓的能量，那就是爱。”
七年级作文哈利波特【四】
这个寒假，爸爸借了几本《哈利·波特》的书给我看，读完后我喜欢上了那个小巫师——哈利·波特。
并不是每一个人出生就可以理解到友谊的重要，我们总是在磕磕碰碰的伤害中摸清彼此的想法与感情。所以铁三角也会发生争吵，罗恩还曾一度离开，可因为有爱的联系，最终大家还是会走到一起。
这不仅仅是一部小说，作为陪伴我一路成长的著作，它用最简单的方式让我领会到了在现实生活中并不那么直白的爱。我开始注意到父亲每天都会变换花样的早饭，开始感谢母亲每晚放在桌边的新鲜核桃仁，开始感谢朋友发来的问候短信，开始开始用心铭记帮助过我的老师，朋友，甚至路人。
生活里没有书中的生，却一样充满着爱。不再埋怨家庭的贫穷，不再叹息星光的暗淡，因为我知道，有那么多爱我的和我爱的人，我们希望彼此能够快乐的生活，而不仅仅只达到是物质上的富裕。我有自己的责任，爱给我力量。不能成为第二个比尔盖茨，不能做第二个撒切尔夫人，至少我可以追求温暖与幸福，享受连威力无比的伏地魔都不能拥有的爱的世界。
慢慢体会到，似乎人类的每一种知识体系都是对这个世界的描述，只不过运用了不同的语言。比如既可以把一种颜色作为光谱分析，也可以单纯审美的看待其中的情趣。开始不后悔曾经学习理科知识，多了一种思考与认识的角度罢了。
读了《哈利·波特》，我喜欢上了魔法的世界，让我感到的是哈利和罗恩赫敏他们之间的真挚友谊，他们所经历的种.种故事都令我难忘。
七年级作文哈利波特【五】
邓布利多从哈利进入霍格沃茨以后就给哈利无微不至的呵护与引导，他面对孩子一样的哈利，慈爱的目光让观众们印象深刻。似乎邓布利多就是光明与希望的化身，可到了决战来临的时刻，他却选择用结束自己的生命为代价去拯救正义。让人落泪的`不仅仅是他的离开，还有他离开世界后却依然对哈利的关怀，他依旧用各种方式给哈利留下很多隐蔽的线索，他依旧是那个让哈利在面对危险的时候去选择勇敢地站起来的人。电影中，哈利无数次面对悼念邓布利多的报纸发呆，他们之间这样的一份爱，沉甸甸的让人动容。
七年级作文哈利波特【六】
哈利·波特，这个名字想必大家都很熟悉了，是呀。《哈利·波特》这部小说如今已经是风靡全球的小说之一，它里面塑造的人物形象、生动的故事情节等，都让人觉得眼前一亮。在那个学校里，让人觉得到处都充满了魔法。这部小说现在已拍成了电影、电视剧。然而，我任为最好看，情景最棒的，就是《《哈利·波特之消失的密室》。
这部影片一开头，就是讲哈利在表哥达力家的事，哈利在表哥家天天都受冷漠和责骂，当哈利想回去学校上学时，家养小精灵多比却前来阻止他，但哈利不想留在表哥家里，他想回霍可沃茨学校去。
多比为了让哈利不要去霍可沃茨学校就把蛋糕扔在了客人的\'头上，姨夫以为是哈利故意弄砸生意的，就在他的窗上装了闸栏。后来，罗恩把哈利接到了他家里。
多比又将墙壁给封了，不让哈利和罗恩去乘火车去学校。他们两个只好开车去。接着，车快到校了。多比又让打人柳去打正失控的车……。这一切让不知情的人看来，那多比是在害哈利。但实情不是的，多比知道那个魔法学校将面临大灾难，多比想让哈利被学校开除，这样一来哈利就不会受到灾难。可是哈利却克服了这些致命的困难。依然在学校生活了下来。
然而，灾难终于降临了，霍可沃茨学校里的学生们都接二连三得变成了石头，最后，就连哈利最好的朋友赫敏也变成了石头。
终于，通过了哈利、赫敏和罗恩的一起努力，终于他们找到了密室的入口：女厕所。
最后，洛哈特、哈利和罗恩进入了密室，打败了佛地魔和那条巨莽。为霍可沃茨学校除掉了灾难。
我认为这部影片最大的特点，就是新颖，不像传统的电影一样。它利用了魔法做为题材，写了这篇巨作。无疑是一部“前无古人”的巨著。
七年级作文哈利波特【七】
我和表哥多次看过《哈利波特》系列电影，一直不明白表哥为什么对哈利波特如此迷恋呢?直到我向同学借到《哈利波特与魔法石》这本书，废寝忘食地读了三遍，才明白这本书的魅力所在，所以我要向没读过的同学们推荐一下。
《哈利波特与魔法石》讲述了这样一个故事：从小父母双亡的哈利波特在姨妈家长大，受尽了表弟的欺负，直到他父母的好朋友带他来到了霍格沃茨魔法学校，哈利才知道自己是巫师的后代。哈利在魔法学校里如鱼得水，认识了善良、正义、爱打抱不平的罗恩和赫敏两个好朋友，他们整天骑着飞天扫帚、打着魁地奇、学着神奇的魔法，直到有一天他们知道魔法学校里藏着一块神奇的魔法石，可是有坏人想要偷走它，于是哈利决定与小伙伴们一起保护魔法石……
虽然我看过电影，但是电影无法清楚地展现人物的心理活动，而本书作者将人物的心理活动描写的十分生动、形象，让我如临其境，随着人物时而高兴激动，时而”步步惊心“。这本书与其他幻想书不同之处在于，其他幻想书只有天马行空的幻想，不接近我们的现实生活，但这本书取材于我们熟悉的校园生活，又与一成不变的学校生活有所不同，魔法学校里有着神奇的魔法、稀奇古怪的老师、个性鲜明的同学、正义与邪恶的较量等等，一个谜团套一个谜团，我必须忍耐住强烈的好奇心不去翻看最后一页，因为不到最后一刻根本猜不到谁是真正的邪恶人物，这些都是最吸引我的地方。
同学们，你想领略魔法的神奇吗?那就和我一起遨游《哈利波特》系列丛书吧!
