二年级作文必背100篇有声诵读【一】
在无风之时，落叶只小小地转了个圈儿，便落入泥土的怀抱中。落叶的脉络已渐渐找不到痕迹，它的脉亦渐渐枯竭。一双茫然的眼睛，随意地望向四周的天地，揉揉朦胧的双眼，趴在地上打个哈欠。泥土无意间弄湿了衣襟，叶子便与其紧紧粘在一起。一日又一日，看旭日东升，夕阳西落。每一分，每一秒，都是煎熬。她不得不忍受无尽的孤独，愈发显得憔悴，最终零落成泥碾做尘。落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是其既定的宿命，用生命去滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。
岁月匆匆流逝，落叶匆匆走过。我无法得知生命的尽头之后有些什么，但我相信每一棵生命之树，都将最后一刻飘飞最后的一片叶子。
二年级作文必背100篇有声诵读【二】
天是浑浊的黑，灰土土的。云像是要砸下来。心情也和这天一起，沉落在了低谷。像这些日子一样，许久了，都未放晴。
走在回家的路上，忽然想起春时，农夫将颗粒饱满的种子抛向黑土，划出一道弧度，却将有些缺憾的种子弃在一旁，显得它们更是毫无生气。大抵是这样，这又让我本不爽朗的心情又沉了沉。我想到了自己，感到自己就像是想要开出牡丹的残缺者，志比秋鸿，却是一次次的\'挫败。倒像是接受着我所不知道的黎明前的黑暗。
到了家，换上鞋，抬起头。竟发现母亲竟然在剪着我培的花。心绪一拥而上，勃然而怒，快步走上前理论一番：“它长着正好！有什么理由剪掉！”本是想冷静应对，一出口却化作了连串的炮弹。拿起杯，猛地灌一口水，想要平静我波澜的心，然却从眼眶夺出了，莫名其妙地。
母亲愣了愣，随即把剪刀放在窗台，回着：“秋天了，有些叶子都黄了。剪了它，才能留了旁的叶子。这道理你明白吗？”
我只是恶狠狠地盯着那锐利的剪刀，嘴巴倔强地不肯开口，心里却是在摇头。其实我并不懂，真的不懂。默默地接受了现实，盯着剪刀也无济于事，毕竟枯黄已铺满了四周。母亲也离开了窗台边。
我坐在它旁边，呆滞地看着它，想起初春时，我小心翼翼地把它埋进土里，掩好。也曾双手合十，许下过愿，愿它一年常青，生命长存。是呵，愿它长久呢。
我轻笑了笑，抚摸着绿色。忽地腾生起一个念头：剪便剪罢，长久就好。一股暖意从心底翻涌而来，连空气都变得暖了，像春天那样。
正要悲叹那满窗台的枯黄的叶子，话到了嘴边，却咽了下去。说什么好！眼前的景象让我无言，有什么可叹的呢！
它们走的并不冤。
它正要开始大片地泛黄，干枯。叶变薄，变轻，变脆，变得不可一击。轻碰它，便发出一阵碎裂声。它们泛着黄，身上带着斑斑白色，异常乍眼。这是绿色的病，是它的衰老和沧桑。它们变得空前枯黄脆弱，让整个生命都变得灰暗苍白。它们落下也是为了后生啊。落下总是比病殃殃地拖累一群年轻精彩的生命要好上百倍。
是呵！为何要放纵这病来纠缠自己呢？它会纠缠掉多少精彩和多姿！
摒弃它吧，为了自己。
仰着脸，抬着眼，朝着天。夜不知何时变得清澈了，然而我耳畔仍熟悉那掷地有声的音节。
“咔嚓。”清脆的一声。
二年级作文必背100篇有声诵读【三】
在多年前，因一些事，我和她疏远了，分开了，友谊崩塌了，但，她仍深深在我的记忆中，与心跳共存！
陌路……
随后，我面临着前所未有的选择，那是在初三分班时，我呆呆的望着电脑，看见她的名字在初三班，闪闪发光，我用鼠标点着我的名字，在她的名字旁徘徊，或许因为友谊，或许也因为记忆的拉扯，或许更因为她已是我生命的一部分.但在那时，太多的担心涌上心来，我有点不知所措，最后，我的心坚定下来，把我放在了初三班，我当时一度认为，我与她，从此陌路……
但，在我意料之外的事，我与她还是经常碰见，因为我和她两个班相隔不远，同一条走廊，虽说碰到也不足为奇，但每一次在楼梯间偶遇，我能感觉到她的不耐烦，她的陌生，她对我的躲闪，那时我很沉默，沉默……那时我很庆幸，庆幸……陌路就好。
最近，学校开展了拔河比赛。我知道，我必定会与她相遇，是好是坏，一切随风。她，偏胖，我敢肯定她会参加比赛，我只能如树叶一般，一切随风。或许，她看到我会觉得讨厌，或许，她遇到我会感到尴尬。但，那又怎样。我支持的是她，需要得到认同，那只取决于她，与我无关。我的行为，只取决于自己！
落叶却有声……
在众人的喧闹声中，比赛拉开了序幕，“三一班，加油！三一班，加油！”我听着声音，迫不及待的走去，跳起来看了一圈，“哇塞”，我看见了她，他居然在第一个，好棒！我的心情也随着他们的喊声一般，逐渐到了高潮，不过，我沉住了气。我将衣领一扯，遮住嘴巴，我安静了。说好了，我只是沉默……
随着哨声吹响，只见她眉头一皱，奋力往后一趟，耶，她们班赢啦，她们互相欢呼着，似乎这个世界只剩下我在沉默……
赛点将至，双雄争霸，每个人的心都在祝愿着一切美好的事物，不知何时，我渐渐从最后一个被挤到第一个，我看着绳子上那更显眼的红带子，左右摇摆不定，看见她眉头一皱，表情狰狞，我再一次肯定，她就是她，但是，由于她们班连续比赛，连续获胜，在最后，
似乎体力不支，没有占优势，但，她仍然在用她那早已泛红的.手，尽力一搏，她仿佛在用生命比赛，在她班输的最后，她跪倒在地，我仍然在替他欢呼，替他呐喊，因为，在我心里她永远是胜者！虽然，我只留下沉默……
陌路？落叶却有声……或许，那只属于我的沉默，仅此而已。
不知她现在可好，是否仍然带着那一抹灿烂的笑荣，是否仍有着那一份不变的执着，是否还记得这早已冰封多年的友谊？不知她心中的冰，是否仍然坚硬如铁。就让它留在我的记忆中，永存！
流年轻叩，冻结的时光早已无踪影，心中的微醺无处逃逸，想象着自己的春暖花开，要如何，在冰雪天里，与我的旧时往日相逢，在我心中一直没变，不过份量变重了而已！
二年级作文必背100篇有声诵读【四】
比赛前我们准备了很长时间，又练习又是排队型，就为了拿一个级部第一。我们诵读的是《小古文》这本书里的一些文章，其中有：《雪》、《菊》、《荷》、《读书有三到》、《读书须有疑》、《欧阳苦读》、《山川之美》……等（《菊》和《荷》是背唱）。
我们班的队形分为五横排，第一横排是六个主持人，第二、第三横排都是九位同学（我也在其中），第四、第五横排都是十位同学。第一横排的六个主持人分别是：陈昌卓、丁亭溦、石津渝、张思敏、曲明硕、刘乐昕。第二横排是两个男生，七个女生，剩下的都是一整排都是男生或一整排都是女生。
轮到我们班的\'时候，全班都很紧张，都怕演出演砸了，诵读比赛得不到第一名。演出开始了，等主持人说玩题目和铺垫，我们就开始背唱《菊》和《荷》（男生唱《菊》，女生唱《荷》），我们班是由男女男女的方式组成的，所以先唱的是《菊》，然后再唱《荷》。
演出进行得很顺利，没有一丝半点错误，我们都非常高兴，只是还不能说出来，因为校长还要提问。校长先提问的班长，问了两个问题，又问了我，也是两个问题。因为我们都回答上来了，赵老师很高兴，同学们也很高兴。
我希望以后还能在办一次诵读比赛，这样小学生涯就会变得更加多彩！
