三年级续编故事作文写作提纲【一】
今天我们老师讲了小木偶的故事，文中的女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶今后是怎样度过的呢？小木偶背着红背包一出去就又看见小红狐，小红狐说：“嗨，小木偶，你在这里没事吧！你的头还痛吗？
小木偶说：“我没事了，我的头也不痛了，怎么了。
小红狐说：“哦，那就好，那你可以和我玩一会游戏吗？
小木偶说：“好吧！我可以和你玩一会游戏，但是，你不准耍赖哦。
小红狐说：“好的。我准不耍赖。
小木偶说：“行，玩什么。
小红狐说：“我们就玩123木头人吧！
小木偶说：“行。
小红狐又说：“你数30秒后，你就来找我吧！
小木偶说：“好的。
等小木偶数了20秒之后，小红狐就偷偷的把小木偶身上的红背包拿走了，把背包拿走以后，小木偶就知道了，就赶紧的追，追到了以后小木偶和小红狐又碰到了穿警服的熊，那时候小木偶就赶紧的说：“警官叔叔，他抢我的包，小红狐又说：“不是不是，那是我的，后来，警官叔叔就迷糊了，然后警官叔叔就一直看着他们俩，他们俩也互相看着，小木偶已经有了所有的表情，小木偶就严肃的看着，最后小红狐笑了，警官叔叔就把小红狐捉走了，从那以后，小木偶就过着快乐的生活，小木偶再也不害怕了，小木偶在大街上见到谁就打招呼，可幸福了。
从那以后，老木匠就和小木偶快乐的生活在一起了。
三年级续编故事作文写作提纲【二】
小木偶又回到了老木匠旁边，小木偶把自己在外面的经过都告诉了老木匠。老木匠委屈地对小木偶说：“对不起了小木偶，我只用我的神奇刻刀只给你刻了一个表情，那就是笑。现在蓝鼻子小女巫给你人类的各种表情，现在小木偶你可以走了，再见！”
小木偶兴高采烈地走在大街上，他还要找小红狐要回红背包，小木偶刚走到半路看到小红狐又在骗小猴的东西，小木偶就连忙跑过去帮小猴说情。小红狐说：“你看你这红手套多适合我的手型呢？”大家争吵了起来。这时，熊猫警察走了过来。大声说：“别吵了。”熊猫警察看了小猴和小木偶的表情都很愤怒，再加上小木偶的说词。熊猫警察判定小红狐就是骗子，就把小红狐拉到了派出所。小猴和小木偶情不自禁地跳了起来。
小木偶又向前走去，走到一块绿油油的菜地。小木偶又看到了那只活泼可爱的小兔，它正在用九牛二虎之力拔菜呢！小白兔一不小心被石头绊倒了，小白兔的嘴刚好撞到了一座房子的墙上，小白兔的嘴被碰裂了，小白兔就哇哇大哭起来，把他那乌黑发亮的眼睛给哭红了。在这时小木偶就上去劝小白兔别哭了，小白兔这才停了下来。小白兔看到了小木偶非常惊讶，说：“怎么是你啊！”小木偶对小白兔解释上一次的事情，小白兔听后说：“原来当时你只会一个表情，那就是笑，我错怪你了。”
小木偶继续向前走，来到了菜市场，看到菜市场非常热闹。有很多东西，有鱼、有虾、还有菜……小木偶又看了前天遇见的老婆婆。她正在买菜，突然来了一个小偷把老婆婆的钱包给偷走了，还把老婆婆给弄倒了，小木偶用它那又灵活又长的腿去追那小偷，一下子就追上了那小偷，把钱包给拿了回来。小木偶跑了回去把钱包还给了老婆婆，还把老婆婆给扶了起来。小木偶跟老婆婆说了前几天事情的经过，老婆婆听了，说：“小木偶多谢你把钱包追了回来，上次的事情我错怪你了。”小木偶说完后就走了。
小木偶又向前走去，走在路上遇见了蓝鼻子小女巫。小木偶激动地说：“多谢你了，蓝鼻子小女巫，你把人类的各种表情都给了我，使我能够面对各种事情。”说完，蓝鼻子小女巫就不见了。小木偶又继续走向这个世界。
三年级续编故事作文写作提纲【三】
自从小木偶被赋予人类的所有表情后，他便开始了新的一段旅程——找小红狐要回背包，可是现实总是不理想的……
小木偶原路返回，又碰见了那头穿着警服的熊，他仿佛抓住了救命稻草一般，一肚子的苦水，全冲着熊发泄，可这位熊警官却不相信，仍再次把小木偶扔出个“十万八千里”。就在此时，小木偶刚巧碰见了正有气无力地拖着生着病的身子要去买药的小红狐，顿时他的同情心促使他认识到：如果这时候我找小红狐讨回背包，那无疑是雪上加霜呀！于是，心动不如行动，小木偶便决定帮助小红狐。
接连着几天，小木偶是处处无微不至地关心、照顾着小红狐。一会儿清洗小红狐的呕吐物，一会儿细心熬药，一会儿小心翼翼地为小红狐喂药……日复一日，虽然很厌倦，也很疲惫，不过看着自己悉心照料的“朋友”的病情一天天地好转，小木偶觉得：即使天天干这些粗活、脏活，但只要小红狐的身体康复了，不再受病痛的折磨就行了。
小红狐的身体终于完全康复了，她感动得热泪盈眶，赶忙把红背包还给了小木偶，并拉着小木偶的小手用颤抖的声音说：“对不起，我……我以前偷……偷了你的红背包，你……却以德报怨，不顾一切地照顾我，谢……谢谢你！”正忏悔着，又是一串惭愧的泪珠和一把鼻涕。小木偶连忙递过一张纸，摆了摆手道：“没关系的，小菜一碟，其实你刚才那句不足挂齿的话我就心满意足啦。”
背上背包，小木偶又上路了。谁也不知道他去了哪儿？只知道若干年以后，他又回到了老“父亲”（老木匠）的铺子里，也就是他的家，陪着“父亲”老木匠安度晚年。这之后，每逢有人问起这件事，这对“父子”俩总是不约而同地互相对视并会心一笑。
三年级续编故事作文写作提纲【四】
??编龟兔赛跑-小学三年级作文自从上次跑步比赛，兔子输给了乌龟，一直呆在家里闷闷不乐，不服乌龟，就往乌龟家跑去。
兔子跑到乌龟家门口，用脚大力把门踢开。乌龟差点被吓了，它气冲冲地大力跨步走到兔子的前面，抖了抖身子，气忿忿地说：“你这个混 蛋，来这里干什么，你这个手下败将，还不快滚开！”刚说完，就把门关上了。兔子听了，忿怒极了，又一脚把门踢开，忿怒地说：“我是来找你有事的！我们不如再比一场跑步！”“好的'。难道我还怕你这个手下败将！”兔子趾高气扬地说：“我一定会赢的！”它们约好了时间和比赛地点，就开始出发了。
一路上，兔子飞快地跑，一下子把乌龟摔很老远。一会儿，兔子跑到一个小村庄，忽然见到周围热闹非凡，心想：“我去看一下热闹还未晚，乌龟跑得那么慢，怎么能追上我。”它跑去看热闹，原来，一群动物正在喝洒，一只老黄牛看见了兔子，热情地说：“兔子，到哪里去啊？来喝洒吧。”兔子很馋，就忍不住地大喝直来。不一会儿，就烂醉如泥，躺在地上呼呼地睡起来。乌龟气喘吁吁地跑到兔子身边，看了一眼兔子，又一步步地向前跑。直到太阳落山，就到达了终点。乌龟回头一看，“哈哈，兔子还在发梦呢！”
这个故事告诉了我们一个道理：奋发图强往往胜过恃才自满。
