森林学校童话故事作文三年级【一】
20年后，我们的学校会在宇宙上，学校占地面积是600公顷，环境非常优美，像一个美丽的大花园。
我们学校有非常奇特的功能，学校的玻璃是用塑料做的，但它比海绵还要轻，令人心旷神怡，这样同学们上课便能集中注意力认真听讲了，每个教室的黑板都像一块神奇的.屏幕，它和电脑是一体的。老师讲课的时候只要在电脑上打出要上课的资料，黑板上就会自动出现电脑上的内容。只要把电脑上的字删了，黑板上的字会跟着消失的无影无踪了，这样子，老师和同学们就不必要再为粉笔灰而烦恼了，遇到难题不会解决怎么办？放心，有智能电脑呢。每位同学的桌子上都放着一台电脑，如果有什么不会的问题或遇到什么困难保正要在电脑上输入你的“疑难杂症”，智能电脑便会立马自动帮你解决。在讲台上，还有一台监视器，的时候，有人在作弊的话就会发出红光表示警告；上课时，如果有人在玩电脑上的游戏，它就会发出蓝光提醒那个玩游戏的同学立即自动关闭游戏端口。
下课的时候，我们可以去地下操场玩。为什么操场不在上面造呢？因为为了能让地方更宽阔。你会惊奇的发现，下课时我们的教室是蓝色的，像一片海洋，无边无际。这样能让孩子们有更好的心境去玩耍。去休息。有些人在地上操场玩不亦乐乎，忘了上课时间，不能及时到教室怎么昵？只要按一下操场的红色按钮就能一下子将你带到教室。瞧这就是我们未来的高科技学校。
这样的学校，你满意吗？
森林学校童话故事作文三年级【二】
在美丽的大森林里，住着一群活泼可爱的小动物们。其中老虎是他们的.大王。
美好幸福的生活，却离他们远去。他们这里住着一只狡猾的狐狸。他经常骗别人的东西，因此这个森林里的居民都十分小心他。
讲到这，你一定会想这跟题目有什么关系，那就看下面的故事。
在一个日子里，狐狸闲的没事干，于是，他一脸冷笑地看着他们的大王。
他跑到大王身旁，对大王说：“大王，您看，这么多年了，可不可以把王位变成二手的？”
大王想：这狐狸一定是想当大王才这么说的吧。我得小心着！于是，他对狐狸说：“好，不过得通过比赛决定！”
第二天，比赛开始了，第一项比跑步。必须从森林的另一头跑到另一头。（要知道森林的另一头跑到另一头要跑3000千米）
个位选手都开始了，狐狸却不见了身影，虎大王想：狐狸不是很想当大王吗？可为什么现在却不见了身影呢？虎大王想着想着，突然狐狸出现了，他手里还拿着个怪东西，只见他把那怪东西往地上一放，踩上去就跑了，而且速度很快。
过了不久，大家都跑到一半，还狐狸却跑的比他们快已经跑了三分之二的路程了。这时虎大王惊呆了。
很快，狐狸就到了终点。最后虎大王实现了诺言，把王位变成二手的了。但是注意，不是让狐狸一个人看，而是两个人一起。
读了这个故事，你有啥启发？忘了告诉你，狐狸拿的那个怪东西其实就是安装了加速器的滑板。
森林学校童话故事作文三年级【三】
这个假期我读了前苏联儿童文学作家维塔利·比安基写的《森林报》。作者用轻快的笔调，采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。告诉我们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。
在《森林报》中，可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物，可以听到“林中大汉”麋鹿打架时发出的巨响，还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。
在《森林报》中，我懂得了候鸟的习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。
《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然。我很喜欢《森林报》这本书。
森林学校童话故事作文三年级【四】
最近，聂老师推荐我们读一本书——《森林报》。书的作者是苏联著名的儿童文学家、动物学家维塔里比基安，本书用十二个月的年历法为森林划分了每个月份动植物不同的生长变化过程。在森林的十二个月里，有那么多精彩的故事发生，让我们在享受森林馈赠的有趣传奇之时，也大大地提高了我们的科普知识。
其中有篇介绍冬末春初小兔子的故事让我深受感动。小兔子在刚出生时是喝兔妈妈的奶的，出生8、9天后才开始吃草。兔妈妈经常在外面东蹦西跳忘了回家喂养孩子，可是你不用担心小兔子们会被饿，每天路过的其它兔妈妈会喂它们吃奶。在兔子的世界里，所有的孩子都是大家的，不管是亲生的还是别人的孩子都一视同仁。
兔子的世界就是如此和谐，这种无私的爱和互助的精神深深地感动了我！本书的神奇故事还有很多，我们徜徉在书中，会不时感到新奇和充满力量！
