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小学作文第一课ppt(小学写作教学ppt课件)

小学作文第一课ppt(小学写作教学ppt课件)

更新时间:2024-04-25 16:04:59
小学作文第一课ppt(小学写作教学ppt课件)

小学作文第一课ppt【一】

转眼间,这个暑假已经结束了,我们迎来了又一开学日子,可以说心情非常激动。因为我们又可以观看着《开学第一课》节目了。

晚上8点,我便早早的让妈妈把电脑打开,观看《开学第一课》节目,之所以深受广大中小学生们的喜爱,或许是授课的方式不一样的吧,因为节目总会播放各种深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们吸取了各种知识,还能在观看节目中,更好的理解各个人生意义。进而加强我们小学生们爱国精神的理念,随着时代不断的进步,爱国的理念是一个国家必不可少的一种精神理念,更何况是那些祖国未来的接班人,正所谓~少年强则国家强。正是因为这样,我们才需要大力弘扬爱国精神。

每次观看《开学第一课》总会有不一样的收获,激励着我们的不断向前成长,使得我们的学习目标更加明确,为未来祖国建设发展,贡献出自己的一份力量。

《开学第一课》里讲了许多感人的故事,爱国的体现,必胜的决心和恒心。爱国,不一定要求你去边疆为国驻守,只需要我们从小事做起,比如:拾一块垃圾,植一棵树,捐献一份爱心。回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新一代少先队的我们,要从小事做起,做到规范自己的行为,给自己规划好每一天的生活,做到每一天都很充实,用知识提升自己的能力,肩负起党和祖国人民的重托,从小树立一个爱国的思想,做一个对祖国有用的人。

小学作文第一课ppt【二】

伴着吴磊优美的歌声,一年一度的《开学第一课》如约而至了。

首先是王宁教授让我知道中国汉字源远流长,是唯一流传至今仍然具有生命力的古文字。

接着,来自美国的理查德希尔斯,他痴迷于中国汉字已经有四十五年的时间了,所以他被人们称为“汉字叔叔”。他废寝忘食,努力学习,汉字成为了他生活的全部。他为了深爱的古汉字的研究,付出了所有的一切,他从未后悔。所以,我明白了一个道理:汉字是中国悠久文化的源头活水,一笔一画,蕴含着中国人独特的思维方式;横平竖直,承载着中国文明厚重的底蕴和价值。学好汉字,才能更好的领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。

最后,吴京告诉我们武以止戈,无数的精神在于维护和平、保卫祖国;千锤百炼、自强不息彰显中华武术之精神。所以中华武术不但技艺高超,更蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神,保家卫国,自强不息的气节。我们要传承发扬武术精神,做有担当、有骨气的中国人,以自强精神振奋民族之魂。

小学作文第一课ppt【三】

A.改变人称,即把第一人称改为第三人称,或把第三人称改为第一人称。B.改变叙述方式,即把人物对话改为叙述形式。C.改变文章的体裁,把古诗改为短文,改成记叙文等。D.结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。

(1)改写的基本要求

①改写后的文章不能出现与原文不一致的中心思想。要抓住原文的中心思想和重点部分,确定其取舍、详略和结构安排。

②要处理好原文和改写文的关系,既要符合原文的意思,又应加上自己的理解和想象;借助联想又不凭空乱想。

③要处理好不同体裁、不同写法的关系,既要保持原文的精彩之处,又应符合新体裁、新写法的要求。

(2)改写的一般方法和步骤

①明确改写要求。要想把改写文章写好,必须认真审清改写的要求,明确改写后的文章与原文有什么不同。

②读懂原文。虽然改写是一种再创作,但必须忠实于原文,不能把原文改得面目全非,随意增删大量的内容,那样改弦更辙,也是不符合改写要求的。

③讲究改写方法,展开合理想象。以诗歌改写成记叙文为例,主要应做到三点:

A.把握文章的中心思想,展开合理的想象和联想,进行巧妙构思。

B.要对原文做大量的情节、细节的增补工作。如对人物的外貌、心理、语言、行为进行较为细致的刻画;对诗中提供的环境、场面、气氛做必要的充实和渲染,形成完整的符合要求的记叙文。

C.改写要有扩写的基本功。

④在代词和名词的使用上,仔细推敲,使之合于情理和叙述习惯。以转换人称的改写为例,应做到以下三点:

A.要弄清原文中“你”、“我”、“他”等代词所指的对象。

B.改写后的人称一定要准确,不能有遗漏。在名词和代词的使用上,要根据上下文环境,确定用名词或用代词。

C.改变了人称,叙述人的角度就变了,因此,根据具体内容,要增删一些文字和细节。如第一人称改为第三人称后,就可以增加一些人物的心理活动等描写。

【例】

原文:狮子和老鼠

狮子正在睡觉,一只老鼠爬到他身上。狮子站起身来,抓住老鼠,想把老鼠吃了。

老鼠求狮子放了他,说若能够不,必定报答他。狮子一笑,把老鼠放了。

过了不久,狮子真的由于老鼠报恩而得救。

原来,狮子被一伙猎人逮住,用绳子绑在一棵树上。老鼠听见了狮子的叹息声,便跑过去,咬断了绳子,把狮子放了,对狮子说:

“你当时曾经笑话我,不指望从我这里得到回报,可如今你算知道了,老鼠也是能够报恩的。”这则故事说明,时运变幻莫测,有时甚至强者也需要弱者帮助。

改写文:狮子和老鼠

午后,狮子一觉醒来,揉揉朦胧的睡眼,摸摸咕咕叫的肚子,无精打采地走出门去——他要找点吃的来填填肚子。

走了半个时辰,找遍了几处林子,也没有找到一个猎物。今天运气不好,狮子想。此时,他又饥又累,实在走不动了,于是便躺在一棵树下想歇一会儿。

狮子刚眯上眼,一只不懂事的小老鼠就爬到他身上。狮子站起身来,抓过小老鼠,二话没说就往嘴里送——他实在太饿了。

小老鼠连忙对狮子说:“等等,我有话说。”

狮子道:“说吧。”

小老鼠说:“你不能吃我。”

狮子道:“为什么?”

小老鼠说:“你吃我是违反少年儿童保护法的。”

狮子冷笑道:“法?在这一亩三分地里,我就是法!”说着,又将小老鼠送到了嘴边。小老鼠连忙喊:“等等,我还有话要说。”

狮子道:“少罗嗦,我可不想听那些废话。”

小老鼠说:“你放了我吧。今天如果你放了我,我今生来世都会用生命来报答你的。”狮子冷笑道:“那好,你现在就用生命报答我吧,我实在太饿了。”

小老鼠连忙说:“我知道你很饿,不然的话,像您这样善良的长者怎么会连小孩都不放过呢?可是你看,我这么小,又这么瘦,就我身上这点肉还不够您塞牙缝呢。”

狮子看看眼前这个小家伙,还真的有点不忍心吃了他。然而,饥饿的滋味太不好受了。于是,狮子狠狠心对小老鼠说:“对不起。你还有什么话要说吗?”

小老鼠说:“你实在不想放过我,我也没办法。看来,我的仇只有来世再报了!”

狮子道:“你想找谁报仇,报什么仇?”

小老鼠叹息着说:“这事说起来话长了。两个月前,我被一位农人下了毒。那是一种罕见的毒,毒性每周发作一次,发作起来浑身撕心裂肺的痛。这种毒不仅无药可解,而且还不断地扩散。自从中了这种毒,我简直是生不如。我之所以痛苦地活着,就是想找机会报仇??算了吧,不说了。今天被你吃了,也算是一种解脱吧。”

听了小老鼠的这番话,狮子的心里一下子没了主意。在经过了一番激烈的思想斗争之后,狮子决定还是放了小老鼠。于是,狮子对小老鼠说:“看你怪可怜的,我也不忍心伤害你。”说着,就把小老鼠放了。

一晃几个月就过去了。这天,小老鼠在山上摘果子。突然间,他看到一棵树上绑着一头狮子;不远处,几个猎人正在猜拳喝酒。

小老鼠蹑手蹑脚地走过去,靠近一看,原来是几个月前放了他的那个狮子。

小老鼠问:“咋回事?”

狮子道:“我被几个猎人逮着了。他们现在一边喝酒,一边商量着怎么处置我。”

小老鼠说:“别怕,我来救你。”说着,将捆绑狮子的绳子咬断了。

狮子获救了,感激地对小老鼠说:“谢谢你。”

小老鼠说:“不用谢我,要谢就谢你自己。‘善有善报,恶有恶报。’这是亘古不变的一个理儿。”写作指导:初学写作者大都会遇到两个问题:一是没什么可写,二是不知道怎么写。其实要解决这两个问题十分简单——改写。作为一种写作能力训练项目,改写练习在写作能力的培养方面至少可以起到这样几个作用:一是解决了没什么可写的问题,使我们有了写不完的素材;二是能够使我们获得多方面的感悟,迅速提高我们各种写作单项能力:提炼主题、围绕中心选择材料、谋篇布局和按照一定的逻辑顺序组织语言的能力;三是能够使我们从细微处感悟到各种写作技法运用的妙处,熟练掌握各种写作技法;四是意思表达有明确的目标,便于词句的反复推敲,有利于遣词造句能力

和组织语段能力的快速提高。请将《伊索寓言》中《狮子与老鼠》和改写后的《狮子与老鼠》两篇文章进行认真地对照,从中改写这一训练形式在写作能力培养方面的巨大作用。

小学作文第一课ppt【四】

星期一是我们开学的日子,我们在学校看了一个名叫《开学第一课》的影片。

在影片里,我觉得课堂很有趣,有玩的、看的、学习的。其中有一个阿姨,让我最感动,我虽然不记得她的名字,但我感兴趣她的故事:她是一个加油站的女工,有个大约十五岁的儿子。他的儿子得了一种怪病,脑子有些转不过弯,但是他能弹出许多有名的、好听的乐曲。她儿子生病的时候,这个阿姨去求医生救救她儿子,可医生让她放弃,因为没有办法医治。后来阿姨再三请求,医生说:“你可以试试让他学钢琴,可以变聪明”。然后阿姨就找到附近的一位钢琴老师,想让她儿子学钢琴,可当老师看到她儿子时说:“你还是放弃吧”!。这个阿姨没办法了,就打算自己教孩子。每次她下了班就去钢琴老师那里学弹钢琴,回家把自己学会的东西交给儿子。后来他们俩个的钢琴都弹地特别好听。虽然这个男孩生了很重的病,不过他有一个很好的妈妈,让他学会了弹琴,和别人沟通,这个阿姨真了不起!

小故事,大道理,开学第一课,让我学到了很多。

小学作文第一课ppt【五】

告别美好的暑假之后,我们期待的新学期就要来了。在这个时候,我们不得不提起的是每年的《开学第一课》,这是陪伴我许多年的精彩节目,总是让我收获很多新的知识,同时也是我每年的必看的央视节目。

到了8点,由主持人康辉、撒贝宁给我们介绍了2021年开学第一课的主题是理想照亮未来。这一次我们迎来了很多的英雄代表,有英雄航天员、00后”奥运健儿、“七一勋章”获得者等等。让我记忆深刻是科学家彭士禄,在他3岁的时候,母亲就不在了,但是他没气馁,而是把孤独化作动力,成为了中国的著名的科学家之一,因此他是我的榜样。他一生都致力于为祖国贡献,知道2021年3月22日,他逝世了。但是他永远活在我的心里。

从此以后,我一定会加倍努力学习的,向他靠近,以他为榜样,学习他的精神,同时也会不断的把中国的文化学习好,同时也要做好一个学生该有的学习态度,认真对待作业,听取老师的教导,孝敬父母长辈等等。

随着开学第一课的开场白结束了,节目慢慢地在我看得着迷的情况下,就这样接近尾声了。看完之后,我的心里有很多想说,从2021年的《开学第一课》中,我认识了很多英雄,他们身上都有一个共同特征,那便是善良、努力、爱国等等。

还有很多英雄为祖国贡献,赢了荣誉,这也是我要去学习的地方。终于明白为什么老爸老师逼着我去学习?考试只要一点不及格就会教训我?我突然明白了每一份荣誉的背后,要付出的努力不是只要做到及格就可以,跟要做到高要求,这样才能百分百赢,我一定会更加要求自己的,加油!

小学作文第一课ppt【六】

时间总是走得很快,转眼间两个月的暑假生活悄然离去。虽然受疫情的影响,郑州的学生还没办法回归学校课堂,还要先接受一段时间但网课学习,但中央电视台《开学第一课》已经准时送达。

“满腔的热已经沸腾,要为真理而斗争!”一阵阵歌声,仿佛把我带进了那副可歌可泣的百年画卷,从金田起义、五四青年运动,到嘉兴红船,再到如今全面实现小康。哪一段历史,不是无数先辈英勇无畏,前仆后继地用生命换来的?

“我们随时披上飞天战袍为国出征。”从核潜艇到太空站,从科研人员到航天员,从幕后到台前。他们牢记报国为民的初心,为科研工作隐姓埋名四十载;他们把个人理想融入国家大业,为实现中华民族的伟大复兴汇聚磅礴力量;他们承受了极限的生命训练,将五星红旗带上太空。

“让青春之花绽放在祖国最需要的地方。”323名支教团员,在西海固荒凉贫瘠的土地上,撒下了一粒粒知识的种子。假以时日,这些种子会长出娇嫩的花儿,继续在传递着延续23年的帮扶情谊和爱心接力。

“今日之责任,全在我少年。”同学们,努力学习知识,即是我们的义务,也是我们的责任。只有不断锤炼自我,提高自身能力,才能将命运掌握在我们自己手中,才能过上美好的生活,才能为中华民伟大复兴的中国梦贡献力量!同学们,让我们为中华之复兴而读书,为了理想照耀中国!

小学作文第一课ppt【七】

《开学第一课》不仅讲述感人至深的国旗故事,还带领孩子们“共升一面旗,同唱一首歌”,在新学年开始之际,迎接一场深入人心的爱国主义教育。

节目特别强化了孩子们的“主角意识”,通过展示他们的才艺、挑战,或是分享他们的经历、感受,达成和“国旗故事”的精神衔接:

来自上海高境第三中学的三位初中生姜大礼、黄俊凯、金振宇组成“大黄金”组合,将挑战30秒最多的交互跳绳纪录;

华南理工大学和上海交通大学的大学生团队将在沙盘微缩景观之上,来一场“机器人限时救援比拼”;

不同民族、地区、年龄的孩子们纷纷登台,带领大家同唱《国旗国旗真美丽》《山高路远》《七子之歌》《歌唱祖国》等曲目,用歌声诉说深情。

今年的《开学第一课》还综合运用AR虚拟技术、5G、自动机械等多种技术手段和演讲、朗诵、情景剧、游戏互动、第二课堂连线等多样表现形式,力图呈现一堂新颖生动、真挚感人的“爱国电视公开课”。

此外,节目播出前后还将推出“我为祖国升国旗”等相关新媒体活动,带领广大青少年见证伟大祖国的发展历程,感受“生长在五星红旗下”的幸福与自豪,生发“我与祖国共成长”的美好心愿。

小学作文第一课ppt【八】

星期五下午的第三节课,我们观看了《开学第一课》——什么是幸福?

我们进了邻班的教室,老师开始播放开学第一课,什么是幸福?虽然我们站着来看,但是我们还是专心致志地看着屏幕上感人的故事。

首先,第一个故事是烽火战书,这个故事是由一个小女孩和他的爸爸在战国时期说的一番对话,我们听着听着,被这番对话深深地迷住了。小女孩读到最后,她自己顿时眼泪也哗啦哗啦地流下来,我们也被感动地流了眼泪。

下一个故事讲的是一个看不到东西的小男孩学钢琴的故事。这个小男孩名叫刘浩,曾经参加过许多钢琴大赛,还拿了第一名。虽然小浩的眼睛看不见东西,但是他勤劳的妈妈陪伴他过了一天又一天。

小浩的妈妈虽然每天都要带着小浩到处找音乐老师,可是他走得疲倦了也不会休息,依然再坚持,在他妈妈辛勤劳动下。终于有一天,他的妈妈找到了一家钢琴行,里面的钢琴老师把小浩收了下来。小浩虽然看不到东西,但是他的钢琴技术比其他同学的好的多。

小浩经过这么多天的训练,它终于成为了世界上小朋友残疾人“小钢琴家”的称号。

我通过这两个故事。终于明白了:幸福是靠自己的努力争取到的,所以我们一定要好好珍惜。