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动物应聘作文之猴子(动物应聘续写作文狐狸)

动物应聘作文之猴子(动物应聘续写作文狐狸)

更新时间:2024-06-15 20:52:11
动物应聘作文之猴子(动物应聘续写作文狐狸)

动物应聘作文之猴子【一】

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾那样麻烦,我更不会赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

动物应聘作文之猴子【二】

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的\'积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

动物应聘作文之猴子【三】

??心的猴子的动物寓言故事

冬天,山坡上,被狼拖走孩子的母猴子,伤心的哭起来。这时一只野牛走了过来,猴子看着壮壮的.野牛思索了一会后,亲切地问道:“野牛哥,干什么呢?”

“找吃啊,可是半天没吃上一口东西啊。”野牛唉声叹气道。

“啊”猴子同情地说道:“年纪轻轻,怎能挨饿呢?”猴子说完转身拿了一小块豆饼回来:“牛哥,给。”猴子见野牛吃着香饽饽的豆饼,问道:“野牛,吃饱了吗?”,“没啊。”猴子又拿了一小块,问道:“猴子老弟,够了吗?”,“没有啊。猴子哥这豆饼从哪里搞来的,要是有更多就好拉。”接过猴子手上豆饼的野牛道。

“野牛哥,有啊,有啊 ”猴子紧接说道。

“那还不快去拿!”野牛急切说道。

“野牛,想吃豆饼要付出代价的。”猴子说道。

“没事!没事!”野牛连忙点头。“跟我来把!”猴子带着野牛来到了一个小洞前。“野牛哥,里面有许多豆饼,我们进去吧。”“好啊,猴子老弟!”野牛激动地冲进洞中。野牛走了一会儿,觉得不对劲了,发觉路越走越窄,窄得不能转身,“猴子老弟,怎么回事?”猴子听后,笑了起来:“你回头便知道了。”野牛转头一看,吓了一跳,一只饿狼堵在洞口。

“猴子,怎会这样?!”野牛急了。

“对不起啊,我的孩子被狼抓住了,他说要用一个大的动物才能换回我的孩子。”猴子低头答道。

面对亡反而冷静的野牛,叹了口气问道:“你怎么知道我会上当?”

“原先我也不敢确定,后来发觉你心有贪念,才知道我会成功。”猴子兴奋起来。

动物应聘作文之猴子【四】

猴山上有一只小猴,他机灵活泼,可大家都不喜欢他,因为他最爱取笑别人。

一天,小猴正在荡秋千,瞎了一只眼的猴子走过来,想和他一块儿玩。小猴大声嚷道:“走开,走开,我才不跟你玩呢!”

他把秋千荡得更高了。一边荡,一边编起歌儿唱:

“独眼龙,打灯笼。

只见西来不见东。”

独眼猴被气跑了。“嘻嘻,”小猴得意地笑了。

这时,一只跛脚的猴子正朝这边走来。小猴唱道:

“跛杆,跛脚杆,

一脚长来一脚短。”

跛脚猴瞪了他一眼,气得转身就走,“咯咯,”小猴笑得上气不接下气。

小猴在秋千上荡呀,荡呀,眨巴着眼睛,东瞧西看。咦,一只驼了背的老猴子,正坐在树上给他的孩子抓痒,小猴子又唱开了:

“驼背驼,像骆驼,

背上背着一大坨。”

驼背老猴睬都不睬他,只是转过身来,用背朝着他,“哈哈,”小猴笑得更开心了。

扑咚!乐得手舞足蹈的小猴从秋千上摔下来了。“哎哟,哎哟——”小猴痛得在地上直打滚。

听到小猴的哭喊声,驼背老猴跑来了,独眼猴和跛脚猴也跑来了。他们扶起小猴一看:腿摔断了。驼背老猴忙给他接骨,跛脚猴给他上夹板,独眼猴给他扎绷带。

过了些日子,小猴能下地走路了,他万万没想到,自己也成了一只跛脚,多难看呀!他伤心地哭起来。

“小猴,你怎么啦?”驼背老猴问道。

“我的腿残废了,别人会笑我的。”

“怎么会呢?现在大伙儿不是比以前更爱护你了吗?”

想到以前常取笑别人生理上的缺陷,小猴的心里又悔又愧…

动物应聘作文之猴子【五】

 同学们:

大家好!

我,叫李佳骅,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗,的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。

第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

第三,我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。

第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的二年二班更加优秀!

如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

谢谢大家!