九年级语文作文如何拿高分【一】
“没有一条道路是重复的，也没有任何一个人生是可以代替的。”余华客这样说过，同样的，我们每一个人都有自己的独特的道路，而现在，我们正是在青春路上，我要走的是那条与众不同的青春路。
歌德说：“要成长，你必须原创才行。”我们每个人都有其独特之处，正如世界上没有完全相同的两片雪花一样，我们每个人的青春不同，道路也随之不同。走在不一样的青春路上，你可以感受到温暖舒适的阳光，铺满这条七彩的青春路。
“百金买骏马，千金买美人。万金买高爵，何处买青春。”行吟于汨罗江畔的屈子。这个穿越千年的问题，依然让我们深思。李大钊说：“青年者，人生之主、人生之春、人生之华也。”可见青春多么宝贵，难道我们要随波逐流，人云亦云，最后泯然众人?不!我们要走的是不一样的青春路，这条路不像其他路那样平坦宽阔，它可能布满荆棘，也可能坑坑洼洼，但，那又如何?无须言，做自己就好，不一样的道路会成就不一样的人生。
古今多少人走着与众不同的道路他们最后终得已成功，是因为他们走在不一样的道路上，他们经历别人不曾经历的苦难，但同时，他们也领略别人欣赏不到的美景。鲁迅弃医从文，用笔杆撑起中国人的脊梁;周恩来为中华之崛起而读书，激励多少人刻苦勤奋;李嘉诚打工挣钱成为首富，是多少人的理想之人;比尔盖茨，退学创办微软公司，使多少人羡慕。《意传》中说：“曰新只为圣德。”不一样的青春路是独创的，是全新的，更是值得探索的。
不仅是我们，世间万物都有其独特的一面，花中君子梅、兰、竹、菊，它们以君子之姿，摇曳于文人墨客的诗词作品中，它们的道路是与众不同的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“梅花需还小雪三分白，雪却输梅一段香”梅花不畏严寒的身姿，折服了多少迁客人，它的道路与众不同，竹以其傲岸不羁的身影深深烙印在人们心中，它的路与众不同。宁可枝头抱香，何曾吹落北风中，晋陶渊明独爱菊，菊在秋风中怒放，笑傲群芳，枯萎也不落下，它的路与众不同。“君子生非异也，善假于物也。”我们也应该向这些“君子”学习它们的独创精神，走在不一样的青春路上。
“当我和世界不一样，那就让我不一样……”五月天在《倔强》中这样唱着。不一样的路，成就不一样的人生。我选择了一条与众不同的路，因为我知道我终究还是要做我自己。顾城说：“我不被人知道，也不被别人忘记，在别人的记忆里而活，这不是我的目的。”不一样的青春路，收获不一样的温暖感动，但我知道，我永远不会独行，因为会有一些同样固执的人，在我的左右与我同行。
走在不一样的青春路上，哼着不知名的歌曲，前方太阳升起晨光微曦……
九年级语文作文如何拿高分【二】
我的青春不为爱而活，只为梦想而拼搏。
——题记
青春似一场说走就走的旅行，是人生长河中美丽的乐章，而我们要做的就是让每一个音符都值得回味与聆听。
每个人出生时的起点都是相同的，只不过后天选择的道路不同，正确与错误不过取决于怎么走罢了。纵然每个人拥有不同的人生道路，但我们一定要为自己谱写最华丽的人生篇章。
卷了卷泛黄的纸张，轻抿一口香茗。是否这本青春的书属于你?屈原为何投身于滚滚的汨罗江?他心中又怎会没有羁绊?只是在这些繁杂的红尘琐事与故国之思中，他选择了故国而已。他的青春输了吗?不，他只是为了找寻内心的坚守，所以他选择了和别人不同的道路。看，他的人生长河中因此而光芒万丈，为后人所铭记。
青春路上，结果是什么不重要，只要奋斗过就好了。只要努力过，又有什么遗憾?保尔.柯察金的奋斗历程又带给了我们多少感悟。他虽残疾，但不畏困难努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩着这条道路优雅地走完。我们能做的只是尽力走远，天堂不一定在前，但地狱一定在后。
古往今来，多少文人墨客感伤青春，那是因为他们有梦想。
青春不努力，未来定无力。是的，青春时期是努力奋斗的时期，如果不努力，何以谈未来?青春就要出发，如果你不敢面对失败，那么就努力让自己变得强大起来，能够从容的面对离别。
青春即梦想。我不认为梦想只是嘴边说说就成功了的。如果这么容易就能实现，就不叫梦想了。其实人的梦想也是自己对自己的期许吧!你拥有怎样的梦想，付出了怎样的努力，就会得到怎样的结局。我一直坚信努力与收获是成正比的。
不经历风雨又怎能遇见彩虹?生活在同一片天空下，风雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或许会一样吧!不管你怎样奋斗，这世上总会有一个人拥有着你想要的一切。遇到挫折如果无法避免，不妨绕一个弯好了。
不一样的努力，自然会造就不一样的青春。青春固然好，却也太易逝。
如高山，如逆行。每个人都有不一样的明天，只要努力定能是青春之花发出璀璨之光，愿每个人都能在不一样的青春路上，走出不同的风采!
九年级语文作文如何拿高分【三】
??年级上册语文课文我的叔叔于勒续写自从在船上见到了穷苦不堪的于勒叔叔，大家才明白：原来他还是那么穷，那么破落，而我们的生活，还是那么拮据。
我们就这样过了几个星期。一天吃过早餐，忽然，有人敲门。母亲吩咐道：“若瑟夫，去开门，看看是谁来了。”我跑去一把门打开，就愣住了。那人穿着破旧的衣服，手又老又粗，眼里透出又忧伤又害怕的光来，原来是他──于勒叔叔！
母亲从厨房走出来，问道：“若瑟夫，是谁？”可当她走到门口时，她也吃了一惊。于勒叔叔轻声问道：“菲利普在家吗？”母亲似乎明白了他的来意，脸上的表情由吃惊变为愤怒：“你来这儿干什么？你这没出息的家伙！难道你没看见我们已被你害得这么惨了吗？难道你还想回来吃我们的`吗？”于勒叔叔一声不吭地垂着头站在那里，像一个做错了事还在挨训斥的孩子一样。
父亲听到吵闹声，也走出房间来：“克拉丽丝，你在跟谁吵架？”母亲鄙夷地瞥了一眼于勒叔叔，冷冷而又讥讽地说道：“这个大富翁想回来吃我们的了。”父亲的神色很狼狈很尴尬。他附在母亲耳边轻声道：“小声点，克拉丽丝，小心让别人听见。你先进来，让我跟他说。”母亲还想说什么但被父亲制止了，她不满地从鼻子里挤出“哼”的一声，转身走进了屋。我站在离他们不远的地方，听着他们的谈话。
父亲先开口了，语气也是冷冷的：“你还回来找我们干什么？听船长说……”于勒叔叔轻声道：“对不起，菲利普，我原本是不想来打扰你们的，但我……我实在太穷了，简直无法生活了。求求你们，把我留下吧。我有了好的工作，一定会补偿你的损失的。”“什么？你说什么？！你也看见了克拉丽丝并不欢迎你。而且，如果让你留下，你让孩子们怎么过得好。”父亲的声音都变了调了。
母亲也许觉得他们的谈话时间太长了，走出来说：“你们的谈话该结束了，我们不能留一个累赘在家里。好了，菲利普，进来吧。于勒，你该靠自己创造生活。”说完“砰”的一声关上了门，再也不理于勒叔叔了。
又过了几天。有一天，母亲吩咐我上街买东西。突然我看到一个人躺在街上。我好奇地走过去一看，吓了一大跳，天哪！居然是于勒叔叔，但他已经了。我默默地流下两行泪来，算是对这位被这个金钱世界扼的叔叔的一点告慰。
九年级语文作文如何拿高分【四】
现代文阅读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查；要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平。
