作文瓯海印象【一】
永陵公园，是离我家最近的公园，那条小路就是我上学放学的必经之路。来，听听我的“永陵报告”。
早晨上学时，我远远听见舒缓的健身音符慢慢地溜进我的双耳。走近一看，啊，原来是有人在打太极拳——为健身而晨练!看着，听着，我忽然想起屠洪纲的《中国功夫》——“太极八卦连环掌，中华有神功”。的确啊，那提气，那举手抬脚，放脚放手，是能使人联想到“神功”哦。
下午放学时，我正忙着踢身边的小石子，突然一阵疯狂的高音刺破我的耳膜：“那是一条神奇的天路哎，把人间温暖送到边疆……”啊，是“亭子乐队”!“亭子乐队”是我给他们取的绰号。我想探究一下他们到底在搞什么。便站在凉亭旁，认认真真地观察起来。这是3个“乐手”、2名“歌唱家”组成的“乐队”。“乐手”们分别演奏二胡、琵琶和长笛，呵呵，中西乐、管弦乐结合，多好玩呀!他们一个个悠然自得、自得其乐的样子，还真是把此地当玩呢。而“歌唱家”们则神情严肃，一副仿佛真要上台的模样。
晚上散步时，绝对、一定、必须看到的就是跳广场舞跳得热火朝天的大爷大妈。一个个high翻天的样子，让人有一种忍俊不禁的感觉。那广场舞的场面还有点别出心裁，那些跳双人舞(家长注：其实是交谊舞的人居然用起了镁光灯，还是彩色的!!!那广场舞的音乐用得更是“奇葩”，有一群人用的居然是《吉祥三宝》作为自己的曲目。嘿，我说，你怎么编出动作来的?
这便是我对永陵公园的\'印象，是不是大部分时间都被老年人给占了呢?
作文瓯海印象【二】
十月十七日，我们班同学一起骑脚踏车到小驿站做户外教学。到了学校，我看到每个同学脸上，都挂着灿烂的笑容，这让我也跟着开心起来。
每个人头戴安全帽，出发啰！我们一路上聊着天，一眨眼，马上就到了第一站——客家伯公。这个伯公居住在别人家里，很酷吧！祂呀，已经有两百年历史了！至于为什么祂会居住在人家家里呢？老师告诉我们，其实祂原本在另一块土地上，由于太靠近一家非常有钱，姓李的大家族，所以李家就把这块地买下来，把伯公移到家里，客家伯公从此就住进李家了。参观完客家伯公以后，我们看到客家伯公前的天公炉，老师说这个天公炉是祭拜天上玉皇大帝的，所以在拜其他神明时，得先拜这个天公炉才行。紧接着我们去参观采蓉家的李家祠堂，看到以前人嫁娶时用的宫灯，现在已经很少看到了，这又让我上了一堂珍贵的历史课。参观完这些之后，我们再度出发，前往主要的目的——小驿站。
到了小驿站，我看到一位亲切的驿站导览——刘姐姐。她跟我们介绍很多过去年代留下的物品，例如消防沙、澡堂、古井、火车通行证……等，接着就开始进行活动啦！第一项活动是“擂茶”，一开始必须加入坚果类的东西，把它们磨成粉状，加入热水，就可以食用了。我们擂出来的茶有点稠、很好喝。第二项活动是“打粢粑”，我把糯米打得黏答答的，都快拔不起来了。接着，刘姐姐带我们回到室内，开始DIY的活动，男生做的是水笛，女生做的是风车鸟笛，每个人的成品都不一样，有各式各样的图形。做完DIY，我们到摄影纪念馆，看到那个时代的点点滴滴，体会前人的辛苦与勤劳。参观完摄影纪念馆，我们来到博物馆，里面的好书很多，可惜都是古文，我看不懂。出来图书馆后，我与大炮合影留念，完成最后一个行程。
这次户外教学颇具意义，让我体验到擂茶、打粢粑等传统客家习俗，也因此对这次户外教学留下深刻难忘的印象。
作文瓯海印象【三】
郎朗，世界著名的中国钢琴家，在2008年奥运会闭幕式上的精彩表现，成为了闭幕式上的一个耀眼的亮点，很多人都想亲睹一下他的风采，而我有幸得到了他在长春新年音乐会的门票，兴奋得不得了。因为我是学钢琴的，已经过了九级。有哪个学钢琴的人能不愿在现场听到郎朗弹出的美妙的琴声呢？
音乐会那天，我狠心放弃了所有假期的课程，和爸爸妈妈起早驱车赶到了长春。当我们来到五环体育场时，不由得惊呆了：停车场里车无虚位，根本无处停车！入口处更是人山人海，人头攒动。虽然那时天上正飘着鹅毛大雪，但是，人们的热情已将北国的寒冷融化了。
终于，入口处的门打开了，人们虽急迫却井然有序地走向了自己的座位。一会儿，场内除了舞台所有的灯都暗了下来，在一阵阵潮水般的掌声中，郎朗走上了舞台，只见他一身炫丽的金色演出服，面带微笑，鞠躬向观众致意。爱幻想的我，此时把自己想象成穿着一身美丽的裙子，在观众的尖叫和掌声中按动黑白琴键，那该多好！忽然，一阵强劲有力的声音，把我唤醒，看着郎朗的手指在琴键上流畅地跳跃，听着他那奇妙的琴声，全场人都震惊了，陶醉了！我仿佛置身于黄河岸边，看着黄河浪花滚滚向前，听着黄河汹涌澎湃奔腾，而就在这个过程中，只见他时而低头沉思，时而抬头仰望，我想此时此刻，他也在感受着黄河母亲不屈的灵魂！我被他的琴声深深地感动了。
我记得郎朗说的一句话，“我虽然成名于西洋，但我的心依然归与祖国。”
听着他澎湃着激情的旋律和那充满深情的话语，我感受到了一个年轻的，充满智慧与才华的、饱含着爱国热情的钢琴王子的美好心灵！
作文瓯海印象【四】
1.自觉遵守法律法规，不做违法乱纪及违反社会公德的\'事情。
2.举止文明，不参与黄、赌、毒及封建迷信活动，保持高尚情操。
3.反对铺张浪费，厉行节俭，教育子女养成艰苦朴素的生活习惯。
4.与人和睦相处、相互尊重，积极参与开展“平安家庭”创建活动。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望，关注孩子的平安，是我们共同的心愿。让我们家校联手，为“平安瓯海、平安校园”建设多做贡献。
作文瓯海印象【五】
望眼秋天，田地间那几只麻雀欢跳的身影，一路引着我的目光，飞向明晰而苍茫的天空。天空下，层峦叠嶂的山峰，茂密的树林。
树林中的树叶由绿色变成黄色，一阵微风，几片树叶从树上摇摇晃晃地飘下来，静悄悄地躺在地面上。黄色的树叶像一只枯黄色的蝴蝶，把自己藏在那些树叶中间。金黄色的树叶好似柔软的地毯，踩在上面软软的舒服极了。躺在上面，与大地轻声细语，向它倾诉着我的秘密
秋，是五谷丰登、硕果累累的季节，是丰收加喜悦的季节。看，千百条水渠，像玉带一样，把一望无际的田地，划成棋盘似的整齐方块。高粱高高的秆子，大大的叶子，饱满的穗子。站在远处望去，好似一片红色的海洋，在阳光下，显得格外的耀眼，鲜红的穗子随风飘动，就像波涛起伏的海面。那沉甸甸的稻穗，微风吹过，好似金黄色的波浪。一朵朵棉花裂开嘴，怒放绽开，红色的棉花叶子，已经飘落一大半。密密的棉花，被秋风吹得蓬蓬松松，远远望去，真像一片银海雪原，又像那雪白的珍珠。田间小径旁长满着小野菊，黄色的，一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒露，简直成了一个锦簇缤纷的世界。
风吹一片叶，万物已惊秋。这是惊秋的诗句；最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。这是怨秋的诗句；两行斜雁碧天长，晚秋风景倍凄凉。这是恨秋的诗句
秋，是大自然色调的真实展现，是诗，是画，是彩云，是流霞，令天地广阔，使人神清气爽，处处显示出成熟的魅力。秋高气爽，秋日的天空份外深远。秋天的云，淡淡的，悠然自在，尽力地爬升在天空，追寻着那份高，那份蓝，那份静。
秋天，这个古老而悠远的季节。秋天吹去了花红柳绿，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子对亲人的祝福与思念。
秋，我有好多好多的话要向你倾诉，无奈欲说还休，却道天凉好个秋。
作文瓯海印象【六】
他是我一年级的同桌，也是我上小学以来的第一个同桌，后来他转学了，就离开了我们。
他比我矮多了，他经常留着小平头，耳朵大大的，眼睛小小的.，嘴巴嘛，不大也不小，看起来长得很滑稽。
他是个很热心的人，经常帮助别人。有一次，下午要考试，老师反复强调要带好铅笔。可我偏偏就睡过头了，急匆匆的就往学校赶，结果铅笔就忘记带了。要考试了，我急得像热锅上的蚂蚁，正在我不知所措时，他二话不说，立马把自己的铅笔借给了我，我连声向他道谢。他说：“同学之间就应该相互帮助，我们又是同桌就更应该相互帮助了。”
他有时也很调皮，喜欢向我要东西。我订的有杂志，一次杂志发下来了，里面送有卡片和一只运动手表，他看到了，眼睛都发光了，我一见大事不妙，心想肯定会向我要。果然不出我的所料，还没有等我完全把包装拆下，他就迫不及待的向我要这要那，没完没了，烦了。
他还喜欢打架，打起架来天不怕地不怕，非要给对方打个鼻青脸肿落花流水不可，让人望而生畏。就连六年级的大哥哥们他都敢打，不过打了之后不久他们就会和好，他们就交上了朋友，还是比较讲义气的，感觉跟他做同桌还挺有安全感的。
唉，对了，你们猜出他是谁了吗？他就是朱星昊，虽然他去了别的学校，可大家一直在想着你呢！如果你能再调回来就好了，随时欢迎你哟！
