春天如诗三年级作文【一】
皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。
我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”，它也连忙地“起床了”。一会儿，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在说：“春天来了！春天来了！”春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加快乐些，也不会觉得自己很丑。原来春天在这里…… 我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：“春天来了！我也该“工作了”。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说：“看我漂亮吧？”小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的“小脑袋”，轻轻地摇着自己，像在说：“春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的“大”草”。小草还和大树玩起了捉迷藏呢！ 我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢！溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原来是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了！天空中的小燕子也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢！
春天也会玩捉迷藏喔！春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好，真希望春天能永远地留在大家心中啊！
春天如诗三年级作文【二】
星期四，刘老师对我们说：“下周星期二，我们要去三圣乡郊游，请大家带上干粮、玩具和书……”我们可高兴呀！有的小朋友蹦蹦跳跳，有的小朋友大声地叫着：“太好了！太好了！”还有的小朋友已经在计划怎样自由组合分对呢！我真希望下周星期二赶快到来！
一天又一天地过去了，终于到了星期一的晚上，想着明天要去郊游，我躺在床上翻来覆去，可就是睡不着……
星期二的早上，天气很暖和，我背着书包急急忙忙地来到了学校。过了一会儿，同学们都高高兴兴地上了车，一路上，我们有说有笑，一会儿唱歌，一会儿猜谜语，一会儿又看窗外的风景……
不久，我们就到了目的地。我看见了许许多多、五颜六色的鲜花。听领队阿姨说，有一种花的名字叫“三色堇”，也就是我们常见的“蝴蝶花”，我看见它们的花瓣上长满了美丽的花纹和大小、形状各异的斑点，它们的颜色绚丽多彩，有黄色、桔红色和紫色。它们真的就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。咦！那里金光闪闪，是什么呢？走近一看，结果是铺满一地的“金盏菊”，这是菊花中的一种，有的是淡黄色，有的是金黄色，它们的花瓣又小又多，排得密密麻麻，它们扬起一张张的笑脸，对太阳公公说：“谢谢您送给我们了温暖，才让我们长得这样千姿百态！”突然，我看见了四个大菠萝，我的口水都快流出来了，真想咬它几口，原来这是一棵铁树的茎，它的叶子很大又很多，上面长满了刺，可扎人了。这里的花数不胜数，不信，你们就到这里来看一看吧！
今天，我觉得最高兴的事情是：种树。领队阿姨说：“现在让我们种树吧！”首先，我到那边拿了一个花盆，接着把花盆装上土，不过在中间要掏一个小洞，然后到另一个阿姨那儿领一棵小树苗，把它放进花盆中间的小洞里，最后我轻轻地培了土，浇了水，就这样，我的小树苗就种好了。这时候，其他的小朋友也种好了小树苗，看着它们嫩绿的叶子，随风摇曳的枝干，我希望：小树苗在成长中快快乐乐！赶快长成一棵棵通天大树！
这次郊游是我过得最高兴的一天！
春天如诗三年级作文【三】
??爱你如诗美丽》观后感1400字意大利有许多经典影片，比如说今天要介绍的这部《爱你如诗美丽》就很不错，下面来谈谈我对这部影片的些许看法。
虽然电影总要告诉人们积极的生活，在恐惧中坚强，在绝望中成长，寻找爱的依靠。但是，战争本身就是一个无底黑洞，吞噬这些细微的烛火，我们总会看到那些熄灭在黑暗中的生命，此时，也只能默默祈祷，期望和平的晨曦驱散这些最坏的年代。
比起“美丽人生”沉重的集中营生活，“爱你如诗美丽”则显得更加浪漫多情，每时每刻都沉浸在的优美旋律中，哪怕在战火纷飞的天空下，那歌声都从未中断。
有人曾问阿迪里奥，为何决定学习写诗？他说，因为他想向别人描绘他所见到的刹那美景，让所有人都可以身临其境般地感受，心随着他的心一起为此跳跃，在自己的小天地为突如其来的惊喜而欢欣鼓舞。他把那些稍纵即逝的繁花绚烂再次带入世界，用快乐表达幸福和悲伤，不惧怕痛苦的磨练，因为快乐都是经过痛苦才得来。
罗伯特彭斯说，“无论我在何处徘徊，无论我在何处流浪，我永远爱着苏格兰高地的丘陵山冈”，我们听到他的离愁，他的心之所向；克瑞斯蒂娜罗塞蒂说，“我的心像歌唱的鸟，它的巢是靠近水的嫩树枝。我的心像一棵苹果树，累累的硕果压弯了枝桠”，我们看到她的爱来到她的身边，那颗心比得到世上的一切都快乐；博尔赫斯说，“记忆没有盖下它自己的币痕，可是有些事物会暂驻，可是有些事物会哀叹”，我们看到宁静午后他在图书馆的沉思，阳光下那些静止不动却又奔腾不息的思绪。
在这些感情中，爱情来得最为浓烈且具有倾覆性。阿迪里奥说，爱情诗最为难写，得等到八十岁再写。
年轻的时候就要去恋爱，若无爱情，生命荒芜。爱情是岩石缝中穿流的溪水，在暮色中撒下的那些哀伤渔网，它像潮汐般引退，又像露水般来临。你把它洒在花丛中，刻在众多星辰中，它还是可以光彩夺目，吸引你的目光。
1983年，罗伯托贝尼尼在一次活动中认识了尼可莱塔布拉斯基，从此他的.影片便只有一个女主角，她是他的毕生所爱。他在生活中在银幕上一次次为同一个女人倾倒，为她心荡神驰，辗转反侧，用声音寻找她的耳朵，用步伐丈量她双眼抵达的国度。
他梦里都是她，总是那同一个梦，她穿着洁白的婚纱对他倾诉衷肠。他爱她，在梦里也爱她。她没有惊世的美貌，却可以用一个眼神就停转阿迪里奥的星球。他全然不会记得最初见到她的景象，就像每片雪花都会在阳光下融化，每一次遇见她，他都会重新爱上她。他得目不转睛，亦步亦趋，必要时说些无伤大雅、轻易就被揭穿的谎言，没有适当的话题时便说“我爱你”。阿迪里奥恨不得变成维多利亚的小布袋，任她用小针在他身上又戳又刺，仍然快乐地手舞足蹈。
他能轻易赢得女人的芳心，却总被维多利亚抛在身后，像只被遗弃的小狗紧追不舍。当维多利亚在韩国受伤时，医生都说她命不久矣，他却像个执着的孩子，追风筝的人，只要天空中还有一丝影子，一丝希望，他就拼命去争取。他比划着告诉语言不通的诗人艾美尼治，乞求治病的良方，动情诉说着没有她，他的世界将不复存在，那样的深情连最遥远的星辰都会睁大双眼仔细凝视。他为了她打劫商店，穿越沙漠，跳进雷区，关进监狱，同骆驼讲话。在她身边丝毫没有亡的阴影，全都是他喋喋不休的话语，滔滔不绝的爱情，蹩脚的笑话，用一点小道具便可以自娱自乐的时光。
维多利亚曾经拿起一本诗集戏言，如果在下雪时遇见老虎，她便会爱上阿迪里奥。问题是，有了阿迪里奥这种感天动地，痴狂执着的爱情，还有什么是不可能的呢？对着这种男人，真的是忍无可忍，还得无可救药的爱上他。
聂鲁达说过，“生活中只有两样是不可缺少的：诗歌、爱情。”
维多利亚有了阿迪里奥便一并拥有了这一切。也许，这就是爱。
春天如诗三年级作文【四】
爱发脾气的冬爷爷才刚刚离去，文静美丽的春姑娘就伴着柔和的春风来到了人间。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧，一棵棵梅花树姿态各异，一朵朵梅花竞相开放。放眼望去，几棵喷红吐翠的梅树，风摇花枝，广场飘香，宛如片片彩云，铺落在芳草茵茵的草地上。它们又像一群热情奔放的姑娘，向着贪恋梦乡的花卉，大专地呼唤：春天回来了!春天回来了!不远处的那一棵粉色的梅树，花苞像棵棵宝石一般，镶嵌在翡翠似的绿叶上，犹如一条粉色的绸带。这时，一阵清风吹来，那梅花散发出一阵沁人心脾的清香，让我心旷神怡!
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧，一棵棵银杏树高大粗壮，那粗壮有力的枝干让我们感受到春天的活力，仿佛什么时候就要把它一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。不远处，那几棵枝繁叶茂、四季常青的香樟树令人赞叹，那青翠玉滴的枝叶和那高大的身躯，令人仰慕。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧，一朵朵纯净疏淡的玉兰花，润泽透明，白里透黄，黄里透黄，像琥珀或玉石雕成的，真有点冰清玉洁的韵致。绽放的玉兰花像个个小喇叭，奏响了春天的赞歌。玉兰花与梅花遥相呼应，一起谱写着春的乐章。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧，到处都有山茶花的踪影，周围落满了花瓣。我终于领略到落红不是无情物，化作春泥更护花的含义了。月季花一般在四五月份开放，一到冬季就要剪短，听说是让它来年长得更旺。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧，一棵棵小草从醋梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。草色遥看近却无真是一点不错。
温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹起我们心中的春天!
春天如诗三年级作文【五】
春，已经悄悄地来到了我们身边，只不过她很害羞，藏在了很远的地方。她在哪儿呢？不错，就在美丽的大自然里。
瞧，草地开满了一张张甜蜜的笑容，小花和小草成了亲密无间的舞伴，在草地上跳了起来。一朵、两朵、三朵每一朵花都有不同的姿态，如果把眼前的每一朵花都比作一幅活的画，那画家的造诣可真算得上炉火纯青了。这里百花齐放、柳绿花红，真是精美如画！
看，空中飞来几只小巧灵珑的燕子，它们伴着和风，在空中急速俯冲。时而旋转上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而叽喳乱叫它们那赏心悦目的歌声，既是冬天的圆舞曲，又是春天的交响曲，可真是莺歌燕舞，百鸟争鸣呀！
此时，春雨早已蒙蒙的下起来了。它们如牛毛般下着，一滴、两滴、十滴随着一声春雷，还有更多的小雨点从天空中飞了下来。雨后，竹笋破壳而出，真是雨后春笋了。我想，这大概是给那姗姗来迟的春天最好的答复吧。
啊！春天太美了，这美丽的迟春为何不是大自然给人类最美的礼物呢？
春天如诗三年级作文【六】
。（5）教师小结。
2、指导学生习作。
（1）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢？(指名汇报
（2）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢？ （按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）
（3）详略得当，重点要突出。
（4）列提纲（教师板书）
四、学生自由习作，老师巡视指导
五、指导修改，完善习作。
让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。
六、课堂总结。
