写给同学们的一封信的作文【一】
亲爱的同学们：
时光荏苒，岁月如梭，临近毕业，遥望窗外，看着伴我六年成长的小学校园和未熄的灯火，让我不觉间再次想起我们一起的奋斗日子。开心、快乐、共进、奋斗，我们彼此也许是过客，但这六年，我们又彼此间留下了太多的美好回忆。
写给同学们的一封信的作文【二】
你们好，从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们，可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。
我不知道大家是怎么看待辅导员老师的，辅导员在你们心中究竟是什么样呢？我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封信里，希望你们能理解辅导员的心意。
从最初遇见你们，最开始的`军训，欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200％的热情来做这项工作！从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始，我默默的接受着这里的一切，我喜欢这片土地，更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼，没有树荫，只有阳光；为了抵挡寒冷，我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步；拉练我们一起从头走到尾；阅兵我们一起被喜悦包围，我和你们一起成长着，体味着成长的快乐和辛酸。
当我看到你们烈日下湿透的衣衫，脚上磨起的水疱，我知道你们很努力很努力；当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气，学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看，有时找你们聊聊天谈谈话，发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时，我想我可以做的只能是帮忙分析原因；当你们考前紧张，帮你们缓解紧张情绪，告诉你们只要努力了就会有回报；当你们家里有突发事件时，我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤；当你们感情上受伤时，我想安慰你们，让你们振作。我想给你们机会让你们独立，了解社会、认知社会，有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力，有目的地培养你们的责任意识，进行感恩教育和诚信教育，引导你们对未来地思考，有效地进行自我人生的规划。这些工作，我每天都在计划着，认真完成着，只是希望你们可以变得更加优秀。
我并不认为我们的工作无足轻重，也不认为我们算不上老师。所谓“师者，传道授业解惑也”，我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识，也不能如大家学者探索世界未知的领域，但我们一直很用心的来做这份工作，我们把它当作一份事业来经营。我知道，需要我去做的还有很多，只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。
青春真的是一本很耐人寻味的书，只有真的用心读过，才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言，同学们，珍惜美好的青春吧。
写给同学们的一封信的作文【三】
各位同学：
你们好！
新学期已经开学近五周了，心理咨询室（又名“阳光地带”）也在各位校领导与相关老师的共同努力下，已经做好充分的准备，欢迎各位同学的来访！
1、关于“心理辅导”，心理老师告诉同学们以下几点：
1.“心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。
2.有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。
3. 心理问题的出现是在所难免的，但是有心理上的困惑，并不代表就是精神病，同学们要正确地认识“心理困惑”。
4．心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”地原则，为你排忧解难。
2、当你出现下列心理困惑时，心理辅导老师可以帮助你：
学习问题，如：学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张等；
人际关系，如：与老师、同学、家长地相处及异性交往等问题；
青春期问题，如：性心理困惑、异性交往等；
另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。
3、心理辅导的目的是：了解自己，健全人格，全面发展。
4、你可以通过下列途径获得心理支持：
1．“阳光信箱”：
地点：办公楼三楼心理咨询室（阳光地带）门口
作用：以书信地方式预约访谈、解答疑惑。心理辅导老师将通过书信的方式针对你提出的问题进行解答。
2．心理辅导：***
服务时间：周六中午2：30—3：30
作用：接受电话咨询。
3．心理辅导老师接待来访：
地点：办公楼三楼心理咨询室
时间：周一～周五课间
作用：接待同学们的来访，进行心理疏导。
4．心理辅导活动课：
时间：根据需要，由各班班长提前预约
作用：以班级中普遍都存在的心理困惑为主题，通过各种心理活动的形式，促进共同成长。
1、心理辅导老师的介绍：
**，女，应用心理学专业毕业，在大学期间主修以下课程：学校心理学、学习心理学、发展心理学、青少年心理学、心理咨询与治疗等。心理格言是：我愿是你成长路上的一缕微风，因为世界上没有任何一种事情会比看着花尽情开放要美妙。
写给同学们的一封信的作文【四】
你们好！
我在网上看见了一篇想象文，讲的是关于人类的生活环境被他们自己破坏，这颗星球将毁灭，他们得知，只要开始绿色生活，就可以在这个星球继续生活下去，他们开始了绿色生活，从此他们在绿色生活的笼罩下，在这颗星球幸福的生活下去。读了这篇文章，我有许多的感想和回忆
生活怎么是绿色的呢？生活应该是多姿多彩的呀！解释一下。绿色生活指的就是；不要浪费水、电，不要污染环境和空气，要多植树，随手捡起垃圾。
在我们家，爸爸可是在我们家著名的“环保能手”有一次，爸爸带我去买了一张写字桌，爸爸为了我养成节约，不浪费的好习惯，特意在桌子的后面贴了一张字条，上面写着“请随手关灯。”
在夏天，你只要进了卫生间，就能看见：水，是生命之源。在我们淋浴的地方，放了一个大木盆，我问妈妈这是怎么回事，妈妈摸摸我的头，和蔼可亲地说“:在我们洗澡的时候，喷出的'水阻碍到，会溅出来，有些水会刚好掉落在木盆，盆子里的水可以用来拖地、冲厕所等反复利用。”
下午，爸爸把空调拆了下来，换成了简便的落地扇，爸爸说“：空间大，空调工作时间长，用电多，排出的热量就多，全球的温度升高，就是因为空调和汽车的废气，又难闻有无益，还有害。为了全球人
同学们从我做起，从小事做起。
写给同学们的一封信的作文【五】
亲爱的同学们：
你们最近开心吗？
小学的毕业考试刚刚结束，想必大家的心里一定同我一样的轻松、快乐，可是在这之后是否藏着那么一丝的怀念与不舍呢？
同学们还记得六年前的那一天吗，我们每个人都怀着复杂的心情迈着小小的步子踏进了校园，对以后的学习生活充满了憧憬与希望。在六年来我想每个人都体会到了什么叫做“光阴似箭，日月如梭”，说时间是偷走一切的贼也不为过，或许在我们还没有来得及消化所学的知识、还没有来得及体验美好的生活之时，就已经过去一个学期了，如果你现在翻箱倒柜的找到了以前儿时的玩具你才会感慨“时间过得真快啊！”的确，那么时间都去哪了呢？著名的散文家朱自清先生就曾发出过疑问，并向我们解答了这一疑问，吃饭的时候、睡觉的时候、洗脸的时候甚至于走在路上，写作业、看电视无处不见时间的踪影。然而在六年前的憧憬与希望还没有得到满足之时，小学的生活就画上了句号，六年前我们怀着复杂的心理踏入校园，转眼间也将怀着更为复杂的心理走出这与我们“相处”六年的校园，并告别曾经与我们一起嬉戏打闹过的同学。
六年来时间给了我们成长也带走了我们的时光，一首歌里唱到“生活像一把无情刻刀，改变了我们模样”其实不以为然，我认为真真改变了我们的，不是生活，而是生活中的选择……人的一生将要面对许多选择，选择对了就会使你走向优秀，当然要是选错了，定会让你烦恼万分，其中最重要的便是择友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”这句话的意思是我们和品行好的人走在一起，那么就会变得如他一样，如果和品行不好的人走到一起，那结果就是戛然不同了，在生活中我们必须擦亮眼睛看看哪些朋友该交哪些不该交，取长补短让每个人都变得优秀，变得文明！
六年的时间就那么溜走了，没有一丝的兆头，也没有一点的声音。同学们不要紧，在接下来的日子里珍惜时间不要让时间白白流失，正如古诗《满江红》中吟诵到的一样“莫等闲，白了少年头，空悲切！”希望同学们在以后的日子里利用好时间，做好生活中的选择，学业有成！
此致
敬礼
曹祎
20xx/X/X
