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作文写100年前和100年后对比(100年后未来世界到底长什么样作文)

作文写100年前和100年后对比(100年后未来世界到底长什么样作文)

更新时间:2024-06-08 09:11:13
作文写100年前和100年后对比(100年后未来世界到底长什么样作文)

作文写100年前和100年后对比【一】

中国的学生在英语课堂上往往比较“乖巧”。通常给中国学生上课,只是授课教师在唱“独角戏”,而在给留学生上汉语口语和听力课的时候,尤其德国、美国、英国、日本的学生们会比较踊跃,积极思考,主动提问,能够作到以学生为中心进行课堂讨论。

1.中国以教师为中心的课堂模式产生的主要原因

(1)英语教学的时间短,不够充分。英语直到20世纪70年代才引进到中国的课堂,至今也只有四十多年的教学历史。承担外语教学的教师多数都是在中国院校毕业,知识层次也不尽相同,又一直受到儒家传统思想的影响,因而教学手段略显呆板,教学氛围仍显凝滞,教师的权威仍显得至高无上。带着师生间的这种“等级”观念,学生不敢也不好意思与教师进行探讨。

(2)考试只要求分数,不需要讨论。参加高考上来的中国学生都知道英语是一门重要的学科,可高考时只需要分数,所以不曾练过口语。陕西省为了城市与农村考生之间的起点平等,也取消了高考的英语听力。因此,大多学生都只是会考试不会用英语交流,停留在“哑巴英语”阶段。上了大学,继续为了考试,疯狂地记单词、背句子。教师也不得不为考试而教学,再加上班级较大很难进行纯英文的讨论活动,只好教师扮演演讲者的角色,学生扮演听众的角色。

(3)按照统治阶级的意志办教育。学校秉承政府的安排,没有更多的自主办学权,只能认真地遵守规定,难以创新。

2.国外以学生为中心的课堂模式产生的主要原因

(1)由各国不同的教育理念而决定的。首先以美国的教育为例。第一,美国的教育是培养创造能力的教育,注重培养学生的批判性思维、独立思考的能力以及发现问题和解决问题的能力;第二,美国的教育注重培养学生灵活运用知识的能力,鼓励学生对知识的权威性进行质疑的能力;第三,美国的教育注重培养学生的自信、自主、自理的精神。同样,大多数英国大学在学生的培养和教育上更重视获取知识的方法的培养,而不是简单的知识输送。此外,英国大学的课堂教学提倡自主学习和调查实践,很多课程的导师都会在每堂课前给出相关的阅读书单,让学生提前进行阅读和思考。课堂教学一般分为两大部分,即讲座课环节和讨论课环节。学生们准备讨论的过程本身就是一个自主学习的过程。在这种启发式的讨论模式中,教师仅仅充当参与者的角色,更多的发言和表达机会都留给了学生。德国的教育之所以成功,是因为在实践中不断完善以人为本、以社会需求为导向的先进的教育理念。日本的父母从小就教育他们的子女凡事要先考虑别人,尽量不要麻烦别人,要独立,他们还注重“与他人协调”等有关群体教育的内容。日本父母很注重培养孩子独立自主的精神,很重视对孩子的挫折教育和创新教育。显而易见,中日两国的家长对子女适应环境的生存能力有着大相径庭的认识。

总之,美英德日国家在教育理念上有着共同的特点,那就是都看重培养学生独立自主、自力更生、积极创新的能力,因此学生在学习的过程中,相对来说,主观能动性要强一些,所以在课堂中常常是中心。

(2)与对知识与教育的重视程度以及国家经济发展状况紧密相关。美英德日等国家无疑对教育是非常重视的。这些国家对教育的高度重视体现在对教师的培养和选拔上,这些国家的经验值得我们借鉴。美国职业教育的快速发展,在根本上得益于其师资队伍的精干和优良,源于其对职教师资的入职严格把关。为确保师资质量,德国对职教师资实行严格的“入门把关”和“过程控制”。[3]当然,对教育的重视与一国的经济实力也是息息相关的,经济搞上去了,国家有钱了,自然就有资金支持教育的发展。

作文写100年前和100年后对比【二】

春节来临之前,大扫除是每家每户的重点,我们家当然也不会例外。这不,今天,我们全家一早就起床了,准备来场年末大扫除!

妈妈把大扫除的东西都准备齐全了,我一看,除了笤帚、拖布、吸尘器外刷马桶的、擦瓷砖的、各种洗涤剂,还真够专业的。随后,我们就开始分工。

首先,由爸爸把室内外用吸尘器吸一遍,然后再由妈妈开始做细致清扫。我兴致勃勃地等待着我的工作,因为我刚放寒假就想好计划了:一定要帮妈妈做家务事的,这下好了,机会终于来了!妈妈让我把她刷好的地方用水冲净,然后再由干净的抹布擦干,听到分工后我就开始跃跃欲试了。

分工完毕以后,我们就开始行动了。只见爸爸拿着吸尘器上上下下非常敏捷地吸着室内的每个角落,没有多少时间整个屋子就吸干净了。然后妈妈就细致地清扫起来,她先用钢丝球把瓷砖一块儿块儿擦净,然后又用马桶刷把马桶刷干净,眼看着妈妈的工作就要完成了。我这边还是插不上手,我很着急,便问妈妈我什么时候开始干我的活。妈妈笑着说:“我差点儿把你这小人儿给忘了,你现在就可以开始你的工作了。”听了妈妈的话我开始兴奋地开始了我的工作。我先用小盆儿接满了水,把妈妈刷好的地方用水冲净,然后再用干净的抹布擦干。这工作虽然听起来简单但做起来真是很累,妈妈看出我的神情就让我去歇歇,但我看到妈妈的辛劳,我还是继续干了下去。用了大半天的工夫终于把家打扫干净了。看着明亮的瓷砖儿,清清亮亮的马桶我心里有说不出的高兴,因为这里也有我的劳动成果。

春节前的大扫除几乎是我们每年都会做的一个任务,以前我都没有参加,我也加入到了大扫除的行列,劳动最光荣嘛!看着自己的劳动成果,我的心里甜滋滋的!

作文写100年前和100年后对比【三】

阳光明媚的一天,我们开始了“一年一度”的大扫除。妈妈管它叫辞旧迎新。

妈妈来分配工作,奶奶去擦玻璃,爸爸去扫地,我来拖地,而妈妈管的是最脏最累的活,把整个厨房弄干净,你可知道把整个厨房弄干净很累,再加上洗筷子、洗碗……可不是最脏最累的活儿?

首先是奶奶洗玻璃。只见奶奶拎来一桶水,把毛巾放在水中浸湿,再拿出来,折成三折,拧干了,在玻璃上快速地擦了起来,遇到擦不掉的小黑点用指甲一扣,小黑点就不见了,真是老油翁卖油——熟能生巧。

接着是爸爸扫地。爸爸一把抓着扫把轻轻地扫过去,一些灰尘便像听话的小孩乖乖的闪到了一边,另外的一些灰尘在空中学起了蝴蝶翩翩起舞,等灰尘积成了一堆,爸爸就把灰尘扫进了正在焦急等待的簸箕里去了。

而妈妈正在厨房洗油烟机,撒了一些苏打粉,再擦一擦,一张银光闪闪的脸就漏了出来,妈妈脸上也露出了微笑的表情。可是斗大的汗珠已经挂满了额头,我帮妈妈擦了擦汗,妈妈说了“谢谢。”“不用谢。”我回答。

轮到我了,我拿起了准备好的拖把,把它浸在水中,拎起来就开始拖了起来,拖了一半,我发现地不但没让我拖干净,反而被我拖成个大花脸。这样肯定会被妈妈骂的,突然我想起了妈妈平时拖地的样子。我拿起了拖把使劲的用力拧,可是怎么也拧不干,我想着我的脚力气肯定比较大,直接用脚不停的在上面跳,直至拖把快弄干了,我又继续拖了起来,这次效果可真好,地被拖的干干净净的。我也干的汗流夹背。

大扫除真的好累啊!今天我终于体会到了大人们平常打扫卫生很辛苦,以后我也要帮她们做些力所能及的家务活。

作文写100年前和100年后对比【四】

社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡新密也越变越好。

未来新密的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子。你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了。

未来新密的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗?

未来新密的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊!

未来新密的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的,未来新密的湖水是像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦一样壮观的,而且是全自动的。

作文写100年前和100年后对比【五】

快过春节了,家家户户要大扫除一次,大扫除是什么概念呢?在我认为就是要把家彻底打扫一遍。

开始之前,妈妈做个明确的分工,爸爸洗衣服,我的房间由我和妈妈一起打扫房间,由我自己一个人先把书桌打扫干净,然后和妈妈打扫其他地方。

我先把书桌上的书全拿出来,一本一本的分类往书桌书架上放,直到放满一个格子,再开始往另一个格子放。把书放完了之后,我把书桌上的东西全堆在一起,然后把没用的装在一个袋子里扔掉。收拾的过程中我发现自己幼儿园时画的画,还有一年级的作业本,字写的好丑哦,但是好有意思!我把书桌收完之后,开始收拾衣柜,我把衣柜里面的衣服全部拿出堆在床上,再拿出几个衣架,把衣服挂在衣架上,放入衣柜,再把不穿的衣服单独整理了出来。 我自己收拾完,妈妈过来看着我收拾的成果,赞不绝口。我听了高兴得一蹦三尺高。

接下来我和妈妈合作大扫除。我们把地清理干净,我打算把衣柜上面的箱子擦一下,一边搬梯子一边对妈妈说:“妈妈,给我洗个抹布。”我爬上梯子把上面的箱子全擦了一遍,灰尘可真多呀!我又把柜子上面的包全拿下来,妈妈把包从小到大整理好递给了我,我把包重新放了上去。

我和妈妈一起把我的衣柜推开,把衣柜后面扫了一遍,拖了一遍,然后我和爸爸妈妈一起把床推开,把床底下也打扫了一遍,又把床推了回去。自己床上的用品我全部换了一套。我觉得今天的我像一只勤快的小蜜蜂。

经过这一次大扫除,让我知道了爸爸妈妈平时很辛苦,除了每天工作,到了休息日,还要进行打扫卫生,以后我自己的房间一定要自己打扫,不再堆垃圾,改掉妈妈对我的“垃圾大王”的称呼。

作文写100年前和100年后对比【六】

玉犬辞旧岁,金猪迎新春。转眼间,今天已到了大年三十,全家人都忙活起来迎接新年。不信,你看!

奶奶虽然年纪大了,但是身子骨却很硬朗,干起活来像个小伙子。只见她拿着扫把,呼哧呼哧的将院子打扫的干干净净。爸爸劝她休息,她却不肯,嘴里还嚷着:“老年人就得每天多活动筋骨,身体才舒坦。”爸爸摇摇头,只能去忙自己的活了。

要问家里谁最忙了?当然是妈妈啦!妈妈一会儿整理房间,一会儿拖地,一会又用长扫把扫墙壁上的灰尘。只见她全副武装,戴着帽子,穿着一件旧衣服,像个上了发条的陀螺忙得大汗淋漓。在妈妈紧锣密鼓的收拾下,屋子顿时窗明几净。

家里的技术活、重活,当然都由爸爸来干。比如:搬东西、拉电线、挂灯笼等这些体力活,就需要大力士的爸爸来完成。别看爸爸长得膘肥体壮,爬梯子时却敏捷的像一只机灵的猴子。

我吗?当然是干一些最简单但却又是最烦的活,就是可以抽空打游戏。但只要哪里有需要,我必须立即支援。这不,爸爸站在梯子上大声喊:“卓卓,快点把钳子递给我。”还没等我喘口气,妈妈又在窗台上吆喝:“卓卓,把抹布给我洗干净。”我心想:你们离了我还能干活吗?

当然,大扫除完了免不了要补充体力,奶奶早已将热腾腾的饺子端上来,我立马狼吐虎咽的吃起来。爸爸妈妈笑着说:“慢点吃,没人跟你抢。”吃着美味的饺子,我觉得自己很幸福!

吃完了饺子,全家人围坐在电视机前看春晚,院子外面响起了噼里啪啦的鞭炮声,我们全家都沉浸在喜庆、热闹的新年中。