描写古镇作文二年级【一】
我们首先到了二十四间走马楼。映入我眼帘的是大门上的一对大铜锁，让我想起了以前的人敲门时的情景。走进大门，我看见了一个个“小萝卜”，正躺在大缸盖上，享受着阳光浴。我对爸爸说：“这些‘小萝卜’怎么还长着尾巴呀？”旁人听见了，哈哈大笑。我摸不清头脑地看着他们，爸爸说：“这是大头菜。”我这才恍然大悟。
再往里走，就来到了银号。我把银号误解为银色的号子，看到了里面的简介，我才知道银号是沈氏大屋，传说是沈氏先人曾在北京开银楼，积财捐官，故可在此建五马大墙屋——银号。抬头望去，五马墙头就像五匹奔驰的骏马一样高高地耸立在大屋的两侧。
我们参观完银号后，就往下一个景点。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑猫”。再仔细一看，哦！原来是一座像黑猫一样的'房屋。走进一看才知道这是小五间房。在小五间房里有一口井，几个小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了过去，连忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一会儿就灌满了一桶水，我费力地往上提，这时妹妹也跑过来帮我一起提了上来，用手一摸，神奇的是这水是温的。
欣赏完了小五间房，我们就迎着早春温煦的阳光，高高兴兴地回家了。
描写古镇作文二年级【二】
鲨鱼的种类很多，可分为三大类，一类是安鲨比较安全；一类是半安鲨，它很少吃人；一类是杂食鲨，什么多吃。
鲨鱼那么强大，那它们吃什么呢？安鲨是吃动物，不吃人；半安鲨是吃动物很少吃人；杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨，常常是一百只吃一头九吨重的.鲸鱼，三小时就能把它吃光。
每只鲨鱼多有自己的特点，虎鲨的特点是，被称为海洋垃圾箱；大白鲨的特点是，非常温和。
鲨鱼每天多要休息，大白鲨的休息是，倒过来休息；虎鲨休息是，找一个安静的地方休息；白鳍鲨休息是，浮在水面上休息。
鲨鱼的寿命很长，可以活四十年到一百年，鲨鱼是水中的暗藏手了。
描写古镇作文二年级【三】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
描写古镇作文二年级【四】
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的`壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
描写古镇作文二年级【五】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
描写古镇作文二年级【六】
在清代房屋里，是一个个店铺，各种商品琳琅满目，有卖花花绿绿的围巾的。有卖手工艺品的，反正应有尽有。让人的购物达到了顶峰。
穿过石街来到缓缓流淌的小河上，一条条摇撸的船上载满了客人，摇撸的船娘唱着动听的'歌曲，为这小镇增添了一份新的活力。我们漫步来到了桥上，桥面凹凸不平，这是在漫长的岁月中留下的痕迹，那一个个小坑里似乎都记着岁月中这古镇点点滴滴的事，好像要让我们知道那些饱尽创伤的故事。
在这古色古香的小镇让我留恋的，要数那色香味俱全好万三蹄了。这是当年沈家招待客人必须食物。经过数百年的流传，这已经成为周庄人招待客人、喝喜酒等等必备的食物，并有了“家有宴席，必有酥蹄”的说法。万三蹄不尽色泽鲜艳，而且猪蹄的皮酥软可口，让人回味无穷，吃了还想吃。我缠着妈妈给我买了两只，及不可耐地就吃起来，让我一下变成大花猫。
如果你在周庄那木头桥上，背后有着夕阳那无限的光芒，一束束全色的光照在水面上，波光粼粼，你背对着照相机，让人拍一张照片，洗出来的照片是那么美，总会让人沉醉，让人感觉周庄是那么的美。
再见了，周庄。我下次再来玩！
描写古镇作文二年级【七】
“除夕到，真热闹，大人孩子都来到……”我哼着自己编的小调儿，一蹦一跳地上街去买鞭炮，那快乐与兴奋的心情真是无以言表，由于今年我又来到了姥姥家春节。
姥姥家住在一个古老的小镇上，古色古香的木式结构房与一条条老街小巷就是这里的特点。这里虽然比不上大都市的气派与繁华，但由于它没车水马龙的嘈杂与危险，得以让大家这部分小孩像小鱼一般自由自在地穿梭在每一条街道。
非常快我来到了一家鞭炮店，货架上各式各样的`鞭炮应有尽有，被人眼花缭乱，我恨不能把每种鞭炮都试一遍：摔炮——安全又便捷；“放屁虫”——震耳欲聋；“满天星”——应接不暇；冲天炮——高不可测……但我最情有独钟的却是那最不起眼的一般小鞭炮，别看他个头小、分量轻、价格又实惠，可它威力强大，还能“水陆空”三栖作战。
空袭——这是最常规的玩法：将鞭炮拿在手上，点燃导火索后扔向空中，于是“啪”的一声。有些鞭炮导火索比较短，那就得考验你的技术了，点燃导火索后得飞速扔向空中，不然搞不好就在你手中爆炸。每次碰到这样的情况，我都跃跃欲试，可每次鞭炮在刚离开手指后“啪”的一声响都会让我心跳加速，后怕不已，真是又惊险又刺激！
“陆战”——这是我效仿了邻居家一个孩子的新玩法：将鞭炮埋在泥土里，露出导火索，点燃导火索后鞭炮爆炸并炸飞周围的一些小泥巴。不过非常快我就进行了革新——“地雷战”——我将很多鞭炮里的火药倒在一堆，周围埋上一些泥土并穿上一根导火索，点燃后飞速逃到一边观看，只见“噗！噗！”炸起好几个小土丘，威力大增，惹得其他小孩羡慕不已。
再说“水战”倒是纯属偶然：一次，我无意间把鞭炮扔进了一只水缸里，“砰”，伴随一声闷响，只见水花溅起一米多高，我欣喜若狂：啊哈，不愧是我最喜欢的鞭炮，在水里都能炸！我兴致高昂，一下子点燃了五枚鞭炮扔进水缸，“砰！砰！砰！砰！砰！咣——”咦，五个鞭炮有六响？我正纳闷着，忽然发现水缸里的水仿佛少了很多，我绕到水缸后面一看：水缸裂了个大口，水正哗哗地向外流……“闯祸了！”我猛然意识到，真是乐极生悲，我开始后悔我们的忘乎所以！
不过，春节就是好，每一个人都非常快乐，正在筹备年夜饭的大大家好像快乐得都忘了生小孩们的气，每一个人都特别宽容：“下次小心点，应该注意安全！”春节真好，特别是在姥姥家春节，总能让我体验到城市里体验不到的乐趣！
