参观小时候的幼儿园 作文【一】
刘慧园长，人如其名，充满智慧。她的幼儿园也如她一样，美丽时时处处散发着知性的美。实验幼儿园“原色是源，缤纷是园”的办园理念，让我回味无穷。理论，我们接触得不少了，随口就能说出一大串。但是，“原色教育”，字面意思浅显，让人一看就懂，又韵味无穷。文字表达简洁，“原色为源”反应着尊崇幼儿的个性;“缤纷是园”则体现着幼儿多彩的发展。简单的八个字，寓意深远。
我想，这句话也同样适合老师的发展。每位教师都有个性、有特长、也有缺点与不足，者就是教师的“本源”。管理者要善于以“原”为“源”，让教师们在幼儿园这块天地里缤纷呈现，美丽绽放。
不禁思考，我园下学期即将搬迁进东仓幼儿园。南郊幼儿园是一所历史悠久的乡镇幼儿园。东仓幼儿园一个拆迁小区的幼儿园。我们的孩子是新农民的希望。如果说孩子们的父辈、祖辈是草根，那么，孩子就是田间的点点“新绿”，是一株株刚刚探头的小芽。他们是稚嫩的、淳朴的、独特的。
园所地点的变化、环境、设施的变化、让幼儿园的发展处于转型阶段。这样的一所幼儿园，能有自己的理念、能有自己的特色，能有一些让人品味的东西吗?作为这样一所幼儿园的园长，对比刘园长的精彩，我感到惶恐。
参观小时候的幼儿园 作文【二】
??的小时候叙事文小时候哭着闹着笑着幻想着，不知不觉的长高了长大了，不再留恋一块糖的幸福，不再留恋那是过年的自己。小时候吃一块一角买来的糖感觉好满足；小时候有小朋友一起捉迷藏批评回家晚心里甜滋滋的；小时候过年和小伙伴们熬夜守岁就算睡着了梦里都是甜的。童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。小时候和伙伴玩捉迷藏回家晚了被妈妈斥责了，那种发自内心的快乐无法分享给长大的自己。虽然在小乡村里，没有城市般富足的生活，小时候的我依然很幸福。小时候坐在校门口念书看不懂的盲念童；小时候和哥哥妈妈一起抓蚂蚱的喜悦；小时候在奶奶家吃饭的满足感。小时候做过好多快乐的事玩过家家，总希望自己是最牛最厉害的那个买那种一毛钱的酸粉，然后在用一个空瓶子装满水，然后把粉倒进去，拿去学校给伙伴们喝，然后看着他们喝，特别嘚瑟。我多想回到童年啊。
而如今我不在像以前一样了，看待事情也不止一个角度了，难道这就算长大了吗，小时候的自己有烦恼可以向同学们说，可以像爸爸妈妈倾诉而如今，那个时候，家家户户的生活还都不是很富裕，能吃饱穿暖已经是一件很幸福的事了，尽管如此，童年生活在我的记当中忆依然是幸福的，快乐的！我小的时候，学校老师留的`作业很少，课余时间也不会去上什么补习班，一是没有，二是有也没钱上。每天早早的放了学，或是跑到同学家，或是路边找一块平整的大石头，趴在那就能把作业三七二十一的划拉完。接下来的时间可全由自己来支配了。小时候住在家属大院里，做完作业的孩子们会不约而同的跑出来玩。至于玩什么，那可不像现在的孩子那样，大把大把的花钱去买什么玩具，也没有什么电脑，就连电视节目也少的可怜。女孩子大多会凑在一起跳皮筋，踢毽子，捉迷藏；一群孩子分成“两派”玩起打仗的游戏。孩子们追啊，闹啊，跳啊，叫啊，笑啊，不一会儿孩子们的笑声，叫声就会充斥整个大院，伴着家家户户的袅袅炊烟，现在想想真是无穷的享受。
现如今的孩子衣食无忧，物质上什么也不缺，但是，从情感上，他（她）们缺的是玩伴，缺的是玩的时间，社会大的环境在变化，今天的孩子可能再也体会不到我们小时候的快乐。天呐，如今我16岁了我的童年已经远去我只想告诉那时的自己，我好怀念你。
参观小时候的幼儿园 作文【三】
非常感谢局领导安排这样一次感性的培训活动。让我能在感受有形的幼儿园外观的同时，感受到无形的园所文化。
我们在回去的车上讨论起园标的问题。园标、办园特色的表述，时能让人能看得见。我想，对于我们幼教中心体制下的幼儿园分层管理。每个幼儿园一个园标、每个幼儿园一个特色，是否可行是有待商榷的。我们要学的不仅仅是张家港幼儿园能用眼睛看到的精彩。更重要的是他们的办园思路、园所文化。在行政分工这块，正职园长一个重要的工作内容是“清晰办园思路”。是的，这块是一个幼儿园的灵魂。每个幼儿园都有各自的“源”，都有自己的原色。我们必须找到自己的原色。
参观小时候的幼儿园 作文【四】
首先映入眼帘的是一个形状极不规则的花坛，里面种着红叶和剑青，还有几块乌龟石。看着剑青，上面尖尖的，下面翠绿无污。摸起来即柔软又光滑。好像绿宝石矗立在花坛里。红叶也变红了，像小精灵一样在半空中闪烁着迷离的光点，在红色的空隙下点缀着几点绿色，在那几点绿色上又点缀着红色，看着它，我仿佛听到了春天的脚步声。
我们又继续前进，来到教学楼的后边，那里是一个悠闲而又清静的地方，一丛竹子，几张石桌、石椅和一块假山构成了一幅美丽的`画面，给人带来无限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山当然是我最乐意的事情。这儿的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散发出淡淡的春的气息，让人心旷神怡；这儿的竹子真高啊，一株株挺拔翠绿，像士兵一样卫着我们教学楼；这儿的竹子真绿啊，一株株苍翠欲滴，浓绿下点缀着新绿，新绿掩映着浓绿，让人应接不暇。
跟着春天的脚步，我们又来到了松树前，松树的叶子像针一样细，树冠像巨人一样高大，像巨塔一样威严，像士兵一样威武。
我们还去看了菜园，草坪这些地方，看到的又是春天的另一番景象。我们不知不觉地听到了同学们的读书声，正如“一年之际在于春”，我们不能放过春天学习的美好时机。
我喜欢春天美丽的校园！
参观小时候的幼儿园 作文【五】
教室里的灯突然全灭了。“呜——”传达室里的警报拉响了。不好，断电了，有火情!老师镇定地说：“出教室，排队!”我们赶紧按照老师的指令，有条不紊地、安静、迅速地离开了教室排好队，跟着老师大约跑了500米远，来到了指定地点。“啊!逃生成功啦!”同学们都兴奋地欢呼起来。
您可别紧张，这可是我们琅小同学在进行消防演习呢!这次演习的现场可逼真了，操场上还停着消防车呢。活动一开始，消防员叔叔就向我们介绍了消防车上的消防设备和消防器材：有各种各样的喷水枪，有折叠梯，有灭火器、氧气瓶、防毒面具和头盔，接着又向我们介绍了耐高温的消防服。当消防员请同学试穿时，同学们都争先恐后地举起了手。几个同学穿过以后都说消防服穿在身上相当重。我想，消防员叔叔在灭火救人时，不仅要穿着这么重的消防服，还要冒着生命危险，真令人敬佩。
消防员叔叔还为我们表演了灭火的情景。只见一个消防员熟练地爬上了车顶，另一名消防员把水阀和压力棒开到最大，几秒钟水就像倒流的瀑布一样，直冲墙面，十几秒钟后水箱里的水就用完了。原来灭火是靠水的压力。
