当前位置:首页>写景>

我们的故事命题作文怎么写(什么的故事半命题优秀作文)

我们的故事命题作文怎么写(什么的故事半命题优秀作文)

更新时间:2023-12-20 03:00:25
我们的故事命题作文怎么写(什么的故事半命题优秀作文)

我们的故事命题作文怎么写【一】

大家有没有想过,在我们生活的城市中,那一棵棵挺拔的大树、一个个景色优美的公园、一条条宽敞的马路、一处处经济适用的公共设施是谁建设的?那都是政府为了让我们的生活更美好、更舒适才建造的。那么那些建造的钱是从哪里来的呢?对,大部分都是从我们平时缴纳的各种税里面来的。

税收与我们的生活息息相关,税收就在我们的身边。这几年,我存的压岁钱多了起来,所以爸爸打算把我的压岁钱存到银行里去,我照他的话做了。过了一段时间之后,我想取些钱出来买书和交学费,却无意间看见清单上写着利息税,我出于好奇心,就忍不住问爸爸:“到底什么是利息税?”爸爸告诉我:“存钱中得到的利息,要拿出一部分缴纳给国家,这些钱就是利息税。”接着我又继续问爸爸:“为什么要交利息税呢?”爸爸只是微微一笑地回答说:“交税缴税是每一个公民应尽的职责,你以后就会懂的。”我似懂非懂地点了点头。另外,爸爸还告诉我税收无处不在,不管是生活中的水费、电费的缴纳,还是店面经营、商场经营等都需要经过税收。

虽然税收是我们每个公民应尽的职责,但是在我们日常生活中,我们经常可以看见有些大人想要躲避交税。就拿卖菜的小商贩来说吧!有一次,我看见几个卖菜的小贩正围在一起悄悄地商量着什么,我非常好奇,正想走上前一听究竟,忽然,这几个小贩头也不回地往前跑。“咦,怎么回事?”我自言自语道。这时,一个老伯伯从远处走来,手里拿着一本本子,正一个一个摊位忙着在收税。我走上前打了声招呼,问道:“伯伯,那几个叔叔为什么一看见您就跑呢?”伯伯摸了摸我的头,笑眯眯地答道:“小朋友,你是说那些卖菜的小贩吗?”我点了点头。伯伯接着说:“他们呀,就是赚了钱也不愿意交税,不愿意为社会作贡献。”我拍了一下脑袋,恍然大悟,跟伯伯道完谢,便急匆匆地回家了。晚上,皎洁的月光洒向大地,我和外公出去散步,只见那几个小贩还在为自己白天耍的小聪明而沾沾自喜呢!我把这件事跟外公说了,外公告诉我:偷税漏税是可耻的行为,因为缴税是每个公民义不容辞的责任,他们的做法是不诚信的表现,应该制止和打击。

税收取之于民,用之于民。从今天起,我要做个税收宣传员,向我身边的人宣传税收知识,使每个人都能诚信纳税,为祖国建设出一份力!

我们的故事命题作文怎么写【二】

小松鼠是一个认真学习,成绩优秀的好孩子,只要一有时间,它就会跑下树来,在自己的院子里看自己喜爱的课外书。

有一天,小松鼠家的旁边来了个新邻居,就是小青蛙。有一次,小松鼠在安静地看书,小青蛙在旁边大吵大闹地唱歌。小松鼠生气地说“小青蛙!你唱得那么大声,我都不能安心地看书了!”可是,小青蛙像根本没有听见似的,继续不停的唱歌。于是,小松鼠也要给小青蛙吃点苦头。

这天,小青蛙在池塘唱着很好听的歌,小松鼠却在旁边高声念书,小青蛙也生气地说:“小松鼠!你念书那么大声,我都不能专心唱歌了!”小松鼠却装作没听到似的,继续高声念书。小青蛙终于知道了自己的错误,赶忙跑到小松鼠面前认错:“对不起。”小松鼠回答:“没关系。”

从此以后,小松鼠看书的时候,小青蛙就在一旁安静地等待;小青蛙唱歌的时候,小松鼠就在一旁安静地听歌。

不久之后,他们成为了一对非常要好的朋友。小青蛙明白了:想要得到他人的尊重,首先要尊重别人。这样才能得到他人的尊重和友谊啊!

我们的故事命题作文怎么写【三】

在我们班里,常有一个高大的身影走来走去,那就是我们班的“怪班长”――李浩一。他有一双炯炯有神的大眼睛,和老师一般高的个子,总是乐呵呵的,仿佛每天都有什么高兴的事似的。

但是,为什么说他怪呢?是这样的,他有两怪:1.不知他到底是严还是不严。2.不知他是不耻下问还是骄傲自满。听了下面几件事,你就会知道他的“怪”体现在哪里了。

我们班早上早读要记表扬栏,要是碰见李班长值周,呵!严着哩!谁敢不读书,他就虎着脸,可以说,那样子比我们老班还吓人!有一次,他和我们的一位女同胞值周。女孩刚把自己的“党”写上表扬栏,这个不近人情的李班长就拿黑板擦擦掉了。那女孩气的七窍生烟,就又写,李班长再擦,写,擦,写,擦……李班长哪管她吹胡子瞪眼,继续领读。

可一下课,他又如3岁孩童一般挂上了往日的天真的笑容,同女孩说说笑笑,陪男孩子打打闹闹。

嗨!怪!

还有,在上机课上,他不停地向我“请教”,我也很欣赏他的精神――堂堂班长向区区小组长请教。但下课铃一响,他又开始自吹自擂了――“我学习一流。”“谁也超不过我。”“我写课堂作业总是全班第一,谁也追不上。”

嗨!怪哟!

我们的故事命题作文怎么写【四】

我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

我们的故事命题作文怎么写【五】

小松鼠的家住在一颗高大的松树上,树下有个小池塘。夏天,小池塘里来了一位新邻居——小青蛙。小青蛙每天都在池塘里呱呱直叫,唯独在小松鼠看书的时候小青蛙才不呱呱叫。小青蛙静静地在小松鼠旁边和他一起看书,等小松鼠看完了书,小青蛙才问小松鼠:“小松鼠,可以借一下你的书看看吗?”小松鼠一脸嫌弃小青蛙,说:“不给!不给!你那脏兮兮地身体会把我的书弄脏的!再说,你浑身湿淋淋的,把我的书弄湿了我咋看?”小松鼠不愿把书借给小青蛙看。

有一天小松鼠在树上看书,突然,他手滑了一下,手里的书“扑通”一下掉进了小池塘里,就在这时,小青蛙毫不犹豫跳进池塘,把书从水里捞了出来,递给小松鼠。小松鼠接过书,觉得非常惭愧,涨红了脸,说:“小青蛙,对不起!我之前不应该以貌取人,我还嫌弃你的外貌,今天才发现你的心肠这么好!是我错了,等书干了,我把书借给你看,好吗?”小青蛙说:“没关系,咱们邻居就是应该互相帮助!做好朋友!”小松鼠用大尾巴搂住小青蛙,说:“好朋友永远不分离!”

我们的故事命题作文怎么写【六】

语文,是一个奇妙的东西。它无处不在,无时不有。

如果,在我们的生活中没有语文,那么就没有华夏灿烂的五千年文明;如果,没有语文,我们的世界将变成一个无言的世界;如果,没有语文,我们也将无法交流。

语文,是奇妙的,它从我们学习的文字开始,到我们的语言,书本、等,都是我们学习的基础。学习,生活,工作等,我们都离不开语文,所以说语文和我们都息息相关着。

当我们在婴儿时期时,父母,亲人等就教我们叫人。这,我们就已经接触到了“语文”了。

当我们幼儿时,要求父母睡前给我们讲故事时,常常会因为《白雪公主和七个小矮人》里白雪公主吃下青苹果而伤心不已,对皇后的恶毒而憎恶不已;《皇帝的新装》里为皇帝的愚昧而嘲笑皇帝,为骗子的行为而感到愤怒,为小孩的天真话语而欣慰;《海的女儿》里为美人鱼为爱而要变成泡沫而感动不已和惋惜……

这就是语文“文字的力量”,往往一段段的话语和一个个小故事就会让我们产生许多不同的情绪。

长大些,听朗诵家念一首首我认为枯燥而又无趣的诗时,可是从那张充满魔力的嘴念出来时,原本枯燥而又无趣的诗突然变得生动美丽了。

这就是语文“语言的力量”,往往单一和枯燥无趣的文字,通过语言就变得生动有趣了。

瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,从我们身边走过去,又走回来。

我们的生活处处都有着语文的存在。语文就是一盏路灯,照亮了我们的理想与追求;语文就是墙角的一枝高傲的梅花,有着自己的骄傲在各处展现它的魅力;语文就是一滴雨露,浇灌着我们的知识心田;语文就是一片无边无际的蓝天,任我们自由翱翔。

让我们好好的珍惜语文,学习语文吧!语文,就在我们的身边,好好的去发现和珍惜吧!