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四年级引读者创意阅读插画作文(四年级创意阅读写作)

四年级引读者创意阅读插画作文(四年级创意阅读写作)

更新时间:2023-11-28 06:47:23
四年级引读者创意阅读插画作文(四年级创意阅读写作)

四年级引读者创意阅读插画作文【一】

这几天,我读了《寄小读者》这本书,其中的通信让我陷入了深深的沉思。

母亲的爱包围着冰心。母亲为她刺得手肉模糊,母亲为她使出吃奶的劲挪移开一切,只为了能让她好好吃一顿饭……母亲对她的爱不附带任何条件,唯一的理由就是她是她的女儿!

这不由得让我联想到那件事……

暑假。我烦躁地在蜡烛下看书,拿着本书,怎么也看不下去,心想:什么时候不停电,偏偏在这么热的时候停电,烦了!豆大的汗珠流下,浸湿的衣服黏在身上,妈妈看到我的样子,对我说:“你先睡吧,马上应该就来电了”

我洗漱好,躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。这时,一只手轻轻拍在我身上,还有一股微风传过来,我半睁开眼睛,发现妈妈正拿着扇子帮我扇风,不顾自己豆大的汗珠从脸上流淌下来,感动立刻涌上心头……在充满着母爱的风中,我睡得很香……

早晨,我睁开眼,发现妈妈趴在床边睡着了,手里依然拿着扇子,惯性地动着,我的泪,不由得涌上眼眶……

母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,我们应当珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!

《寄小读者》这本书教会了我许多,更让我懂得了母爱的伟大!

四年级引读者创意阅读插画作文【二】

《寄小读者》此书是冰心奶奶在1923年到1926年间给小读者写的通讯,整整一共二十九封。冰心奶奶还写了《再寄小读者》、《三寄小读者》。我十分喜爱这本书,不由得心醉其中。

阅读着冰心奶奶写的《寄小读者》,我总是觉得,冰心奶奶此时就坐在我的面前,与我拉家常,说说自己的喜怒哀乐。想到什么就说什么,随意得很。在这些信中充满了,冰心奶奶对母亲、孩子深深的爱,以及对小动物的怜爱,凝结了冰心奶奶对孩子们未来的希望。

《寄小读者》中的通讯五里,冰心奶奶在即将出国时,对母亲的不舍,以及深深的爱。有母女二人上车,女孩不住的撒娇,而那母亲又似爱怜,又似斥责地与她谈话。冰心奶奶此时心中有几丝难过、酸楚,因为她想到了自己的母亲。即将与母亲离开,表面上虽然满不在乎,但是心中却充满了不舍。于是,冰心奶奶写下了这封信,与小朋友们谈了起来……

我感受到母女情深何忍别。是母亲养育了我们,是我们的”避风港“。而此时冰心奶奶却要与自己的母亲分别,那是多么的不舍啊!冰心奶奶是那么的爱自己的母亲。

当冰心奶奶写到出国时,便表达了她希望有小朋友来陪陪她的念头。如”我十分的`恨这次舟行中没有几个小孩子。“到了国外,冰心奶奶因为生病,而去山中修养。那段时间里,冰心奶奶似乎又回到了童年,玩的可谓不亦乐乎。我似乎感受到了冰心奶奶此时的快乐,充满了童真……

当冰心奶奶不慎把一只小鼠送到小狗虎儿的口下,非常的后悔,心中充满了内疚之感。从此,冰心奶奶只要看到小鼠,就会避让,希望不再发生这种事。我感到冰心奶奶十分仁慈,爱怜着每一个幼小的生命……

读完此书我觉得有一股暖流涌入了我的心房。是呀,我们应该向冰心奶奶学习,要珍惜母爱,感谢母爱,回报母爱。

四年级引读者创意阅读插画作文【三】

读完《寄小读者》,里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的,心,凝固了世界;泪,温暖了世界。”

在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱,生命是会枯萎的。

每当,我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被害、被关进冷冰冰的笼子,我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了那些脚下的生灵,在它们兴奋的搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起一丝波澜。

我想,这将是一个人拥有的爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我读完了冰心的《寄小读者》,第二篇通流星讯始终让我难忘……

那只小老鼠的生命,就像一颗陨石落地上一样,是那样的短暂。但是它却样从容,仿佛哦就是目睹了自身去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历,每天在我们脚下,有无数的小生命也进行着!他们安居乐业的幸福生活。

生命是多么的脆弱呀!动物也有生命,不要去伤害身边的动物。用一颗挚心和动物交朋友。

四年级引读者创意阅读插画作文【四】

这个烈日炎炎暑假里我读了《小王子》和《寄小读者》这两本书,下面就让你听听我看了《寄小读者》之后想说的话:

文化名著是人类文明与智慧的结晶,具有无穷的思想价值和艺术魅力。《寄小读者》之所以能够成家喻户晓的文学作品,是因为她对小朋友的喜爱,对童真的热爱,和她那未泯的童心、透明的真心、温暖的爱心,还有她那充满女性气质的清新佳丽的文质、温柔亲切的语调是分不开的。《寄小读者》如一泓清澈的泉水,至今仍温婉地流淌在我们的心底。

《寄小读者》体现出了冰心对她的母亲和所有孩子的思念和热爱。为了”小狗叼走了一只小鼠“这件事,伤心了好几天,还和朋友说了,朋友还笑话她:”你越来越孩子气了,这种事都值得提!“是啊,读了这本书,我也觉得冰心的确有些”孩子气“,可这是非常珍贵的,很多大人身上缺少的也正是这种天真的”孩子气“吧。

冰心也是非常爱她的母亲的,在这本书里,她多次提到了、想到了她的母亲,在她的自序中,她说道:”我提笔的时候,总有她的颦眉笑脸涌现在我的眼前。她的爱使我生中求——要担负别人的痛苦;使我中求生——要忘记自己的痛苦。“从这段话中就可以看出她对母亲无限的思念。

冰心的作品之中,只有这一本是最自由、不假思索的了。

四年级引读者创意阅读插画作文【五】

今年寒假,我读了《寄小读者》这本书。我深受感触。

《寄小读者》之所以成为现代中国最为畅销的儿童散文集,之所以能长久的存留在我们的记忆之中,便在于那时年轻的冰心那未泯的童心,透明的真心,温暖的爱心,还有他那充满女性气质的清新佳丽的文笔。这一切使得《寄小读者》如一泓清澈的泉水,至今仍温婉的流淌在我们的心底。

作为我国现代的著名作家、翻译者、学者和爱国民主人士的冰心,她呕心沥,把自己全部的爱奉献给一代又一代的读者,他的作品和人品,成了真善美的象征,布偶的我由衷的爱戴和崇拜。

四年级引读者创意阅读插画作文【六】

暑假里,我读了冰心奶奶的《寄小读者》,其中第二辑中通讯二让我深有感触?

文章讲的是冰心奶奶关于友谊的看法,其中写道:自己的君、臣、父、子……都能成为朋友,而且朋友是不分国籍,不限年龄,不拘性别,范围很广的,还写到如何选择朋友,如何交友择友,友谊对人的帮助。

我平时最喜欢交朋友了,每次有朋友以后,爸爸都会提醒我:和朋友相处,你要常想想你能为朋友做什么,不能老是惦记朋友要为你做什么,这样友谊才会长久。我和朋友交往的时候,我时刻记在心里。

文章写到,好朋友要互相帮助。我认为和朋友相处,当发现朋友有缺点,一定要及时告诉他,并帮助他改进,同样如果朋友指出自己的缺点,一定要虚心听取,并改正,不能因为朋友指出了而生气,这样友谊就不会长久。在将来的日子中,我们将会面对多种的选择,因此一定要多听取朋友的建议,认真思考后再下结论,千万不能只顾自己。当和朋友闹变扭时,如果他向你道歉了,一定要学会原谅,时礼貌;当然自己做错了,也要主动向朋友道歉,取得他的原谅。

我们都需要朋友,需要友谊,因为世界上艰巨事业的创立,伟大艺术的产生,都是一班志同道合的朋友共同努力的结果,因为在你有困难时,陷入困境的时候,朋友会想到一些你抓破脑袋也想不出的办法,最终走向成功,这种例子在古今历史上,是到处可以找到的。

友谊是灯塔,照亮黑暗,友谊是火炉,温暖人心,在人生路上,我们孤身起程,途中加入许多同行的伙伴,形成一条队伍,继续前进,走向成功。愿我们都是好朋友,友谊地久天长。

四年级引读者创意阅读插画作文【七】

今年寒假我一直在阅读冰心奶奶的《寄小读者》,她的这本书都是对孩子们说的话,她的心永远和孩子们在一起。书里有一些通讯文,每一个章节,每一句话都有着美感,每一个字、每一句话都充满了无限的活力和生机,而且富有童心,看着看着我对冰心奶奶就充满了敬佩之情。我对“通讯五”最有感触了。

冰心奶奶在车上遇到了一对母女,因为天气很热,那女孩儿心中烦燥,不停地撒娇,要汤要水,她的母亲面目和蔼,和她谈话的态度又似斥责又似爱怜。这让冰心奶奶想起了自己的母亲,不觉得凭着甬道的窗临风洒了同点酸泪。临行之前,姨母一面笑问:“舍得母亲么?”她只是从容的笑说:“那没有什么,日子那么短,那边还有人照应。”小表妹说:“你真舍得母亲吗?”她低声说:“舍不午母亲,舍不得一切的亲爱的人!”

读着读着,我的眼睛就湿润了,是啊,母亲给了我们生命,含辛茹苦的把我们扶养长大,她给予我们的爱是不变的、博大的、甘醇的、温和的。母亲给我们的爱犹如一片天空浩瀚博大,又如涛涛大海热烈奔放,更是一洼温泉悉心暖人。让我们都向冰心奶奶那样去回报母爱吧!

四年级引读者创意阅读插画作文【八】

《寄小读者》是我在这个暑假里读的一本好书。这本书使我深受感动。

这本书是冰心写给小朋友们的一本书。全书的中心主题是“爱”。爱是一种坚定的信念。我体会到了真正的爱,也体会到了冰心写的一句话:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界;泪,温柔了世界。”

在生活中爱是我们彼此需要的,也是每个人所必须的。爱在世界中滋生,才会有快乐,才会有幸福的我们。没有了真情实意的膛,也就没也了睛朗的天空;没有了真情实意的爱,就没有我们强大的祖国。爱,可以使一个软弱的人变强;爱,可以使一个无理的人变善良。