一学期的总结作文小学生【一】
为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来，对做的好的、有进步的学生进行表扬奖励，做的不好的学生放学后留下来继续做，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。
经过长时间的努力，我们班在第二学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来，改掉了进教室大声喧哗，无理取闹，疯疯打打的现象，而是进教室要么做作业，要么背书，学习等。当同学们因自己好的`表现被表扬时，他们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
一学期的总结作文小学生【二】
亲爱的朋友：
你好！
我们虽然不曾相识，也不曾谋面。可是在这次“手拉手”的活动中，我们的心是紧紧连在一起的。我也知道了你有一个响亮的名字——张怡。但是，光凭着一个名字，我还不能判断出你是一个漂亮的女孩，还是一个帅气又活泼的男孩。所以我希望我可以尽快的认识你，建立更深的友谊。
我的名字叫张皓喆，也许咱们在几百年前是一家人呢！可是你也别单纯的凭著名字就认为我是个男生，我可是一个活泼的女孩子呢！我的性格是十分外向的，班里没有一个人敢欺负我。但是我很爱交朋友，而不爱孤单。我有着一头不长也不短而且乌黑的头发；有着一双大大的眼睛；还有一张能说会道的嘴。喏，认识我了吧！
我的家乡在河南油田，这里没有大城市的繁荣喧哗，也没有农村的诗情画意。却有着许多游玩的好去处。比如翠湖公园，那里有着碧草绿树，上面有许多麻雀在唱歌，还有杜鹃奇特的伴唱。有着碧波荡漾的湖水，湖中有鱼儿在互相追逐。这里还有一座假山，山上的树木郁郁葱葱，山上还有一个小亭子。这里就是你来游玩的好去处。亲爱的朋友，我会在河南时时刻刻盼着你的。
我现在正在河南油田第五小学五（4）班上学，我十分希望你可以来参观。让我们共同学习，共同成长吧！
祝你
学习进步，健康成长！
你的好朋友：张皓喆
20XX年x月13日
一学期的总结作文小学生【三】
亲爱的远方小朋友：
你们好！
近来好吗？那里的气候适宜吗？假期里玩得怎么样啊？
我叫徐扬。我来自一座美丽的海滨城市——天津。现在，我住在滨海新区大港油田。我十一岁了，是同盛学校五年级三班的一名小学生。我是一个活泼、开朗、幽默、快乐的女孩。平时，我喜欢阅读、写作、唱歌、涂色、陶艺、剪纸……我呢，还有一个最大的爱好——那就是玩。你们一定会想，孩子们不都喜欢玩吗？不，不，不！我喜欢的玩可不是普通的玩，而是用搞怪的方式来玩。比如，用多种饮料调配成“鸡尾酒”，让爸爸妈妈品尝；收集豌豆荚样式的修正带，组成“豌豆荚家族”；把用完的修正带带芯抽出来，放在自己头发上，扮演“白发魔女”……
我们家有四口人，分别是爷爷、爸爸、妈妈和我。爷爷退休前是一名兽医。街坊四邻家里只要有生病的牲口、家禽，都会找他。爸爸是一名工程师。他技术高，爱干活。因此，他成了一个大忙人，总是隔三差五地加班。妈妈和爸爸是同行。但是她的技术可就没那么高了！按我爸爸的话来说，我妈妈只有“两把刷子”的技术。我是家里的“开心果”。如果家人不开心，我一“出马”，他们就会从愁眉苦脸变得喜笑颜开。
你们想不想和我交朋友呢？我可以了解你们吗？
祝你们
学习进步，天天开心！
你们未来的朋友徐扬
20xx年x月x日
一学期的总结作文小学生【四】
亲爱的同学：
你好！
我们虽然没见过面，也互相不认识，但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——陌生的远方朋友。我叫王方，今年11岁，是一个活泼开朗，阳光快乐的小女孩。也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩，或许是有一个远大志向的男孩子。不管你是女孩子，还是男孩子，都让我们融入祖国这个大家庭里，享受着温馨的友情。让我们手拉手，真诚地架起一座友谊的长桥。
我的家乡——许昌，这里有许多好玩的地方，比如：西湖公园、文峰塔、时代广场……虽然我们许昌的西湖公园，比不上杭州西湖，但也是游览观光的好地方。希望你来这观光游览，远方的朋友。
我现在在许昌市健康路小学五年级6班学习读书。我有许多朋友，他（她）们热心助人，我们一起快乐学习。我爱我的学校、我的班级、我的同学和老师，但我更爱我的家乡。
远方的朋友，如果你愿意和我交朋友的话，就请你回信吧。让我们在信中交流学习收获和生活所得，畅谈快乐的美好人生，美好的远大理想！
祝：
学习进步，生活快乐！
陌生朋友：王方
20XX年x月10日
一学期的总结作文小学生【五】
亲爱的朋友：
你好！
我们虽然没有见过面，但我愿意和远方的你交一个好朋友。我叫张程昊，今年12岁，是一个活泼、开朗、幽默的小男孩。
我嘛！头发那叫个浓，那叫个帅，一双宝石一般的大眼睛。妈妈说我那双眼睛像“孙悟空的火眼金睛。”我在体育方面每个学期都可以得“优”，老师夸我体育项目都满分长大可以当运动员高手。也许你和我一样是让老师信任，认可的。不管怎么，我们都在祖国的大家庭，热爱祖国、关心集体。让我们手拉手架起一座温馨的桥梁吧！
我的学校，现在就读呼和浩特市东街小学五年级三班，一进校园远远望去金灿灿的、耀眼的四个大字“东街小学”学校在正中间，前面有辽阔、广阔的操场，下课同学们在上面嬉戏玩耍，后面是百年挺立的大松树，还有两盘花池，夏天开花，秋天结果。要是你来到我们美丽文静的校园我会热情招待你，期待着你远方的朋友。
远方的朋友，如果你愿意和我交上忠诚的朋友，拜托请你回信，让我们在信中互相帮助，取长补短畅谈快乐的人生和学习！
祝你
学习进步、新春愉快！
你远方的朋友：张程昊
20XX年x月10日
一学期的总结作文小学生【六】
今天作业收起来发现，有接近40位学生写信的格式存在着或多或少的问题：不是称呼没有顶格写，就是问候的话没空格；不是内容不具体，就是祝福的话不恰当；不是最后没写署名和时间，就是将两者写颠倒了。总之，我很是吃了一大惊。本来想，三年级学的知识，到四年级再写，一定很容易，很简单，不用费太多的事。没想到……
我没有太多的抱怨，学生的错就是教师的错！学生的错就是教师的教育起点！因此，我先在课上在大面上重新让学生认识写信的格式，并且分小组交流了写作心得，最后集流。学生对写信的方法有了进一步的认识与掌握。
有失败也有快乐！在总结前，我先大大地表扬了薄旭东同学。起到以点带面的作用。一说起他，可谓老师们都知道：一个很聪明的孩子，但学习非常不主动，爱撒谎、爱花钱。可以说，一直都是任教
老师感到头痛的孩子，他是屡次不交作业的，但近来，他似乎长大了，变得有积极性了。这次，又给了我一次不小的惊喜。当我在全体学生面前说：“尤其咱们班一位同学的作文，给我印象最深！”这时，就有几个学生在小声说谁谁谁，隐约听到大部分说的是平日作文写得不错的学生的名字。可当我说到：“他就是薄旭东。”时，同学们不禁发出了感叹，甚至是不可思议。接着，我就读起了他的作文。
亲爱的爸爸、妈妈：
您们辛苦了！今天老师留的作业是写一封信。我一时想起了您们为我的学习费了不少的心思，而我却总让你们失望。您们记得我上一年级时，我学习不好，自己也不用动，一直到三年级，学习一直也没赶上去。
今年，您们很忙，没有时间管我，但是有我的班主任徐萍老师为我补习功课，我也特别喜欢徐萍老师讲的课，我一定努力的学习，在学校听老师的话，在家听妈妈爸爸的话。我也不乱花钱了。我看到您们一天那么辛苦。我也知道钱是来之不易的，我一定尽快克制自己的缺点，努力学习，做一名让家长、老师、同学、家长相信的学生。
祝：
爸爸妈妈身体健康、公司越来越大！
东东
20XX年11月27日
当我读完这封信，全班同学不约而同地鼓起了掌，这是信任的掌声，这是同学们对他刮目相看的掌声，这掌声的意义有多大，也许他自己会知道。再看看他，表情很是不好意思，但仍掩饰不住内心的`喜悦，那久违的目光不时地看着我，似乎对我投来感激之情。接着，我说：“从同学们的掌声中，我知道薄旭东成功了！他赢得了大家的肯定，希望他再接再厉，做一个全面发展进步的学生，让同学看到更精彩的薄旭东！”接着，第二次掌声又响起来了！
今天一大早，我又接到一封肖玫奕的写给妈妈的信。写了整整三页稿纸，从她的表情中，我看出一定写得不错。内容是这样的：
亲爱的妈妈：
您好！我多么想偎依在您的身旁，同您说说心里话，可是我生来胆子小，没有这样的勇气，今天只好用这种方式向您敞开我的心扉。请妈妈原谅，我想您不会生气的，一定不会的，是吗？
妈妈，我知道您对自己心爱的东西是十分珍惜的，从来不让我去碰一下。您有一个一尺见方的精致漂亮的木箱，你不轻易打来它。有一天，您偶尔忘了锁，我没有经过您的同意，便打开了看了看。妈妈，小木箱中珍藏着您快乐的童年：一个蝴蝶结，一条红领巾，一枚校徽，还有胖娃娃的相片，成绩通知单，获奖证书等等。箱子虽小，但却盛着妈妈您美好的童年。不是吗？过去您不是经常打开，美滋滋地欣赏吗？
妈妈，我理解您。可是您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧，您知道我也有许多“宝贝”：自己缝制的唐老鸭、米老鼠，积攒了几年的糖果纸，纸折的小动物，同学们赠送的年历贺卡等等。我多么想把它们完好地保存下来，您见了却说：“没用，白占家什。“那天我不在家，您整理房间时，一把火使我的“财产”化为乌有。妈妈，我伤心极了，甚至恨您。妈妈您可知道我为了缝制唐老鸭和米老鼠，好几个星期都躲在家里，画呀画，缝呀缝，针把我的小手一次又一次地扎破，我都不在乎，当歪歪扭扭形象可爱的唐老鸭、米老鼠呈现在我面前时，我觉得它就是我的太阳。
您还记得，今年夏天，我好不容易在树林里捉住了色彩斑斓的花蝴蝶，因为我太喜欢太喜欢它，就针在墙上，想把它做成标本，可您第二天一大早就毫不犹豫地把我喜欢的蝴蝶扔进了垃圾箱。
妈妈，您可知道，您扔的烧的是什么吗？难道只是一团破布，一只蝴蝶吗？那是我色彩斑斓的童年梦幻呀！我好伤心呀！
妈妈，您的童年也好，我的童年也好，都是金色的梦编织而成的，妈妈，请给我一只“宝箱”吧！让我也留住我自己如诗如画的童年吧！
祝妈妈精神愉快！
女儿
20XX.11.27
看了肖玫奕同学的信，我不仅为她的童心、被她的语言、被她的真诚所感动，字里行间透露着“爱”，在妈妈对她的爱、她对妈妈的爱和她对“宝贝”的爱中展开的，在爱的思维里，写出来的话语是最能打动人的。可见，发自内心的语言才是学生写作的重要题材，才能使写作有实效。
一学期的总结作文小学生【七】
：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
