我心中的朱元璋作文【一】
良禽择木而栖，郭子兴不愧其位，虽老朽弱贤，却也是个明白人，能辨荣辱、知兴衰，对有才能的、于其有用的、忠勇无畏的，不论贵贱均以重用，元璋其名也拜其所赐，在其麾下，多有披肝沥胆之士，说元璋兄是天性也好，是钻营也罢，在如此激烈竞争的环境中，他真正用行动诠释了忠勇，展现了大义，也锻炼了自己，在得到了郭子兴欣赏和重用的同时，也得到了诸如徐达、汤和、蓝玉、李善长等难得的开国大将和治事能臣，此一抉择大大缩减了其成功历程，大有裨益。
我心中的朱元璋作文【二】
我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！
高老师不但对我们和蔼、可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。
有一次在体育课上，大家都玩得十分开心。突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严重，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，顿时鲜淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁，正要拧开水龙头时，高老师三步并两步地赶到了，着急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，容易感染，快！快！我送你上医院！”然后果断地用手按住鲜直流的伤口，把头抱在了自己的胸口。鲜顿时在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也控制不住激动的泪水，眼泪唰唰地流了下来。
是啊，刚才在摔疼的一爱间，他体现了男子汉坚强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的日子里，高老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务，直至伤口痊愈。
我心中的朱元璋作文【三】
水能载舟，亦能覆舟，唐玄宗的这句话可谓是千古至理，从底层社会出身的朱元璋深知百姓的疾苦，也亲身感受到了百姓揭竿而起的力量，举义以来，攻城略地无数，元璋严令部下遵章守纪，善待百姓，对于将帅士卒王公臣士们有欺民者，无论谁，严惩不怠!致使其所到之处百姓无不夹道欢迎，拍手称快，击掌相庆。芸芸众生处水火多时，突遇仁德，感激之余也无不鼎力相助。在天下大定后，未及登基，就先授民以大统历，以保农时，明君圣君之名驰誉华夏，根基初固。
