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树下做操作文二年级(二年级做操比赛作文)

树下做操作文二年级(二年级做操比赛作文)

更新时间:2023-11-14 16:39:58
树下做操作文二年级(二年级做操比赛作文)

树下做操作文二年级【一】

梧桐树下坐着三个人。一边赏月一边摇着蒲扇的是父亲,眼睑处的皱摺很深,额头上已布满了粗细不匀的皱纹。女儿披着一头的秀发,瓜子脸、柳叶眉,她是一个多愁善感的女孩。儿子虎头虎脑,有股“初生牛犊不怕虎”的劲儿。夜虽然很深了,但天空的深邃,月光的朗照,蛙声的悠扬……使得他们一家三人久久不愿回屋。

啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一大块老皮剥落了,撤了一地,露出鲜嫩的新皮。

女儿和儿子的'目光循声聚焦在梧桐树上,这个多思的女儿,走到了树根旁,屏着气拾起了其中的一小块,揣在手里,泪眼婆娑“唉!”她发出了一声悠长的叹息,“这剥落的树皮多么伟大,它为梧桐树的成长奉献了一生的情力,在衰老的时刻,它自廿剥落,把湿润的空气和温暖的阳光无私的留给了它的后生,它脱落在地上,随后将化为灰烬,滋养着树干,真可谓是‘化作春泥来护花’。”

“不对!”儿子叫嚷了起来,“新的树皮有冲天的牛气,它敢于向老树皮挑战,它凭着一股拼劲蹭裂了束缚它们施展青春才华的皮硬壳,决心从嫩绿走向翠绿。”

父亲听得很人神,蹙紧的眉头像湖水一样漾开了,他深情地抚摸着即将踏上青春之旅的两个孩子,意味深长地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样,老的甘于奉献,新的勇于进取,如果是这样,那么社会就会从‘老——新——老’这样无休止的重复中走向新的辉煌。”

夜更深了,父亲的话越过院墙,向更深更远的天空飘散……

树下做操作文二年级【二】

下午第二节课时,终于轮到我们六年级比赛了。此时,已是烈日当空。一班和二班的同学进场了!看着他们整齐划一的动作,我心里不免掠过一丝紧张,倒抽了一口凉气,心想:这次不知能不能夺冠啊,对手个个都那么有条不紊,这对我们是极大的挑战啊!但很快我便镇定了下来:训练了这么长时间,该怎样做我们都已经心里有数。来吧,从容面对这最后一战吧!我们绝不会输给你们的!这样想着,勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了,我们昂首挺胸,井井有条的队伍,有力的动作,再加上统一的校服,使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时,我学着前面同学的样子,不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成!我长舒了一口气,紧张的.气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时,毒辣的阳光毫不留情地炙烤着我们,大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来,在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬,刚想伸手去抓一下,但是一想到老师说的:“站在那儿一动也不能动!”我便想:我一定要忍住,否则为班级扣了分,岂不是得不偿失?渐渐地,头上越来越痒,但看到同学们都像雕塑一样一动不动,个个都精神抖擞,我也攥紧双拳,咬紧牙关,终于忍住了。

熟悉的旋律响起,开始做操了。我们的队列像两条长龙,高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节,我一丝不苟地跟着前面的同学做,做的比较顺利,以为胜券在握了。可到了第四节,前面的同学一次踢腿踢反了,而我跟着他做,也踢反了。顿时,我懊恼不已,手心里直冒汗,微微地颤抖起来,我不由自主地咽了口口水,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,怦怦直跳,心想:完了,完了,同学们如此投入,如此专心、认真,我却做错了。会不会被评委看到了啊?那会不会为班级扣分?那……我不敢再往下想了,只能更加投入的去做,想要将功补过。终于,比赛结束了,我们迈着欢快的步伐走向教室,我心里的一块大石头总算落地了。

比赛结束后,老师宣布:我们班是年级组第一名!教室里顿时沸腾了,大家情不自禁地欢呼雀跃,教室里掌声雷动。我心想:有付出,必有收获。不经历风雨,怎能见彩虹?老师还补充道:“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时,站得最直,一个个像雕塑一样,五指并拢,昂首挺胸。我听了,欣慰地笑了起来,心里像打翻了蜜罐一样甜……

树下做操作文二年级【三】

下午第二节课时,终于轮到我们六年级比赛了。此时,已是烈日当空。一班和二班的同学进场了!看着他们整齐划一的动作,我心里不免掠过一丝紧张,我倒抽了一口凉气,心想:这次不知能不能夺冠啊,对手个个都那么有条不紊,这对我们是极大的挑战啊!但很快我便镇定了下来:训练了这么长时间,该怎样做我们都已经心里有数了。来吧,从容面对这最后一战吧!我们绝不会输给你们的!这样想着,勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了,我昂首挺胸,井井有条的'队伍,十分有力的动作,再加上统一的校服,使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时,我学着前面同学的样子,不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成!我长舒了一口气,紧张的气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时,毒辣的阳光毫不留情地曝晒着我们,炙烤着我们,大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来,在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬,刚想伸手去抓一下,一想到老师说的:“站在那儿一动也不能动!”我便想:我一定要忍住,否则为班级扣了分,岂不是不偿失?渐渐地,头上越来越痒,但看到同学们都像雕塑一样一动不动,个个都是精神抖擞,气宇轩昂,我也攥紧双拳,咬紧牙关,双眉紧锁,拽着裤子,终于忍住了。

熟悉的旋律响起,开始做操了。我们的队列像两条长龙,高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节,我一丝不苟地跟着前面的同学做,做的比较顺利,以为胜券在握了。可到了第四节,前面的同学一次踢腿踢反了,而我跟着他做,也踢反了。顿时,我懊恼不已,手心里直冒汗,微微地颤抖起来,我不由自主地咽了口口水,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,怦怦直跳,心想:完了,完了,同学们如此投入,如此专心、认真,我却做错了。会不会被评委看到了啊?那会不会为班级扣分?那……我不敢再往下想了,只能更加投入的去做,想要将功补过。终于,比赛结束了,我们迈着欢快的步伐走向教室,我心里的一块大石头总算落地了。

比赛结束后,老师宣布:我们班是年级组第一名!教室里顿时沸腾了,大家情不自禁地欢呼雀跃,教室里掌声雷动。我心想:有付出,必有收获。不经历风雨,怎能见彩虹?老师还补充道:“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时,站得最直,一个个像雕塑一样,五指并拢,昂首挺胸。我听了,欣慰地笑了起来,心里像打翻了蜜罐一样甜……

树下做操作文二年级【四】

这个故事充满了想象,给人以美好的境界。的确,主人公安迪虽然没有外婆和奶奶,但他靠自己的想象,得到了一位外婆,又得到了一位奶奶。故事语句优美,想象力丰富,字里行间都可以读出一种美好,这种美好,是外婆与奶奶对安迪的爱,是安迪对外婆与奶奶的想念。

我们要关心自己的家人,因为他们不可能陪伴你一辈子,总是会走的。我和文中的安迪有些相似,我还没出生时,爷爷就去世了,我连他长什么样都不知道,只能通过照片看他,我真希望有一天能像安迪一样,在苹果树上找到自己的爷爷,跟他去游乐场,去骑马,去玩一切我想玩的`去干一切我想干的事,我非常想见到我的爷爷,哪怕是在梦中

希望大家在生活中也不要忘记一些美好的想象,因为这些想象会让你快乐,会让你变得乐观向上,我也衷心祝愿安迪能在今后的生活中与他的两位长辈生活的更加美好,更加快乐。也希望所有的小朋友都能快快乐乐的成长,像安迪一样快乐,健康,像安迪一样爱自己的家人,也要珍惜与家人度过的每一分每一秒,因为可能就是那短短的一分钟,成为了你今后一段美好的回忆。同学们,珍惜每一天吧!

树下做操作文二年级【五】

曾经的朋友们,你们还记的我吗?我是你们的小地瓜啊!记得我们一起玩乐,一起恶作剧,一起哭一起笑,一起看着天空在做白日梦。

我们以前幻想过的去城里,在哪里生活。我做到了。我的父母把我接到这里,你们用羡慕和不舍的眼光目送我远去。小胖,还记得你最后给我的樱桃吗?多么甜美的樱桃啊!可惜啊我却再也吃不到了!

城市一点也不好,父母一天了除了加班就是应酬!为了小事还经常吵架。我家楼上楼下都有和我年纪相仿的孩子,但我却不能和他们一起玩乐,不知为什么,我和他们总是视而不见。殊不知电视最好看但不精彩,电脑虽好玩但不真实。大概只有失去才会懂得会懂得珍惜,我现在真的好想你们啊!

还记的我们偷樱桃的事情吗?那时的我们家对面的曹爷爷家有几个樱桃树,那樱桃宛如迷人的.红宝石,有红又大,点缀在绿色树叶海洋里,别提多美了,放在口中,味道一定十分清甜,我们早就蠢蠢欲动,但这里却有一个年过花甲的老人,两眼微眯,手持浦户扇,端详的躺在摇椅上,享受这樱桃树的绿荫。好一个陶渊明啊!不过笨了一点。这人吧有个好的优点就是爱助人为乐!但他很憨厚,普通来讲就是一根筋!

于是我们便商量一下对策。

“哎呦!痛我啦!救命啊!”小胖捂着大肚子,痛苦不堪的喊着,这一嗓子,把曹爷爷立刻喊醒了。他连忙跑过去,把小胖扶起,但看小胖越来越痛苦,没法子,只好把他送去医院了。调虎离山计成功了!我们立刻露出贪婪的表情,抄起草篮,直奔宝石而去!我们就像强盗一般,大量的掠夺着。不一会而!小胖飞奔而来!曹爷爷在后面紧追不舍大叫“小兔崽子!你敢骗我!别别我抓住你!”这时我们一见曹爷爷来了!立刻飞奔而去!老态龙钟的曹爷爷那里是我们的对手,不一会而就被摔甩掉了。脱离了我们的视线之外。

又是一年樱桃开,可你们和曹爷爷都不在我的身边,城里到处都是卖樱桃的,个个都十分的大,红!可是却有点苦涩!是啊!这樱桃都是农药打出来的,增能和曹爷爷家的纯天然的樱桃相提并论呢?