介绍科比人物的英语作文80词【一】
1。thereof
以”there”为前缀加上介词构成的词，如thereafter， thereby， therein， thereinafter， thereinbefore， thereon， thereof， thereunder， thereupon， therewith等，在文中具体指什么，需要读者依照合同的上下文来判断，因而理解起来比较复杂，请看下例：
This Agreement is written in the English language。 In case of any discrepancy between the English version and any translation thereof， the English text shall govern。 句中”the English version and any translation thereof”从上下文判断意为 “the English version and any translation of the English version”，即thereof一词代替of the English version。与以here开头的词如hereof的理解方法类似。
2。therein
该词意为in that， in that particular
context， in that respect，“在那里”，“在那点上”，“在那方面”，表示上文已提及的“合同中的”“工程中的”。如：the contract or any part thereof意为the contract or any part of the contract，合同或合同的任何部分。
3。thereto
该词意为：to that，“随附”，“附之”，如：“Contract Products” means the products specified in Appendix 2 to this Contract， together with all improvements and modifications thereof or developments with respect thereto。 句中or developments with respect thereto 意为：or developments with respect to the developments。
4。thereunder
该词意为：under that， “在其下”，“依照”，如：The Borrower fails to pay any amount payable thereunder as and when such amount shall become payable。 句中any amount payable thereunder意为any amount payable under the contract。
介绍科比人物的英语作文80词【二】
他们迈着坚定的步伐，怀着澎湃的激情展示着六年二班中队的特点：团结奋进，友谊热情，活泼健康，积极向上。灿烂的微笑洋溢着他们的热情；嘹亮的口号显示着他们的激情；饱满的神情体现着他们的实力。
六年二班中队的同学们严于律己，自从开学以来连续四周获得了校红旗班级，没有同学违反校规校纪，在同学和老师们的努力下，班级焕发出了夺目的奇光异彩，走在了六年组的先列。
在才艺方面，他们每个都有特长，在学校组织各种才艺比赛时，同学们犹如蛟龙出海，各显神通，有的画画，有的写书法……在我们班前不久举行的班级朗诵会上，同学们大显神通，让同学老师们耳目一新。有的同学钢琴已达到8级之多；有的同学写作获得过国家级荣誉，有的同学的书画已获得全国小学生龙人杯书画大赛奖……总之，六年二班中队是个多才多艺的班集体。
在卫生方面六年二班中队的同学们更是齐心协力，做值日绝对不留角，时刻保持教室内的空气清鲜，定时拖地，捡纸屑。在同学们的`爱护和努力之下，让班级窗明几净，一尘不染。
这些方面还不足以说明六年二班中队同学的优秀，在体育方面他们也是各有千秋。 赛场上，男同学们犹如潇洒的雄鹰，雄姿尽展，使班级获得了一次又一次的荣誉。女同学们也不甘示弱，一个个英姿飒爽，犹如蛟龙出海，尽显女儿的英雄本色。就是这样，使六年二班健儿辈出，在校举办的各项体育活动中，同学们个个都如猛虎下山，胸有成竹，胜券在握。
六年二班中队的同学本着“更高、更快、更强”的体育精神，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念，在体育场上写下光辉的一页。让六年二班中队的特点与体育的精神相融合，为六年二班中队争得一份荣誉，添一份光彩！
介绍科比人物的英语作文80词【三】
My father is a tall, with big eyes and black hair...
He is also a kind person, like to participate in activities...
I remember one time I failed the exam on the exam. But dad didnt scold me also said that after "to learn" Im a 5th grade children, still have to need to take care of mom and dad. In my small heart father is how great ah! Dad to work to make money to feed us, dad every day to day work. Father will be very early Monday to Friday to cook for us...
When I was a kid my father often told me stories, for example: "Cinderella" "little red riding hood," "Snow White"... Actually when I was a child is very naughty, often fell bad things, break things, dad would say: be careful next time dont fell bad things again, each child will get errors, mistakes and just change the are good children. The words impressed deeply in my heart. I want to say to my father: dad, you really great, you are my hero in my heart.
我的爸爸是个个子高高的，眼睛大大的`，头发黑黑的……
他也是个善良的人，喜欢参加活动……
我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。
介绍科比人物的英语作文80词【四】
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我今年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的大眼睛；两条弯弯的眉毛像月牙儿；我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿；我的头发乌黑发亮；圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身材不胖也不瘦。
如果别人问我：“你五官里最不喜欢什么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为什么呢？因为我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
介绍科比人物的英语作文80词【五】
1。Whereas
该词意为：considering that， “鉴于”，“就（而论”，常用于合同协议书的开头段落以引出合同双方订立合同的理由或依据。如：Whereas Party A desires to use the Patented Technology of Party B to manufacture and sell the Contract Products……鉴于甲方希望利用乙方的专利技术制造并销售合同产品。
2。Whereby
该词意为：by the agreement， by the following terms and conditions，“凭此协议”，“凭此条款”，常用于合同协议书中以引出合同当事人应承担的主要合同义务。如：
A sales contract refers to a contract whereby the seller transfers the ownership of an object to the buyer and the buyer pays the price for the object。 句中a contract whereby the seller transfers……意为：a contract by which the seller transfers……
以上是对外经贸合同英语中几个典型旧体词用词方面的重要的特点，笔者希望初涉外经贸合同的教师和学生予以留意，有针对性地学习，达到事半功倍的效果；也希望进行外贸合同写作时也能把握住这几个特点，写出好的外经贸合同，顺利地进行外贸业务往来。
