其实 我也可以什么作文初中【一】
雨还在下着，坐在教室的我已经是“热锅上的蚂蚁—急得团团转”，“唉，雨还在下放学怎么回家呢”，我忍不住抱怨。看来只能接受雨的洗礼喽。
终于放学了，随着同学们的一声声抱怨，我冲进了雨里。走到学校门口远远地望见了一个熟悉而又焦急的背影。仔细一看原来是我的妈妈冒着雨来给我送伞，我走上前说：“妈你怎么来了”，“下雨了，不是怕你淋到雨吗”妈妈回答我说，“又不是多大的雨，能有多大的事”我抱怨道；“那也不行，如果感冒了吃亏的还是你自己”妈妈一边说一边递给我伞。我无奈的接过伞。跟着妈妈走在回家的路上，看着身边一个个没有伞的学生在雨中急速地走着，突然觉得我好幸福，妈妈对我这样的好，是多么的爱我。
可惜，我是一个不善于表达自己的`人，对于妈妈对我的爱，我竟没有一句话对妈妈说。晚上，躺在床上，温度因下雨而下降，我纵使盖着被子但还是蜷缩起来，保留着那一丝丝的温度。早上醒来，身上又多了一条被子，我想肯定是半夜妈妈怕我受凉又给我加的吧。妈妈听到我起床的动静有提醒我说：“外面冷，多穿件衣服吧，小心冻着感冒了。”我轻声应着便出了门。
每天晚上下了晚自习后回到家，总有厨房的灯为我亮着，锅里总有为我准备的饭。听到我回来了，妈妈总会在窗口提醒我说：“锅里有饭，凉的话你再热热”。每每听到这些话我心里总有许多莫名的感动和无限的感慨。
妈妈对我的爱就像阳光普照的大地，温暖人心，又似春天滋润万物的甘露，浇灌心田。
我一直有句话想对妈妈说，“妈妈，其实我也爱你”。
其实 我也可以什么作文初中【二】
很小的时候我写文章，保存着。
长大一点，再看那时的文章，觉得傻傻的自己，什么都不懂。然后我再次写文章，再次保存。
现在再次去看，又觉得傻傻的自己什么都不懂。于是我依旧写文章，依旧保存着。
……
写文章的时候觉得那是多么神圣，可是长大之后再去看，却觉得那么傻……
我在一次次的创新，回味中成长着，一年一年的长大。
长大一岁就觉得自己懂得了许多，又一次创新，就觉得自己又懂得了许多，可是在长大一岁，就觉得自己那时候什么也不懂。
四季在无时无刻的.转换着。
我抬头看天上的阳光，很刺眼，于是便用手捂住眼睛，那时就感觉阳光在指尖绽放……甚至可以感觉到它在流动……也许那就是流光吧！
我一直这么想，感觉这是个很美好的想法。
有一天我长大了，就会感到这个想法太傻，就会感到那时的我什么也不懂……
我会在流光中懂得许多，也会在流光中回味，我什么都不懂。
其实 我也可以什么作文初中【三】
2、我们不要做对自己没用的事。
3、每晚活动三十分钟也很好。
4、只要一步步地朝着目标勇往直前，有朝一日一定能实现自己的梦想。
5、只要有了目标，一定要认真实现。
6、理在心里的`话，要说出来才好。
7、你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。
8、不能放弃。
9、不要取笑别人。
10、捡到别人的东西要快还给他。
11、要学会贡献。
12、要遵守公共秩序。
其实 我也可以什么作文初中【四】
那天，我像往常一样在朋友家疯玩。直到那最后一抹晚霞散去，我才想起要回家。天已漆黑，看来要走夜路了，为了表现我的勇敢，谢绝了朋友的送客之意。
（以前）走夜路是我想都不敢的事情，因为我怕黑，所以有关与黑有关的事情我都不去做，以至于见到晚霞心都会慌。但这次我可是背水一战呀，一向很注重面子的我，只能硬着头皮走了下去。
我踮着脚尖，迈着猫步在小径上慢慢地走着，突然，一办野猫不知从哪儿蹿了出来，张着荧绿的眼睛，直勾勾的盯着我，我的心快要蹦出来了，心里一直在想，难道今天我要葬身猫腹吗?我的手止不住地在颤抖。我心想:怎样都是一，不管了，一脚踹过去吧!我才刚跳起来，那猫就没影儿了。哈哈~原来世界上有比我还胆小的.动物啊。
正当我沉浸在胜利喜悦之中时，我仿佛从远处看到一个人。不，好像不止一个。我慢慢地靠向他们，想问问现在几点了。但慢慢地我发现他们的脚并没有在地上，我定睛细看时，吓了一跳。只见他们披头散发地向我飘来。我怕极了，拼命地往后跑。不知怎么地，我被绊了一下。我的膝盖火辣辣地疼。我趴在地上，等着爸爸妈妈来。但我突然想到，他们在家，现在只有我，那么我应该孤苦奋战吗?不!你不必。不行，我会被吃掉的。我要勇敢......
我的内心世界里无故被塞进两个小人。他们烦心地在吵着。那些“人”离我越来越近，我想起了只有实践才能出真知。
我颤抖着爬了起来，向着那其中的一个人踹了一脚。我却发现，他为什么那么硬?用手一摸，啊!原来是棵松树。我长吁一口气。
后来的路，我的胆子越来越大，因为他们那些“鬼”都不是我的对手，而且也不存在。
后来，我明白了一个道理:遇到问题，不要先急着去下定义，实践之后再下不迟。你没尝试过，怎么能知道你不行呢?晚霞飞来，我不再惊慌;夜幕降临，我不再悲伤。我是谁嘛!我怕谁!请相信:“我也可以”。
其实 我也可以什么作文初中【五】
一杯香醇的牛奶
记得在期末考前的一个夜晚，我还在紧张地复习着。妈妈送杯牛奶放在我的书桌上，我一直忙着背书没喝。过了一会儿，妈妈进来了，她看见桌前还未动的牛奶，便皱皱眉头说：“你怎么没喝牛奶？喝牛奶对身体好，多喝点！”我极不情愿地抿了几口。妈妈看我喝牛奶了，便走了；第三次，妈妈又进来了，看见没动几口的牛奶，不悦地说：“你怎么只动了几口？是不是我不催你，你就不喝？算了，牛奶估计冷了，你肠胃不好，就先别喝。我拿去给你热热！”我心中有些烦躁，便粗鲁地说：“你能不能别进我的房间？我不想喝牛奶！真烦！”妈妈便端着牛奶默默地走开了。我睡觉时，发现客厅的灯还亮着，妈妈躺在沙发上睡着了，她竟一直陪着我，给我热牛奶。我心里一暖，缓缓端起牛奶，慢慢饮下。牛奶是那般的香醇、甘甜、柔滑。妈妈，有你的关心真好！
一段教诲的.话语
唉！的分数又只有两位数。看着上面的红圈，一种烦躁袭上心头，我明明那么用心的听课，那么认真的做作业，为什么一到考试就得不到高分？越想越苦恼，导致老师讲的话都没怎么听。到了下节课---数学，我仍然走神，连老师盯着我都不知道。这时，老师再也忍不住了，眼睛瞪着我说：“有些学生，看起来心理承受能力很强，其实不堪一击。遇到点挫折，摔倒了，就再也爬不起来了，上课都没心听讲，别看他作业写得好，平时表现好，到了考试就紧张，说到底，就是基本功不扎实，不自信！像这样怎么可能得高分？做人一定要坚强！”大家都顺着老师的目光看向我，有嘲笑，有同情，有幸灾乐祸······我的心像被打翻的调料品---五味杂陈！但我没有哭，我知道老师的话是要让我坚强，不能被挫折打倒。老师，有您的教诲真好！
一双暖和的手套
“给，你把我的手套带上吧！别客气，你看，你的手都冻红了。”我也就毫不犹豫地带上她的手套，那手套还带着她的余温，暖暖的。那是个寒风刺骨的早晨，我忘了带手套，就匆匆地拎着书包向学校跑去。我这个人一受冻，手就会肿起来！走在刺骨的寒风中，那风像刀一样，割在手背上，真疼啊！还未到学校，我的手便肿起来了，十根手指成了十根胡萝卜，肿得发亮！到了教室，我的手早已冻僵。手已经无法正常的握住笔，写出的字也是惨不忍睹。你发现后，毫不犹豫地脱下手套给我。其实我知道，你乐于助人、关心身边的每一个人。朋友，有你的体贴真好！
一杯醇香的牛奶，，一段教诲的话语，一双温暖的手套，让我一生永记。成长的路上有了你们的陪伴、激励、体贴，才使我健康成长，更加坚强。谢谢你们，有你们真好！
其实 我也可以什么作文初中【六】
连日来，我一直告诫自己，你不在。
我躺在床上，一再告诫自己，那又如何？其实没什么。
其实没什么，我只是对离别没有免疫力，对背叛没有抗体。
其实没什么，我只还没有习惯月满梢头似的落寞，不知应怎样应付身处满街人群里的荒凉，也不知该如何安抚着白晃晃的日光，令他变的温柔而不再灼眼，以免让人眼生泪。
其实没什么，只是我会在某个不太平静的暴雨夜想起一些旧旧的'承诺、在教室里你的微笑，又一茬没一茬的谈话，还有你的篮球衣。
其实没什么，你只是离开我，站在另一个人身边而已。
我不知道我得用多少个“其实没什么”来安慰这蜂拥而至的孤寂和懦弱，以及这“其实没什么”，背后的“其实有什么”。
其实我也想去旅行、听歌、看风景，把你抛弃在路途中某个不知名的山洞里，或是埋在落日余晖的叹息里，然后继续旅行、听歌、看风景。
其实我也想成为活在阿尔卑斯上脚下的的一个寂静的山庄里的一个农夫，日出而作，日落而息。不想你，没有你！
其实我也想。只是我做不到！
你看，一切的不圆满、不安定、不自拔、不能已，只愿与这样简简单单的三个字：你不在。你不在，城市都显得空无一人；你不在，我们一起做的公车都不拉我了；你不在，连风都欺负我。你看，我不能没有你啊！
当前，我又陡然发现“你还在”，与“你不在”，仅仅是一个走字底的区别，却早已分出去留和胜负。
不知何时，我已输的一败涂地。
只因你不在，你不在！
