写升旗仪式的作文运用点面结合【一】
今天，是最难忘的一天。因为学校今天举行升旗仪式，也是我第一次当着全校师生的面走向升旗台。
清晨，金色的`阳光洒满了大地，我们来到操场，耐心地等待着升旗仪式的开始。
一会儿，从喇叭里传来雄壮的国歌声，我们便知道升旗仪马上开始了。过了一些时间，二十四个班汇集在操场上了，辅导员杨老师说：“今天的升旗仪式由五{四}班主持。”
“老师们，同学们，你们好，我是五（四）班的班长段深，今天的升旗仪式由我主持，立正，向前看齐。第一项，旗手简介……第二项升国旗奏国歌……
当时，我的心情无比激动。我仿佛看到了第一面五星红旗在天安门广场升起时的动人情景。
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的霞光，长征路上的烽火，延安窖洞的灯光……没错红军辛辛苦苦地走了两万五千里才得到今天的解放我们要珍惜今天的时光。
望着鲜艳的五星红旗，我知道，这面五星红旗是用无数战士的鲜染成的，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。
国歌乐曲放完了，升旗仪式结束了。
写升旗仪式的作文运用点面结合【二】
每周星期一，我都要早早到学校。这是因为星期一早上要在操场上举行升国旗仪式。
我们只听台上的同学说：第一项：出旗，少先队队歌伴随着出旗手行进着；第二项：升旗，五星红旗伴随着国歌缓缓升向天空，我们这些少先队员庄严地肃立着行队礼；第三项：国旗下演讲，我听了老师和同学们的演讲，心里倍受鼓舞，我要认真的去做好他们所说的每一件事。
每个星期一的升国旗仪式都给我留下深刻的印象！
写升旗仪式的作文运用点面结合【三】
每个星期一的早上我们兖矿一小都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话
升旗仪式结束后，操声上已空无一人，但雄壮的国歌声似乎仍在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬。
写升旗仪式的作文运用点面结合【四】
每周一早上，我们都要参加升旗仪式。今天，又是星期一，我们按照惯例，穿上干净整洁校服，戴上鲜艳红领巾，排着井然有序队伍，来到升旗地方——操场。起初，队伍里叽叽喳喳，国歌响起后，全校师生肃立着，目光都落在国旗上，6名少先队员护着国旗，来到升旗台，旗手用手一挥，雄壮国歌响起，几百双小手刷刷举起，我们目光坚定，国旗冉冉升起，这时，我眼前涌起了这样一幅景象：抗日战士在战场上奋力敌，带着弹雨排山倒海般扑向敌人，他们鲜把国旗染红了。我们今天幸福生活与他们牺牲是分不开。我心里又涌出另一幅景象：登上天安门城楼，向全中国，全世界庄严宣告：“中华人民共与国中央人民政府今天成立了！”顿时人声鼎沸，欢呼声，掌声响成一片，54门礼炮同时点燃，发出震耳欲聋巨响，然后按动电钮，国旗徐徐上升……啊！国旗升起，象征着中国人民从此站起来了，受欺压羞辱日子一去不复返了。
旗继续上升着，我思想又回到现实中，国旗上到顶点了，国歌也结束了，五星红旗迎风飘扬，这时，体委带领我们唱国歌，那声音多么雄壮有力，你瞧，花坛里花儿也随着我们摇头晃脑，柳树也摆动着它们那绿色长发，迎春花与桃花仿佛也在聆听我们唱国歌，连天空中飞翔鸟儿也停下来驻足观望。
国旗啊国旗，你指引我们努力向前进，使我们不能忘怀新中国成立与抗日战士牺牲，我们要为你更加鲜艳而努力奋斗！
写升旗仪式的作文运用点面结合【五】
今天是12月22日，星期一，这一学期第十七周的学习生活开始了，今天对我们来说是一个难忘的日子，因为今天是我们班第一次主持升旗仪式。
这次升旗仪式中我很幸运地成为了主持人，为了完成这次任务，上周，我们班还进行了彩排。因为是第一次主持升旗仪式，我在彩排时出现忘词的情况，其他同学也有失误的地方。我们的心一下子就悬起来了，也开始着急起来。这时，翟老师安慰我们说：“同学们，不要着急，要放松，要和平常一样，自然地讲，自然地去做，只要我们认真做了，就会成功。”听了老师的话，我们信心大增，排练的效果越来越好。
终于等到正式升国旗的时候了。开始前的一分钟我就像出征前的战士一样，跃跃欲试，摩拳擦掌，做好准备后，我来到台上，我深吸一口气，大声地说出了。接下来的每一项完成地都很好。当我说出“升旗仪式到此结束”的时候，我心里的那块石头也终于落了地。
这次升旗仪式让我明白了一个道理：只要下功夫，就没有做不好的事情，学习也是如此。
写升旗仪式的作文运用点面结合【六】
今天，是我盼望已久的日子，因为，我光荣的被选为了升旗小指挥，要在众目睽睽之下指挥大家唱国歌。
升国旗仪式开始了，只见主持人大声讲着：“第一项，出旗，全体立正。”我们班的执旗手、护旗手，整齐地走向升旗台。当升国旗时，国歌响起来了，国旗在响亮的国歌声中冉冉上升，操场上，我们学校的1000多名少先队员敬礼了。当主持人大声说：“进行第三项，唱国歌。”时 我轻轻地走上主席台，抬起手指挥着大家，老师和同学们都在卖力地唱着，鲜艳的五星红旗在国歌声中随风飘扬。
升国旗仪式结束了，我仍感到很兴奋，因为这是我第一次在升旗仪式上指挥大家唱国歌，虽然有一些紧张，但是指挥的非常成功。
那激动人心的升旗场面将久久地留在我的记忆中。
写升旗仪式的作文运用点面结合【七】
今天是周一有升旗仪式的活动，我们早早的站好了队，一看男生寥寥无几一数才知道一共有10个boy两队同时并排，男生最后面的人才到大班长胡玥清那。到了操场，我们挨着领导，一个主任惊讶的问。
“你们班那些男生呢？”一个主任指着男生队。
“迟到了。”张晖回答。
“…………”主持人说。升旗仪式进行到中间了。一行男生背着书包，带着黄帽，浩浩荡荡的走了过来那场面简直就是一道亮丽的风景线。
“谢老大那么赖皮本来就到我们走了他不让……”张一轮抱怨道。
“累我了！”张志豪喘着粗气说。
“升国旗奏国歌，请全体少先队员向国旗敬礼。”
“摘下黄帽。”张晖小声地提醒张志豪。
“站好了站好了！！”英语老师整着纪律。升旗仪式结束了我们回了班。
幸好王老师没看见这一幕，要不然王老师非得气昏了不可！
