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人大附小看图作文(大学街小学一二班看图写话)

人大附小看图作文(大学街小学一二班看图写话)

更新时间:2024-05-31 19:18:49
人大附小看图作文(大学街小学一二班看图写话)

人大附小看图作文【一】

风和日丽的一天,我们来到了北大附,学校现有教学班80个,学生2700多人。校长雷丽霞是知名的教育管理专家,教育部更新教育观念报告团成员,北京市惠普优秀管理奖获得者,广州市优秀教育工作者,原国家副总督学郭振有评价她是“创造奇迹的校长”,学生称她为“走进学生心灵的校长”。

学校以“创设适合学生发展的教育,对孩子的一生负责”的全新理念为办学宗旨,形成了以国学启蒙、英语口语、信息技术应用等为主体的“现代化、人文化、国际化”学校特色,聚集了一批有科学头脑和创新能力的教师队伍,教学教研成果显著。学校全面落实“促进学生健康成长的服务体系”,强化学校办学理念和培养目标的转化落实,培养有中国灵魂、有世界眼光的现代人;全面推进中小学教师专业化发展工程,建设保证学校可持续发展的学习型团队,使团队精神和学校文化成为学校核心竞争力;建立健全学校督导评估和激励机制,加大内部质量监控,充分激活师生潜能,确保学校教育教学质量的全面提高。

学生全面发展,中小学各个学科在市区统考、抽测中名列前茅,参加各类竞赛屡屡获奖,历届初三中考、首届高考取得优异成绩,学校全新的办学理念和显著的办学成果,得到了广大家长、社会人士以及上级领导的普遍赞誉。学校被专家称为“全新理念打造的全新学校”、被同行称为“在广州仅有的既做大、又做强的学校”,被教育行政部门称为“创造了奇迹的学校”,被誉为“具有极强的教育加工能力”。

学校是广东省健康促进学校银牌校、广州市食品卫生监督量化管理A级单位、广州市绿色学校、广州市教师校本培训示范基地、海珠区教育科研先进集体、广东省现代教育技术实验学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、全国德育示范基地、全国信息技术应用创新示范学校、全国教育网络系统示范单位、国家级重点课题项目主管单位、全国艺术教育特色单位。

如今,“争创全国一流学校”的口号正激励着全校师生不断奋发向前,其全新的办学理念和显著的成果已赢得了社会的赞誉,得到各级行政部门的认可,家长的.信赖。

学校坚信:有专家型校长,有敢为人先的教师,有奋发有为的学生,有北大附中广州实验学校全新理念、全新的课程模式支持及出口通道的多维性,培养目标的国际性,同时依托北京大学和北大附中雄厚的教育资源,一定会把北大附中广州实验学校办成名师成长的沃土,英才辈出的摇篮,教育科研的基地,文化传播的中心,办成立足广州、跻身全国、面向世界的国际一流学校。

人大附小看图作文【二】

天下无不散的宴席,我们相聚在同一个班级,一年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们却又必须面对分离。

大学的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷。。。。每一件,每一桩,都是不同的感受。

曾记否,那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否,那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否,那个我们相互协助的校运会;曾记否,那些我们相互拼劲的质检;曾记否,那个体育考后狂欢的午后……

我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事。校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样。

大学是一个中点站,我们排了一年的队,终于要乘上一辆名为“中考”的车,我们无从得知它将带我们驶向何方,沿途中,我们会看到许多风景,会目睹昔日的战友离开却无能无力,会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着,记忆还在继续。

那些如花般绽放的笑容,那些互相打趣的时光,那些一起做过的试卷,那些一起侃谈海贼王的日子,那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来,我们不断长大,不断的磨练自己,每一滴汗水都撒得那么有意义,每一次的失败都让我们更加坚信自己

青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。临近毕业,那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得,未来是个不定数,我们需要不断的努力,才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们,在大学,遇见你们是最美的意外……

人大附小看图作文【三】

冬去春来,离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。

其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。

铃声响起,语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看第一题。”题目放出,无人举手。在班长的举手带领下,举手抢答的人逐渐变多。到最后,班上的同学们都积极参与到里面来,课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课,

但这节课让大家解放了大脑,给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里,把大家积极抢答的一幕收进记忆中,带给大家的不仅仅是语文水平的提高,更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆,积极,活跃,飘扬其中。

考场上,没有一个学生东张西望,左顾右盼,全部都低着头奋笔疾书。大家都知道,是为了检测自己学了多少,还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙,不断地流逝,大家看着散发着浓厚墨香的试卷,看着自己无比亲切的文字。拿着笔,写下自己的答案,完成自己的答卷。我在考场的一角,把这一幕收进回忆,这一幕,带给我的不只是同学的努力,更多的,是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人,这是校园中的考场回忆。

校园中无时无刻都在发生着美好的事情,我无法将其全部捕捉,我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了,翻看时会流露出欣慰的笑容,看,这就是我的校园,这就是我的校园回忆。它带给我美丽的\'青春,使我回味无穷!