20年后的小岛500字作文【一】
仔细想来，恐怖更强调视听效果的冲击性，而惊悚更注重氛围的营造以及心理恐惧的滋长与蔓延。相较于前者赤一裸裸的直观震撼和对感官刺激的强力挑 战，后者润物细无声般的渗透所给予观众的吸引力是更致命的诱一惑——可能没有尖一叫，甚至沉默安静的连一根针掉下来都听得很清脆，却能在让人倒吸一口冷气，心 跳骤然加速，身体不由自主猛然向后靠；可能没有可怕或令人作呕的画面，甚至空白或漆黑一片，却能使人如身临其境般与剧中人物一起左顾右盼、胆颤心惊，后背 直冒冷汗，大气却不敢出，不敢掉以轻心。
不能让人感受到恐惧点的恐怖是失败的恐怖，没有营造心理恐惧的恐怖是低层级的恐怖，而惊悚则是恐怖的升级版，是需要充沛想象力和敏锐感知力的 高层级的恐怖。然而，若惊悚是影片唯一的卖点，而没有具体背景与完整剧情的支撑，只是为吓人而刻意为之，那么也不能算是上乘的惊悚片。于是，添加悬疑元素 便成了丰富影片内涵最有效的手段，甚至有时悬疑的成分超过了惊悚，却使悬疑与惊悚之间形成了微妙的相辅相成的关系。《小岛惊魂》便是这样一个例子，尽管惊 悚点完全没有想象中的多，叙事风格也偏平淡缓慢，浓重的悬疑色彩仍使其精彩绝伦，令人欲罢不能，回味绵长，令人唏嘘感慨。
影片在观众的疑惑中推进情节发展，观众又随着故事的推进不断发掘新线索、新疑点，不断修正、否定甚至推翻先前的一切猜测，如此循环下去直到真 相大白的那一刻，若能得到“啊，原来如此”的感叹，便是一部成功的悬疑片。在看《小岛惊魂》的一个半小时中，我曾冒出许许多多有关事实真相可能性的猜测， 比如Ann有妄想症、人格分裂症，三个仆人要赶走Grace一家霸占房子，房子受了巫师的诅咒，被禁锢的鬼魂闹事是恶作剧或是向人类报复等等，但始终无法 通然解释，总有疑问盘旋在脑海中挥之不去。当结尾突然揭晓答案，再冷静下来仔细回想，到豆瓣上看大家的理解和补充，疑问一个个迎刃而解，这才发觉，之前竟 然有如此之多的铺垫，原来那些匪夷所思的规定和疾病、阴霾灰暗的背景色调、人物间不知所谓的对话等等种种细节都是别有深意，一切都在为真相提一供合理而完美 的注解。不禁感叹，即便在看片时不停运转脑筋，却还是不够仔细，洞察力不够，线索的联系能力和解读能力不够，以至于忽略了那么多tip，误读了那么多 trick。
然而，最出乎我意料的却是，在这个真相的'背后隐藏着一个心酸的故事，蕴含一着一个普通家庭对战争的控诉。当一个人对生仍有留恋，得痛苦，得 怨恨，得不甘，得冤枉，那么是否会真的如电一影中的Grace一家那样，逃避自己已的现实，宁愿相信只是做了一场噩梦？Grace爱她的两个孩子，毋 庸置疑，她说“I will die first.”的时候是如此真心实意，那又是什么迫使她狠心亲手孩子？是丈夫阵亡的噩耗对她的打击太大，导致精神崩溃，失去常性，还是为了避免孩子落 入纳粹手中遭受凌一辱，又不愿向纳粹屈服，这才痛下手？无论哪种，都令人感到压抑与悲伤。在Grace一家最需要的时候，他们所信奉的耶稣和圣母没有解救 他们，当他们去，灵魂没有到达所谓的天堂、地狱或是往生。生前的幸福生活因为战争而彻底摧毁，后不但延续着生时的痛苦，还要与活人分享同一个生活空 间，生前没有被鬼吓倒，后倒是要适应被活人吓，哪来的解脱？抑或是痛苦无处不在，无时不在，陽界与阴界根本没有宗教中所宣扬的区别。
此片的画面与音响处理得相当简洁干净，诸位演员的出色表现更为此片的成功增加了不少的砝码。妮可·基德曼饰演的女主人Grace，是个傲慢严 肃的独一裁者，她对儿女和丈夫倾注了所有的爱，承受了所有的压力，在家中发生怪诞事件时所表现出的神经质和高度紧张的精神状态令人印象深刻。但比起妮可·基 德曼，倔强聪明的女儿Ann、胆小乖一巧的Nicolas、神秘的女管家Miller夫人和恍惚虚弱的男主人Charles也毫不逊色，正是这一系列鲜活生 动的人物和表演使得影片愈加引人入胜。
b一tw，还是回到影片情节，虽然许多疑问得到了圆满的解释，但还是有令人无法透彻的地方。但凡电一影有涉及到超自然的灵异事件和空间的描绘，考 验的是编导自圆其说的本事，但凡电一影中不明确给出解释的疑问，考验的就是观众自圆其说的本事。关于丈夫Charles的出现，在豆瓣上就能看到许多争论， 互不能说服对方，唯一肯定的是，出现在Grace他们面前的不是活生生的人，而是魂。依我所见，从他的身体情况可以看出他在失去意识前是处于受了伤、十分 虚弱的状态，因而无论说他植物人、昏迷或是已经战都是有可能的。找回去的路是因为想念家人，不同的是，如果未便是灵魂出窍，心愿达成自然要回魂，已 便是游魂，是Grace令他意识到战场也就是葬身之地才是灵魂的归宿。至于妻子孩子再自一令他无法原谅妻子，也可以看作他离开的原因之一，但肯定的是 他已经接受了所有的关于自己和家人的事实，而不是刚出现时“不知道自己身在何处”了。说到底，就凭Miller夫人说的“书上写的未必都是真的”，观众就 不必拘泥于以前看过的任何一部无论中外的书或影视作品，大可发挥自己的想象力，想怎么解释就怎么解释，能自圆其说就行，因为根本就没有所谓的正确答案。
20年后的小岛500字作文【二】
12秒后到了学校，我对飞毯说：回去吧！飞毯又回去了。我拿出学生证，把它插进校门的一个孔里了。三秒后，校门说：请进！我就进去了。你们也许会纳闷：进校门直接进去不就行了嘛，干吗还要把什么学生证插进校门的孔里才能进去呢？嘿嘿，这正是我们辽宁小学校门的神奇之处！因为怕有小偷进学校偷东西，所以凡是辽宁小学的师生都办了一张教师证或学生证，这样才能进出校门，而没有的则不能进入。可能你又会问：如果有人不插卡就直接闯进去怎么办呢？别急，校门还装有一台隐形摄相机，如果有人硬闯进去的话，摄相机会警告他：您未刷卡，请刷卡后再进入。如果他不听，摄相机就会把那人的图像传给门卫室里的监控器并会对门卫的保安报告：有可以疑人误进校园，请将他抓住。
怎么样，我们的校门很棒吧？更高级的还在后面呢！想看看？OK，请跟我来吧！
上课了，我连忙从衣兜里拿出微型听课器，放进耳朵里。不一会儿，微型听课器&发出了声音：同学们，我们今天学第30课……也许你又会问：微型听课器是什么？为什么它能听讲的课呢？告诉你们，微型听课器其实是一个豌豆大小的小球，可别小瞧它哟，在它体内有一台微型电脑，只要学生把它放进耳朵里，就能听到最好的讲解。每到下课时，它就会自动跳出来。
吃午饭时，每个班的'学生都到指定的地方吃午饭，并且他们都用的是多功能餐桌。吃饭时，只要按一下红色的按扭，桌子就会自动打开，丰盛美味的午餐就来了。吃完后，按一下黄色按扭，桌子又会打开，脏碗就会下去。最后按一下蓝色按扭，脏碗就会被洗干净了。
以前每到考试就会有人作弊，可现在没有人敢作弊了。因为教室里有摄相机，每到考试时，它就会开始工作了，把同学们的一举一动都传到办公室老师的电脑里，想作弊都不行了，同学们都能考出真实的成绩。
操场上还有两个游泳池，男女生各用一个。夏天凉，冬天却是热气腾腾，泡在里面舒服极了。
望着眼前的一切，我不仅发出感慨：十年后的辽宁小学变化可真大啊！
20年后的小岛500字作文【三】
今天，我们迈着愉快的步伐，向小岛公园出发。春姑娘呢，似乎要给大家一个意外的惊喜。她提着神奇的花篮，里面装满了万物的彩装，她挥起长长的衣袖， 向小岛公园洒下芬芳和甘露，小岛公园立即焕然一新：柳树发芽了，在微风中甩着自己长长的辫子；迎春花绽开了笑脸，热情地欢迎我们的到来；小草探出了可爱的 小脑袋，顽皮地瞧着整个美丽的小岛公园……我们在绿茵茵的`草坪上打滚，我们在清澈的池水里捉着一只只逗号似的小蝌蚪……
我们在一块软软的草坪上，玩着老鹰捉小鸡的游戏。先是女生当老鹰，游戏开始了，男生的队伍就散乱了，还不了一会儿，老鹰就把小鸡和鸡妈妈弄得四分五 裂的，颜大称这是“反动派的队伍”。接下来是男生当老鹰，我们女生可不像男生，我们紧紧地抓住前面同学的衣服，跟着老鹰转啊转，老鹰最后抓的是我，我 的抓住鸡妈妈的衣服，东绕一下，西绕一下，结果还是被那只可恶的老鹰捉住了，而鸡妈妈，也被我绕得晕头转向。
时间就像小河里的水，欢快地向前流动着，我们也在不知不觉中玩得满头大汗。是时候回去了，小池听说我们要回去了，流得更欢了；小鸟听说我们要回去了，也叫个不停，它们好像在说：“再见，下次记得在来陪我们玩哦！”
20年后的小岛500字作文【四】
什么是最难忘的经历呢？难忘的.经历，也有分好多种，有的快乐、有的悲伤、有的也可能是令人难受的，而我的呢，就是属于快乐的让人难以忘记的经历。
前年初夏，我们坐船去阳光岛玩，在船上我站在甲板，吹着微微的徐风，享受这短暂的美好时光，金黄色的阳光和碧蓝的海洋相互照应，这景色真是美不胜收啊！过了四十几分钟，我们终于到达了目的地——阳光岛。
到了当地，我们就到预定的民宿整理行李，晚上我们到附近的露天餐馆吃晚餐，那里风景优美、景色宜人，让我心旷神怡。临睡前，我在日记上写下了充满期待的心情。我们一早就爬起来，准备去浮潜，穿好浮潜用的衣服，我们怀着兴奋的心情，准备下水一探究竟。我发现水底世界还真奇妙，到处都是各式各样的动、植物，真是充满惊奇。我们还看到了一千两百年的珊瑚礁呢！突然，一个大浪打来，我一不小心撞到了大岩石，不过还好没有受伤，真是有惊无险啊！
终于到了要回家的时候，虽然还意犹未尽，但要是在待下去，我可能会更舍不得离开吧！我们到了精品店，买了一些小饰品，来回忆这些快乐时光。希望有机会，我还能回到这座美丽的小岛。
20年后的小岛500字作文【五】
??小岛裁判官》观后感900字清明节这几天闲暇无聊，于是便将《小岛裁判官》看了一遍。该片以大美岛唯美的自然风光吸引着我们，这里有湛蓝的天空、碧绿的海水、茂密的森林、盛开的花朵。我在欣赏美景的同时，也学习到关于日本裁判所相关知识以及法官分析案件的过程，更重要的是为其贯穿始终的亲情感染、打动。这种亲情体现在夫妻之间、父女之间、母女之间、父子之间、母子之间、朋友之间，涉及到我们生活的方方面面，让我们了解到作为家庭的一员，要尽力扮演好自己的“角色”，特别是作为一个父亲、丈夫要尽力去平衡工作与家庭之间的关系。要爱护青少年，尽最大的努力保护青少年，使他们能够在一个相对安全、快乐、幸福、公平的环境中茁壮成长，日本政府、社会为此所做的努力让我感动。在法院设立专门的少年法庭，法庭的布局环境少了几分威严、多了几分温和，法官的用语也应当尊重青少年的特点，防止在其心中产生恐惧和反抗；政府设立专门的鉴别所，为因病犯罪的少年进行特别的治疗；翔太君对麻衣子产生矛盾之后老师的自责，体现了学校对孩子充满关怀；从三尺恭介夫妻对麻衣子的各种关心，可以看出日本的家庭多么重视青少年的心理健康。这些都非常值得我们学习。
从该片我了解到日本的裁判所将案件分为民事、刑事、家事和少年四种类型。片中共有这样几种类型的案件：夫妻关系调整案、伤害被告事件、民事再生案、贷款请求事件、少年盗窃案、担当案、故意人案、交通事故案、损害赔偿事件、户籍变更案、大美岛旅游开发终止诉讼案、抢劫案、成年监护案、遗产分割调停申立事件。以上四种类型的`案件在片中均有涉及，仔细观察，我们不难发现导演在每个案件背后留下的亲情线。这就为三尺恭介为民事、家事案件的调解或者和解以及刑事案件中缓刑的适用打下了基础，我们可以看到三尺恭介为了使案件的解决方案达到最佳效果所做的努力，他在处理一个案件的时候并不是仅凭被告人或者原告一方的陈述，而是在充分发掘隐藏在当事人背后的各种影响案件的关系的基础上，探求事件发生的根源以及当事人内心的矛盾困惑，在对所有这些有了准确的把握之后再权衡利弊，以使案件的判决达到良好的社会效果和法律效果。中国所讲的熟人社会与大美岛这样一个相对封闭的环境颇为相像，特别是中国的基层法庭所管辖的范围与之极为相似，因此法官应该做的就是针对不同类型的案件以及不同的当事人，采取措施对症下药，而非一刀切。张老师让我们看此片的目的大概是为了培养我们一种职业法律人的素养，防止我们成为只会遵照法律生搬硬套的“机器”。
