作文通用的神仙开头段落【一】
2、走进太子湾里的小径上，在感受春天芬芳的气息的同时，还可以观赏两旁的樱花树。樱花，小而洁白，它们张着一张张粉扑扑的小脸，微笑着。一阵微风吹过，樱花的花瓣就随风飘落下来，飘在你的头发上，飘进你的袖管里这种感觉还真别有一番诗意呢！
3、我游览过福州西湖公园，我难忘公园的一角，它让我深深地陶醉了。公园的一角有一个湖，湖水显得很平静，蓝天。白云倒映在湖水中，构成了幅美丽的画。 一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面立刻泛起鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，像撒满了珍珠一样。微风一过，湖水又恢复了平静。
4、 我朝榕树对面走去。咦？悉尼歌剧院怎么在那儿？哦，原来是仿造的，是水上长廊呀！我站在水上长廊，发现里边有回声！湖水波光粼粼，清澈见底，像一只巨大的 翡翠项圈，环绕在公园四周。一只只游船轻轻畅游在湖水中，像是天上顽皮的星星，又像是圣母抱着自己的孩子。目光顺着湖水滑行，我发现，公园虽小，石桥却不 少。倒映在湖中，桥身桥影融合在一起，像一只水灵灵的大眼睛，一眨一泛的。
5、公园里的两边，有一片碧绿色的湖水，叫翠绿湖，因为湖水 非常绿，绿的像被周围的绿草染过似的，所以叫翠绿湖。一条银蛇小路周绕在绿树红花旁。人们在这条银蛇路上晨跑，有的在路边的小树林中锻炼身体、打太极 拳……七点钟，我和爸爸恋恋不舍的告别了春色美妙的公园，去上学了。
6、夏天到了，我来到公园里玩，看见清清的湖水一波一波的荡漾着，鱼儿在湖水里游来游去。粉红的荷花张开了笑脸，碧绿碧绿的荷叶像大圆盘，远处有一孔石桥，石桥边有小山，小山上有一座凉亭，凉亭里的人们在快乐地喝茶。啊，夏天公园真美啊！
7、穿过小径，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪。草坪上，还有三处“生态角”。令我印象最深的就是名 为‘文化之旅’--的生态角了。这是一个由植物、水平台、水景的多样组合的休闲式庭院，给人一种自然，舒适的欧陆风情的体验：在芭蕉树树叶的衬托下，洁白的护栏显得格外的引人注目。在护栏的前面，是一块地面，上面铺着浅棕色的地板。在地面上，放着一张玻璃茶几，上面还放着一只晶莹剔透的玻璃鱼缸，在阳光的 照射下，玻璃鱼缸显得格外漂亮。茶几两旁放着两张天蓝色的躺椅，前方的花坛中植满了奇花异草。这种庭院，在我看来简直就是人间天堂了！
8、春天的.阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
9、公园的树林也很美。在公园的小山上栽满了树木，梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄，纷纷飘落；枫树的叶子却变红了，公园笼罩在片片红云中，也使秋天增添了一分热情。而柏树的叶子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉极了。
10、山上有一群孩子在快乐的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声，瞧，他们玩得多起劲呀，给树林增添了活力。
作文通用的神仙开头段落【二】
以时间的先后为顺序的记叙文，宜抓住表示事件发展的关键性词语或者句子，分出不同的阶段，从而划分出段落层次来。
例如，分析杨沫的《坚强的战士》，只要抓住时间词语的这条纵线便可以分出段落层次：
过一夜（领起第一部分）----------第二天上午（领起第二部分）------------夜晚 ( 领起第三部分 ，抓住这三个起领段落的词语，也就划分出文章的三个段落。
作文通用的神仙开头段落【三】
“咦！我怎么飞在空中？”我望着下面如蚂蚁般的房子，心中十分疑惑。难道我的愿望成真了？昨天晚上，我看到电视上的神仙能飞天遁地，十分羡慕，便向菩萨许愿，让菩萨把自己也变成神仙。如今看来，菩萨一定听到了我的心声，满足了我的愿望。
嘿嘿，既然成了神仙，我一定要大展拳脚才行。我加快飞行速度，来到了山区。据说山区已经一个月没下雨了，地里的稻谷快要渴了。我一定要帮助农民们，让他们今年有个好收成。
我大手一挥，施展呼风唤雨法术，大风大雨顿时到来。“下吧，下吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！”我畅快地大叫，心里因帮了农民而高兴！可是，我召唤来的风太大了，把稻谷都刮倒了；雨也太大了，都快把稻谷给淹了。“哎呀呀！老天爷啊！可别下了，再下，我今年就要颗粒无收了啊！”“天啊！你是怎么回事？你就不能下小点？把庄稼全都淹，你才开心，是不是？”
“糟了！闯祸了！”听到农民们的声音，看到稻谷因我招来的风雨而遭殃，我一吐舌头，灰溜溜跑了。就在这时，天空中出现一只金色大手，朝我拍来。与此同时，还有一阵声音响起：“胡乱降雨，违反天规，还不快快回天庭受罚！”
“我不是故意的，饶了我吧！”我大叫一声，然后被大手猛地拍醒，原来是个梦啊！好险好险，幸亏没把我拍，看来神仙也不是那么好当的。以后我一定要注意，可不能好心办了坏事。
作文通用的神仙开头段落【四】
假如我是神仙，我要让非洲的孩子能够喝到干净的水。你知道吗？非洲的孩子就是因为喝了受污染的水，不少人才失去了生命。我不想让这样的悲剧再发生，所以，这是我当上神仙的第一个愿望。
假如我是神仙，我要让全世界的人得到幸福。现在还有许多孩子，因为家庭条件不好而感到自卑，但他们拥有父母的爱，这就是他们的幸福所在。富裕的孩子虽然有很好的物质生活条件，但是他们可能没有温馨的家、父母的爱。所以我要让他们明白什么是真正的爱。
假如我是神仙，我要让大地上有更多的绿色，让人们每天起床都能呼吸到清新的空气，感觉很惬意，而不是天天呼吸工厂排出来的被污染的空气。如果人们每天呼吸被污染的空气，时间久了，那人类岂不是变成了“污染人”了吗？
假如我是神仙，我还要把穷人全部变成富裕的人，让他们享享清福，过上不缺穿、不缺吃，无忧无虑的生活。
假如我是神仙，我要利用飞行来办好每一件事。从小我就渴望自己能像电视中的神仙一样，在天空中无忧无虑地飞，享受着美好的体验。
假如我是神仙，我要让世界的每一个角落都充满欢声笑语；让每一个人都像快乐的小鸟一样，远离喧嚣和忙碌。
假如我是神仙，我要……不过，飞向遥远的地方，可要和爸爸妈妈商量才行啊！
作文通用的神仙开头段落【五】
叙事文章，所描述的事情，常常不是发生在同一地点，而是发生在多处地点。这类文章，可以从地点的转换入手来划分段落层次。
例如，冰心的《小桔灯》，按照地点的转化，可以分为四个部分：
①第一段，叙述在重庆郊外的一个乡公所楼上发生的事。
②第二段，叙述在小姑娘家里发生的事。
③第三段，叙述在我的朋友家的谈话。
④第四段，交待离村后的情况。
作文通用的神仙开头段落【六】
假如我是神仙，那我就会穿越过去和未来，用我的法术去帮助世界上所有需要帮助的人，惩罚那些不孝顺的人。让善良的人完成心愿，让恶人得到应有的报应。
假如我是神仙，我要帮助的第一个人是——卖火柴的小女孩，我来到丹麦，用我的千里眼四处张望，终于在一个小角落里找到了她，卖火柴的小女孩手中还拿着一把燃过的火柴梗。情况危急，我赶紧施展法术，让她回到她的外祖母的身边，还给她们变出一幢美丽的房子和许多美味佳肴以及金币。并告诉她：“这些幸福并不只属于你，它只属于所有的穷苦人。”
假如我是神仙，我要帮助的第二个人是——《奇怪的圣诞包裹》中的叔公。我要施展我的法术，圆了他回国梦，让他和家明一家人团聚，看着他们的笑脸，我也开心地笑了。
假如我是神仙，我要惩罚的第一个人是——灰姑娘的继母和她的两个女儿。这三个人虽然外表美丽，但是心灵却十分丑陋肮脏，他们让灰姑娘干粗活，自己却什么也不干，看了使我十分气愤。我要施展我的法术，让灰姑娘穿上美丽的衣服；让灰姑娘的继母变成牛，让她尝尝被人使唤的感觉；让灰姑娘的两个姐姐成为别人的仆人，让他们穿穿灰姑娘穿过的脏衣服尝尝当仆人的滋味。
假如我是神仙，我惩罚的第二个人将是——白雪公主的继母。既然她那么想让自己成为世界上最美丽的人，千方百计迫害白雪公主，那我就给她个第一，不过这个第一有些不一样，我把她变成世界第一丑的。这样她就不会再伤害他人了。
假如我是神仙，那该多好啊！我要帮助好人，惩罚恶人，让世界更美好。
作文通用的神仙开头段落【七】
有的`记叙文，描述的角度不是单一的，而是多方面的，这样就需要按照不同的角度去考虑化分段落层次。
例如，朱自清的《春》，可以看作从三个不同的角度而写的：
①盼春-------②描春--------③颂春
其中的②描春又可以从不同的角度划分出来不同层次：
a、写春风-----b、写春花-----c、写春草------d、写春雨------e、写春天里的人们的活动。
作文通用的神仙开头段落【八】
为了给大家一个舒适的学习环境，为了迎接省检查团的到来，为了争创“省级文明城市”，下午第三节课，我们学校举行了“大扫除”活动。
活动开始了，我们班的同学拿着抹布、筷子、垃圾袋……窝蜂似地冲进目的地——停车场。
到了停车场，大伙儿们便忙了起来。你看！他们几个干得多起劲啊！他们拿着筷子，配上铲子，将地上的小纸屑、石子、泥沙……统统铲入了垃圾带。我也不甘示弱，拿起筷子夹起垃圾来。突然，我发现一个“家伙”———大塑料袋，它被几块大石头压着，极难拉出来，怎么办？放弃铲除这个“家伙”么？不行！塑料不会腐烂，会破坏我们的土质，影响植物的生长……想到这儿，我召来几个小伙伴，大家一起使劲，只听一声“轰”，大石头被我们推开了。“耶！太棒了！酷！酷！酷！……”我捡起塑料袋，将它扔进垃圾筒，又继续执行起捡垃圾的任务。
经过半个多小时的清理，学校大变样了！变得干净、美丽！欣赏着我们劳动的成果，同学们擦擦额头上的汗水，开心地笑了！胸前的红领巾也似乎更加鲜艳！
