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六年级作文升旗的场面描写(六年级周一升旗仪式作文怎么写)

六年级作文升旗的场面描写(六年级周一升旗仪式作文怎么写)

更新时间:2023-11-20 00:38:43
六年级作文升旗的场面描写(六年级周一升旗仪式作文怎么写)

六年级作文升旗的场面描写【一】

国旗升起的时刻十月一日的清晨,天气特别晴朗,空气格外清新。我在想:“天空啊,你可知道,今天,太阳从东方冉冉升起的时候,一面鲜艳的五星红旗,在全色阳光的映衬下,也将徐徐升起,在校园的上空飘扬……”

集合的钟声响过,全体师生列队整齐地站在校园的花坛四周,静候升旗仪式的开始。花坛中央竖立着一根高高的、乳白色的旗杆。

少时,4名少先队员护送一面国旗,向旗杆走去。他们身着校服,佩戴红领巾,态度庄严,昂首阔步。雄壮激越的国歌响了,两名旗手缓缓地拉动了牵引国旗的绳子。一千多只右手齐刷刷地举起,一千多双眼睛注视着鲜红的国旗。此刻,我热沸腾、心潮起伏、思绪万千……我仿佛回到了那战火纷飞的年代,熊熊燃烧的抗日烽火,激励无数中华儿女前仆后继保家卫国……我仿佛听到了人民愤怒的呐喊,卢沟桥头的枪声,开国大典上的礼炮轰鸣……我仿佛看到了伟大领袖,在天安门城楼按动电钮,升起新中国成立的第一面五星红旗……啊,五星红旗——天安门——北京——祖国……我望着晨风中高高飘扬的国旗,心里异常激动。五星红旗,你是无数革命烈士的鲜染成的,我们爱你,如爱我们自已的生命;五星红旗,你是伟大的祖国的象征,我们爱你,如爱我们自己的生命。

六年级作文升旗的场面描写【二】

我们学校每周一都要举行升旗仪式,在我刚上一年级的时候,每当我看到四、五年级的大哥哥大姐姐站在升旗台上,把鲜艳的五星红旗升上天空,我真羡慕他们。心里想:我要是能当上升旗手,那该有多神气啊!

此刻我已经是四年级的学生了,有一天,班主任陈教师告诉我们一个好消息:下周轮到我们班升旗了,大家听了以后,都高兴的欢呼起来。可是,谁来当升旗手呢陈教师说:“大家表现的都很优秀,热情很高,那么同学们选票决定吧!”当时我心里紧张极了,我暗暗给自我打气:不用紧张,我认为自我近期的表现还是不错的。即使这次当不上升旗手,下次再努力争取吧。时间过得真慢,教师让两个同学唱票,最终,选举结果出来了,我和好朋友卞程泓当选为升旗手,我高兴的差点蹦起来。

周一早上,迎着初升的旭日,伴着美丽的朝霞,我早早来到学校。8点钟,升旗仪式开始了,我和卞程泓都穿着崭新的校服,戴着鲜艳的红领巾,一齐迈着整齐的步伐,走向国旗台。当国歌奏起的时候,我的心境十分激动,用饱含深情的目光注视着国旗,随着国歌的节拍,我用双手缓缓地拉着绳子,把鲜艳的五星红旗升上了蔚蓝的天空。那天是全国哀悼日的第一天,按照规定,我又把国旗降了半旗,是为了纪念在“5。12”地震中遇难的同胞们。这时,我们都流泪了。

经过这次升旗仪式,我又深深地受到了一次爱国主义教育,这件事情最有意义,也最令我难忘。

六年级作文升旗的场面描写【三】

去年夏天,我和爸爸妈妈去了首都北京游玩,并且观看了升旗仪式。

我们早晨四点四十五分就到达了天安门广场。由于大家都起得很早,没有吃早饭,因此,有很多人带了零食吃,但随手把垃圾扔在了地上。就在升旗仪式临近时,仪仗队走来了,人们不管三七二十一,不听警察的指挥,一个劲儿地往里面挤,场面有些混乱。随着庄严的国歌声响起,鲜艳的五星红旗在清晨的第一缕阳光中冉冉升起,人们都向着五星红旗行注目礼。但是,有些小朋友因为站不动,一直坐在地上看完了升旗仪式。升旗仪式结束了,随着人潮的退去,天安门广场上留下了许多刺眼的垃圾,许多环卫工人在各个角落里打扫。

我想对大家说:升旗仪式是个庄重的场合。虽然天安门广场出于安全的考虑,没有设置垃圾箱,但是我们可以自己随身带一个垃圾袋,等找到垃圾筒再扔;我还想说:升旗是神圣的,我们不能拥挤,要遵守秩序;即使再累,这三分钟我们也要起立,少先队员向国旗敬队行,成人应行注目礼,这是对国家、对国旗的尊重。也是我们每个公民必须做到的。

六年级作文升旗的场面描写【四】

每个星期一,举国上下,不管是学校,商场,都要进行庄严而神圣的'升国旗奏国歌,我们的学校也不例外。早晨,风和日力,阳光明媚,金灿灿的朝霞已洒满了大地也包括我们学校的操场,微风轻轻的吹拂着我们的校园里的每一个角落!今天学校里的全体师生们早已排好整齐有序的队伍等待着升国旗!少先队员戴着鲜艳的红领巾站在队伍中,显得格外耀眼,夺目!

叮嗒——叮嗒,学校里悦耳的电子报时钟以北京时间为准,"现在8:00整"校园里的广博室里传来大队长的声音:"现在升旗仪式正式开始,全体师生起立,升旗"接着广播里开始奏国歌:起来,起来,不愿意做奴隶的人们……"两位升棋手以到达国旗下,当开始奏国歌时以听着国歌那优美壮丽的音乐节奏缓缓的升起,而我们也在演奏国歌的同时把自己的右手高高的举过头,向国旗致敬,口里还庄严的说着:我们时刻准备着,我们时刻准备着,报效祖国,好好学习,天天向上,段练自我,人民的利益高出一切!"无数双眼睛都目不转睛的注视着那鲜艳夺目而庄严的国旗,仿佛自己已和国旗连为一体。操场上安静极了,整个学校只听见国歌在校园里回旋,升棋手们也听这那激情洋溢的国歌有节奏把国旗庄严的升上了那美丽的蓝来的天空中!在蓝天下国旗显得那末神圣而不可侵犯!

六年级作文升旗的场面描写【五】

每个星期一的早上,我们“向阳路小学”都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,同学们都穿着整洁、漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上,各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾,把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,周围围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的.五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下。”主持人说道,“第三项:国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习,展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有时候是宣布一些重大的纪念日或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音,抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗诵自己的感悟,教给我们一些道理,使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着宣布道:“第四项:介绍国旗手事迹……”我们每次升旗仪式上,所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的同学。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样,向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。升起仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

六年级作文升旗的场面描写【六】

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的和红色的格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,。”升完国旗后,就开始了,通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗读自己的感悟,教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

六年级作文升旗的场面描写【七】

今天我校举行了隆重的升旗大会,一阵熟悉的声音响起,各班的老师组织同学们排好队。

随着音乐响起,同学们陆续进场,同学们抬头挺胸,胸前的红领巾随风飘扬。同学们精神饱满,各班学生紧跟着老师,最后在老师的带领下,各班按顺序依次站好。

一位老师站在主席台上,拿着话筒说:“全场肃静,出旗。”说完,全校学生不约而同地面像五星红旗,一位女同学大声说:“升国旗,奏国歌,敬礼!”全体学生五指紧贴,将手高高举过头顶。

这时,国歌响起,响彻校园。五星红旗徐徐升起。我目不转睛地看着国旗。我的心无比激动,看着五星红旗徐徐上升。我的眼前浮现出了为自己的祖国,为了自己的家园,而去和日本鬼子作斗争的红军战士,有朱德,邱少云……他们无比英雄,视如归。不把亡当作一回事。五星红旗为什么是红色的呢?因为有了战士为我们流的汗水、液。才有我们中国今天的富强。我佩服他们,敬畏他们。是他们的拼搏,换来了我们今天的生活,我们要珍惜。

转眼间,红旗已经升到顶端,我们怀着激动的心情唱完了国歌。

一位女同学在主席台上宣布:“仪式结束,退场!”同学在老师的带领下,才缓缓退场。

可我的心情久久不能平静,我想:“我一定要好好学习,将来报效祖国!”

六年级作文升旗的场面描写【八】

“起来,不愿做奴隶的人们……”每当这庄严的国歌响起时,象征着中华人名共和国的国旗——五星红旗,将会升上那蔚蓝的天空。

国旗,是一种荣耀,也象征着一个国家的尊严和品质。我们学校每周一也要举行升旗仪式,就让我给你讲讲吧!

准备升旗前,同学们都兴奋不已,迫不及待地从楼上跑到操场,老师们则从容不迫的走向操场。刹那间,操场就成了人的海洋,“热闹的市场”。

突然间,响亮的铃声好似一道命令,让全操场的同学和老师瞬间安静下来,都在静静等待升旗仪式的开始。

升旗仪式开始了,主持人庄严的走上了主席台,用慷慨有力的语调宣布:“升旗仪式,现在开始!”就在这时,操场上的同学和老师的心情立刻由放松转变成了严肃。接着,岀旗,三位升旗手昂首阔步,神采奕奕的伴随着岀旗曲,迈着整齐的步伐的向旗台行进。然后,最激动人心的时刻终于到来了!随着主持人的一声“升国旗,奏国歌,敬礼!”这时,同学们整齐一致的敬起了队礼,瞻仰这鲜艳的五星红旗在旗杆上缓缓升起,随风飘扬。

升旗完毕,唱国歌。全校师生自豪的唱起了这首铿锵有力,振奋人心的歌曲——义勇军进行曲。当年就是这振奋人心的歌声使全中国人民团结一致,创立了我们自己的国家——中华人民共和国!最后我们朗读升旗手事迹,每当这时,我就会在心中默默的想:我一定要努力,争取当上升旗手,亲手把这炙热的五星红旗升上那蔚蓝天空!就这样,伴随着清脆的鸟鸣声,升旗仪式结束了。但我们热爱祖国的心,是永远不会磨灭的!

这就是我们学校庄严的升旗仪式。