小学作文需要每天积累吗【一】
折腾了N久，直到最后终于看起了，可是却看到了我的泪穴！
龙哥说着他的solo时期，说之前说被夸大评价的歌手第一名！solo时期的抄袭论，他那时候有种不是忧郁症的忧郁症，逃避父母跟朋友的电话，可是有那么多人等着，期待着，不努力不行的(这个看着我真的很虐，每天每夜！。你说一个孩子都难过到逃避父母的电话了。而且是一个这么爱家的孩子，他心理是有多累，多难过，多大的负担！这就是为什么每次别人说权志龙，我就会暴跳的原因，这个孩子，他永远都在用心做事，可是，别人对他的评价却永远停留在表面，抄袭他还是否定，但是没有正面回答吗，说这是关于大家想法的问题，所以他多说无益！
这就是对权志龙的佩服！明确的明白自己的`定位，不理会外界的流言蜚语，即使自己再伤，表现出来给大家看到的却是艺人应该有的一面！乐观的一面！再苦再累都自己背！伤心难过都往肚子里面吞！对于外界的言论他始终保持着自我的态度，再默默的在歌词里面给予回击，这样的你很棒！
可是，为什么我哭了，观后感《每天每夜观后感！》。看着你说的这些话，我心里有多难过！你才是一个22岁的大男孩，身上肩负的，承担的，和别人肆意加负给你的是多大的担子！我反复看见了09年宿舍楼下那个眼里带这泪水的孩子了！
我只想说，权志龙，你就是我心里的权志龙，你不需要解释，我都无条件的相信你！即使你是错的，我也愿意无条件的包容你，就因为你是权志龙，就因为你值得！
他取得专利的音乐就有100多首！100多首。这是多大的努力！大家看见了么?100首歌得花多少个夜晚，多少个小时有人计算过吗?平庸的人永远都是嫉妒别人，却看不见别人的努力！这个社会不会给平庸的人照顾，生活是你自己去开拓的！
还有那些说要权志龙去的人，我不想做任何评价！因为你们说这种没经大脑的话，我觉得骂你们都是一种恶心，你们不配和权志龙的名字摆在一起！
再剧透一点点：
志龙说因为自己小的时候就有自己崇拜的前辈，所以自己是希望成为idol的，有一种希望成为别人梦想的感觉，能够帮助别人完成梦想的感觉！
小草说的就省了！谁叫我是权志龙唯饭，即使bigbang都很棒，可是我眼里和心里都只剩下权志龙了，没有位置给别人了！
我家宝贝请加油！姐姐永远的无条件的支持你！即使你不红，不火，我结婚，我生孩子！我心里依旧会有你的那个位置！
小学作文需要每天积累吗【二】
广播的余音还未结束，高年级的孩子匆匆步入教学楼，而低年级的孩子，尤其是那些一年级还未完全被规则束缚的孩子们，哗啦啦一下子，从教学楼前涌向花池，领导无奈的摇摇头，随即疾步向前，厉声呵斥，隔着很远的地方实在不知道他又是用怎样的语言怎样的语气甚至怎样的神情表达他的气愤，我知道看着被践踏的花池，他一定很心疼，哪里不仅仅有看门人的辛苦付出，也留下了他不辞劳苦的汗水，当一池的艳丽为春夏秋三个季节的校园带来阳光增添魅力之时，也许很少有人能想到他们背后的默默付出。对于一心只想寻找自己快乐的孩子更是如此。
迫于威严，一转身的功夫孩子们已四散而“逃”，但我知道用不了几分钟他们会卷土重来。随着那给人压力身影的消失，孩子们又一窝蜂涌向花池。
花园前的积水被踩溅起的水花打湿了衣裤，花园墙上的污渍很自然吸附在紧贴花园墙的衣裤上，园内的泥泞包裹了鞋子，花枝上的刺有些尖利，但这一切怎能阻挡孩子们一颗好奇的心呢?
而我也想探寻他们之间的秘密，怒目圆睁自然会适得其反。
俯下身子，和颜悦色，一个小男孩趴在花园墙上，伸长了胳膊，极力想从湿漉漉的泥土里找寻些什么。
“你在找什么?”
一副天真可爱的`神情，略带疑问，意思是我找什么你都不知道?这时候在他眼里你绝对是白痴。“当然是蜗牛了!”这理直气壮的语气里绝对有些嘲讽。
而我只好继续装傻了，“蜗牛好玩吗?”
“那还用说，它会驮着房子爬，而且他的房子还可以当玩具。”
其实对于我们，他们所谓的好玩已属于模糊的记忆，真的不知道蜗牛会带来怎样的欢喜。
残存的记忆里，雨后，为在那什么都稀缺的小村庄找到传说中的蜗牛，而关于蜗牛的消息应该还是在城里有亲戚的小伙伴告知的，我们几个小伙伴结伴在那一片荒凉的山脚下开始角角落落的寻找，当时怎么就碰巧了，也记不得在哪找见的，反正就是找见了。一只直径有五分硬币大小的蜗牛，我们几个像寻到宝贝一样，回家的路上，小心翼翼的双手轮换着将其捧回家，放在自家的水泥台子上，然后双膝跪地就那么
趴着目不斜视的看蜗牛的慢慢蠕动，不只是觉得有趣，更为他背着的房子感到神奇!也许那就是快乐吧。
而看看眼前的孩子却误将这种只因触角有些与蜗牛相似的蠕虫称作蜗牛时，我不知道他们是否收获了真正的快乐?为了他们所谓的快乐，他们俨然不顾被惩罚的危险和对其它花草的践踏，一意孤行。而这样的一意孤行，却在这个几乎延续了一个星期的雨天里时时出现。后来我就在想，如果让孩子们早一点知道蜗牛从小就有壳，而且一般情况下是昼伏夜出等相关的知识，是否孩子们就不会为了那小小的鼻涕虫而没了规则，空留许多的遗憾了。
小学作文需要每天积累吗【三】
后来，班长让我跟闫怡文换，从此我就开始擦起了图书角。
刚开始，我觉得很搞笑，老师放作业的地方怎么会很脏呢？可是当我触碰到落满灰尘的图书角时，这些想法马上就石沉大海了。平常看得极为顺眼的地方，如今却感觉是那么的零乱，那么的脏：粉笔的灰尘，正肆无忌惮地与各式的尘土跳起了交谊舞，而那些作业本呢？也好不到哪里去：有的酷似虎丘塔，有的`上面被灰覆盖住了厚厚的一层，仿佛盖上了一条灰色的厚棉被，还有的斜度甚至超过了比萨斜塔，摇摇欲坠。
望着眼前如此脏乱的图书角，想到家里干净而整洁的书架，我在心底暗下决心，一定要把图书角弄得跟家里的书架一样。
从此以后，我就真的跟图书角干上了。
望着眼前整齐的作业本，我嘴角漾起了甜甜的笑。可蓦然回首，却发现一些灰尘不知何时又占据了图书角，真是的，“老虎不发威，当我是病猫啊！”于是，我抄起了一块抹布，准备歼灭它们，可是事与愿违，越擦越多，仗着“灰多势众”，使我连打了数十个喷嚏，多亏张婉婷前来解围，于是，我又拿过一块湿抹布，双管齐下，嘻嘻嘻嘻……
渐渐地，我发现这个做法也可以用在学习上。每天坚持做好一件事，培养了自己的责任心，这样，每天进步一点点，一个学期下来，收获便异常可观了。倘若一直这样干，三个A+，难吗？
