初中英语试卷会写作文吗【一】
画面中，第一个孩子第一次考了100分，得到了表扬，第二次考了98分挨到了耳光；第二个孩子第一次考了55分不及格，受到了批评，第二次考了61分被表杨透过两个孩子得到不同分数后的不同遭遇，我们不禁要感叹：唯分论英雄，功利何其重！
孩子或许能在得满分，有进步时感到成功的喜悦，但当带着惩罚性质的耳光降临，孩子的心中便陡然多了“失败”带来的焦虑与压抑，最终甚至可能导致孩子的心理素质由于这种奖惩的反复而一低再低，对考试畏惧，对成功焦虑。
说到底，这还是爸妈们“唯分论英雄”的功利心态在作祟。心中太过渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦虑症，还在潜移默化中让孩子也染上这种“病症”：凡事必求完美，即使离完美只差一小步也是失败。长此以往，不管是爸妈还是孩子，都容易急功近利，心态浮躁，更不利于孩子的长远发展。
放眼当下，这种功利心态、焦虑心理也并不少见。茶余饭后，人们津津乐道的总是那些出大名发大财挣大钱的人；毕业生择业先看薪酬再谈兴趣；一些人甚至为名为利不择手段，什么都可以抛弃！
其实追求成功是一种态度，要让这种态度趋于理性平和，而非虚浮躁动。爸妈和孩子都需拥有驾驭心态的能力。
人生须有一颗平常心，在追求中懂得取舍，在纷繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快乐，懂得取舍方可轻松。
人生一世当摈除功利之心态永怀淡然之内心，唯有如此才能在纷繁的世俗中不迷失自我。
初中英语试卷会写作文吗【二】
“优秀”的小孩退步2分，亲吻变成了巴掌。“落后”的小孩进步6分，巴掌变成了亲吻。这幅漫画述说着这样一个当今教育的事实：真正的.教育在简单的肢体语言中迷失。
教育，尤其是家庭教育，对孩子的成长至关重要。我们可以想到，或许对那个考98分的孩子来说，这次卷子更难一些，他需要的恰恰是鼓励；而那个考61分的孩子因为马虎，本可以考得更好，他需要的反而是鞭策。而一个吻或是一个巴掌，全然抹了闪光点，无视了背后的问题。
其次，只见树木不见森林，实则埋下了更大的隐患。龙应台在《跌倒——寄k》中写道：“我们拼命学习一百米冲刺，但没有人教过我们：你跌倒时怎么跌得有尊严；膝盖肉模糊时怎么包扎伤口；痛得无法忍受时怎样面对别人；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？”同样，林森浩的悲剧，无疑是在“唯分数论”下，对孩子素质教育，健全人格培养，成熟心态锤炼等综合素质的缺失的警钟长鸣。
真正的教育，可以是涓涓细流，润物无声，给孩子以耐心与理解。阿尔·爱迪生小时候成绩奇差，被校长以“低能儿”撵出校门，母亲轻描淡写地说：“校长说你是低能儿，我不以为然。”正是母亲的耐心教育，使得爱迪生最终成为“发明大王”。
真正的教育，可以是暗夜灯塔，给孩子以鼓励和支持。股神沃伦·巴菲特之子彼得·巴菲特，想中断学业追求自己的音乐人梦想。当他忐忑不安地与父亲商量时，父亲微笑地说：“别担心，你的哥哥姐姐不也没有完成学业吗？他们（媒体）顶多会说你步入了他们的后尘。”“爸爸把我的音乐放在与他的事业同等重要的位置，他说做我热爱的就好。”已是著名的音乐家兼慈善家的彼得这样回忆道。
我希望，更多的“虎妈”“狼爸”成为智慧的，善解人意的父母；我希望，孩子的脸上不再是唇吻和掌印，而是阳光的，自信的，充满朝气的笑容！
初中英语试卷会写作文吗【三】
夜，好静谧。一声雷声划破了这寂静的夜，只听哗啦啦的雨声。雨——又下了。
风从忘记关上的窗户里溜进，桌上的咖啡芳香四溢，却早已冰凉。望着窗外，大大小小的雨伞，心不竟一颤，记忆又把我带去了那个记忆犹新的夏天……
那天的你，曾微笑的对我说：“今天下午，去图书馆哦，你可别迟到，嘿嘿，否则，你——就完了。”我自信满满的答：“OK啦，没问题了，大小姐，下午见，BAY——BAY——”那个午后，也许是老天爷故意的，原本晴朗的天空，顿时轰隆一声，雨点打在窗上，划落。我手捧着雨伞，开门的那一刹那，妈妈叫住了我：“宝贝儿，别去了，雨下的这么大，去了也是白等。”我犹豫了片刻，终于关上了门。雨中的你，淋着雨苦苦等候;家中的我，悠闲的坐在沙发上，喝着牛奶，看着电视。第二天，看到你空荡荡的座位时，也只是以为迟到，直到放学，我焦急的问老师时，才知道，那天下午你为了等我，而发高烧。来不及听完老师的话，便抓起书包，向着医院冲去，到了你的病房，床上的你面如黄土，看到你痛苦的样子，手上的书包竟掉到了地上，回家的路上，路旁的花草好像在嘲笑我，树上的小鸟好像也在说：“哼，有这样对待朋友的'吗?可笑。”雨水飘下来，泪——也从眼角划落，雨点从我眼前落下，雨水滴在身上，风刮过，凉飕飕的，这时一位护士跑过来，说：“你就是刚才那个女孩吧，这是37号病人执意要送来的。”雨伞?我才发现下雨了，我接过雨伞时，雨却停了。
朋友，下一次，无论有什么事，都不会阻挡我前进的脚步，就算天塌了，没关系，还有我。再等我一次，好吗?
