2020高考语文作文冠军【一】
漫步在我们这个城市，随处可见“欧郡豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯邦城堡”这些充满异域风情的洋名字。实际上这些小区与外国的地理地貌、风土人情毫不相干。开发商给小区起个响当当的洋名，无非是想抬高身价，暗示自己小区的环境好、档次高，潜意识中流露出“外国的月亮比较圆”的崇洋心理。
这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。故事大意是，中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。有个在当地做官的鲁国人财迷心窍，偷了店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国酒浸泡，逢人便说是地道的中山酒。鲁国人都信以为真。终于有一天，那位店家闻名前来品尝，结果吐而笑曰：是予之糟液也。
我们城市里花里胡哨的洋名字，究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。自认为沾上点洋气，“糟粕”就变成“精华”了。其实不然，这只能说明“肉食者鄙”。中国历史悠久、文化底蕴深厚，完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。仅以号称北京老三大药铺的名字为例：同仁堂，同仁之名取自《易经》，意为无论亲疏远近一视同仁，讲究的是一个济世的医德;鹤年堂取《淮南子》中“鹤年千岁，以极其游”之句，祈福之意境高远;千芝堂取“世有千芝，天下共登仁寿”之句，来自千芝堂留存老药目中的话，一样道出了对生命与道德的尊崇。其古风悠悠，文化与道义同在，经时间风雨淘洗而常新，魅力至今依然健在。
无论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。
处处留心皆学问，世事洞明即文章。愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”，少一些鲁国人的“窃糟”。这也是我在生活中学到的语文。
网友作文：
2020高考语文作文冠军【二】
现在，兰州大街小巷到处都是房地产广告，公交车站站牌、出租车顶灯、电视上、广播里。
以前，我对于这些房地产广告是没有感觉的，就算是城市中各个角落都充斥着房地产广告的气息，与我也没有任何联系;自爸爸买了房子之后，这一切都变了。
我开始对房地产广告产生厌恶的情绪，开始痛恨兰州的高房价，开始抵触、拒绝任何房地产消息，比如广播里给某某楼盘打广告时，会毫不犹豫换台。
人们常说一年有四季，而我的人生仿佛只有两季：春季和冬季，两个季节的时间分界点就是爸爸买房子。
作为家里的独生女，爸爸给予我无尽的爱，能满足任何我的需求，当然这是在没有房子之前。
小时候，去邻居家玩耍，看到小朋友的芭比娃娃，非常喜欢，感觉比电视里面的还要漂亮。回家之后央求爸爸给我买一个，第二天，爸爸就带我去商场，买了最贵的芭比娃娃给我，满足我的少女心。
十八岁的女生，逐渐开始追求外表的美丽，我也不例外。周末，和同学一起去逛商场，一条漂亮的裙子吸引了我的注意力，但是摸摸兜里的钱，只能掉头回家;回家之后我向爸爸表现出我对于那条裙子的喜爱，但是久久没有得到爸爸的回应。
我知道家里正在还房贷，非常缺钱，我也理解爸爸默不作声的行为，但是愿望得不到满足，心里还是会有一丝丝失落。
我真切感受到兰州的高房价，几十万的房贷就像是一座大山一样，压在爸爸的肩上，丝毫不给他喘息的机会。
以前，爸爸都是抽十八块钱的黑兰州，买房之后爸爸选择十块钱的红塔山;以前，爸爸吃牛肉面都是加肉加蛋，买房之后爸爸只要一碗牛肉面，偶尔吃不饱会加一个大饼。
这些生活中的小细节，恰如其分的说明高房价对于爸爸的改变，或者说爸爸是被改变，迫于房贷的压力。
常常听大人们聊天：兰州是个低收入高消费的城市、兰州的房价在西北五省居首位、兰州房价又涨了……
时至如今，我仍然不能理解，兰州新建了许许多多的房子，而且很多都卖不掉，为什么房价不降反增，还是这么高?
假如房子每平米便宜一百元，按我们家一百平米大小的房子算，就可以便宜一万元。而这一万元，爸爸不用在香烟上省钱了，吃牛肉面可以加肉加蛋了，而我的裙子也有了着落。
当我们说“假如”的时候，这件事就不可能发生，只能是臆想一下;回归到现实，爸爸还要牺牲很多去还房贷，为高昂的房价付费;而我，也将成房贷的牺牲品，要放弃很多喜欢的裙子、衣服。
当房贷剥夺我喜欢的东西时，当高房价逼得爸爸在生活中处处节约时，恨意自心中油然而生，无法抑制。
每当放学在车站等公交车时，看到房地产广告牌，想到爸爸省钱还房贷，心里的怒火就像火山岩浆一样要喷发出来，在车站人比较少的时候，过去踹两脚广告牌，发泄一下对于兰州高房价的恨意。
有时候，想站在最高处大喊一声：兰州的高房价，我恨你!
2020高考语文作文冠军【三】
??界冠军丹尼续写经过上次重大的偷猎事件后，我和父亲决定换一个生活环境。开始新生活，于是我和父亲就搬到了另一个村庄，并且我们把大篷车、烤箱也都搬到了这里，虽然烤箱自从买回来，只用了一次，但是，我觉得把它买回来还是有用处的。我们还是继续干加油站的生意，生活很美满。
我们在这里也认识了很多新朋友，例如：渔夫叔叔拉贝姆、热情的玛丽阿姨。我也走进了新的学校。认识了许多新朋友，在这里我就不一一介绍了，不过最好的朋友要介绍一下，他叫托尼，跟我一样大，我们都十一岁了。他非常好客，我刚来这个学校时，没有多少人肯主动跟我说话，只有托尼不嫌弃我，我们很投缘，相信你已经看出来了。我们的名字就差一个字。他跟我以前的朋友摩根一样，对我非常好。但是，“有利必有弊”，同理，有好人当然也有坏人，我们班就有一个非常坏的人，他叫黑布泽·罗尔，因为他家很有钱，所以他就在学校为所欲为，我们都很讨厌他。
这个村庄的加油站很稀少，所以我们的家生意很好。经济条件也比较富裕起来。
“哦，今天我们学校的那个黑布泽·罗尔又欺负同学了”我说。
“他是不是一个朋友也没有呀？”爸爸说。
“是呀，因为他很坏，仗势欺人，我们都很讨厌他。”我说。
“那他是不是很寂寞呀？爸爸说。”你们都不跟他玩“
“可那都是他咎由自取的”我愤怒的说。
“丹尼，你们不能这样，因为他没有朋友所以他只能用欺负人让你们关注他”爸爸说。“是不是呀？”
“明天你叫上托尼一起去找他玩。”爸爸说。“好吗？”
“好吧”我沮丧的说
我真的很讨厌黑布泽·罗尔，从心里讨厌可是爸爸说的也有道理，唉算了吧，得饶人处饶人，多一个朋友总比多一个敌人好吧。
星期二早晨，爸爸说晚上要告诉我一件激动人心的大事，这一整天我都魂不守舍的，在想爸爸要对我说什么。终于放学了，在回家的路上，我脑子里闪现出一幅一幅画面，幻想着爸爸为我留下的悬念。
“哦，丹尼，我的儿子，你回来了，爸爸发现一个景区。专供人们参观旅游的。里面有野兔，我们又可以去偷猎了。”爸爸兴奋、激动的说。
“可我们怎样进去呢？”我说。
“我就知道你会这么问，我在就安排好了，当我发现它时，我也发现了一个后门，可笑的是，后门的锁坏了，于是我就换了一把锁，这把锁的钥匙只有我有，瞧，它在这，到时候我们就轻易地进去了。爸爸说，”不是吗？丹尼“
“我们这样是不是有些不道德呀？”我说。
“没事，看守景区的警察也是坏人，他叫维克多·布洛克是维克多·黑泽尔的弟弟，我以前见过他一次，他来加油，还没给钱呢，还大声对我说：”你敢跟我要钱吗？‘还有，上次一个老人拿着刚买的风筝回家给孙子玩，那是全村最后一个风筝。他看到了，就抢过来，一脚踩碎了，还说恶狠狠地了一句：“他得不到的别人也别想得到。’”爸爸愤怒的说。“我们就当替老人打抱不平好吗？”
“好吧。但是，您捕野鸡很有技巧，可你还没有捕过野兔吧。”我说。
“没事，一回生两回熟，多去几次就好了我相信我们会有收获的。”爸爸说。“这下我们的烤炉总算有用处了，是不是？丹尼。”
“对，我们的烤炉只用了一次呢。”
“哦，对了，我忘记告诉你了，我还认识一个新朋友，他叫拉贝姆，名义上是一个渔夫，实际他也是一个偷猎爱好者，等会他就要来了，赶快去写作业吧！
“好，我马上就写。”我说。“爸爸你和拉贝姆叔叔商量一下我们什么时候去偷猎，好吗？”
“当然了，我的.儿子。快去写吧”爸爸说
“拉贝姆，老弟，你来了。”爸爸说
“当然，威廉老哥，我们什么时候去呀，我都等不及啦。”叔叔说
“星期五吧，上次我和我儿子就是星期五去的，结果捉了两百只野鸡呢吧！
“真的吗？，二百多只呢，快跟我讲讲你是怎么捉到的？”叔叔说。
“好，上次……。这个主意还是丹尼想出来的呢！。”爸爸说。
“那好吧，我们就星期五去吧，丹尼真了不起，真是有其父必有其子”叔叔说。
就这样，偷猎的时间就定在星期五，唉，还有三天，真漫长。
星期三、星期四、哈，终于到了星期五，今天又要和上次一样了，心里藏着一个非常重大的，不可告人的秘密。我可要小心点。要不一下就说漏了。
终于熬过了这一天，真是激动啊，我要趁回家走路的这段时间想一个天衣无缝的计划。啊，对了，我记得爸爸曾经说过，景区里都是假草，兔、羊、牛又都是食草动物，我们可以弄点真草，当诱饵。对，就这么办，赶快回家问问爸爸。
“爸爸我们弄点真草，放进景区怎样，你不是说那里面都是假草吗？”我说。
“对，我们可以在大树下挖一个洞，上面放一些草。这样他们来吃草时就轻易地掉进洞里了，这个主意真好”爸爸说。
“夷，为什么要在大树下呀？”我问。
“傻孩子，那里可是景区，有很多人走的，你要让顾客掉进去吗？爸爸说。
“哦，原来是这样，我怎么没想到呢，。”我说。“这真是一个天衣无缝的计划。”我说。“那我们现在就去吧！早去早回。”
“不不不，拉贝姆叔叔还没来不是吗？”爸爸说。
“是在叫我呢？真是来得早不如来得巧啊！我们快走吧！”拉贝姆叔叔说。
“我们今天先挖坑吧！”我说。
“不这样太慢了，丹尼，你和叔叔在这挖坑，我去找草。”你们快点挖。爸爸说。“我要回家拿一样东西。”
“好”我和叔叔一起说。
“叔叔我们挖的够深了吧。我们是不是可以完工了？”我疲惫地说。
“不，威廉说这里还有牛，这个深度，让一头牛翻上来，应该不成问题。”
“没事，就算捉了牛，我们也没办法拿回去，不是吗？
“拉贝姆，丹尼，你们挖好了吗？”我们开始吧！“
“好”叔叔说。
“爸爸，你拿一个网干什么呀？”我问。
“兔子们都掉进洞里了，你要怎样把他们拿出来？
“哦，我怎么没想到呢？”我说。
“挖好了？快藏起来”爸爸说。
扑通扑通扑通
“看，有兔子掉进去了，哇好多兔子呢”叔叔说。
第二天，我们终于吃上了兔子肉，爸爸说他不再去偷猎了。我们一起把这件事情忘记了。
山东省烟台市芦头中学
2020高考语文作文冠军【四】
语文是什么?语言和文字?我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国家，我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的.那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂，而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的，假若这个灵魂气沉沉，那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文，个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础，是人民的信念。我们不能学语文，语文是比数学还难的一门学科，它在于日积月累，所以在上课时，我们必须听讲，因为稍不留神，就与下文无法串联，课堂应该是学生的，学生要自主挖掘书中真谛，参考书，资料书，能不要就不要，因为它们只会干扰我们的思维，我们要跳出大脑里的束缚，敢于提出自己的疑问，语文博大精深，不同的人理解就有不同的认知，所以课堂就应该学生互相交流，互相质疑。
生活中处处都是语文，我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文，时间流逝是语文，团结拼搏是语文，到处都不缺乏语文。少壮不努力，老大徒伤悲。我们要努力的学习，认真刻苦，这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上，学不懂语文，你读题肯定读不懂，学不好学问，你做题肯定不理解，每门学科都离不开语文，语文永远都是佼佼者。
我希望有一天，别人问我，你是哪里的人，我会骄傲的说:中国人!别人问我，你的祖国有什么让你骄傲的，我坚定地说:语文!
作为一名中国人让我骄傲，因为国家，因为语文，让我自豪。
我喜欢语文，喜欢它的古色古香。
2020高考语文作文冠军【五】
⑴论据的类型：
①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；
②道理论据（引用要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
2020高考语文作文冠军【六】
“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文性的高度统一，因此，学好语文对每一个人尤其是每一个青少年学生来说是最起码也是至关重要的。那么，怎样才能学好语文?怎样才能提高学生的语文素养?培养学生的语感是最重要的路径?
长期以来，急功近利思想的作用下学生们把更多的时间和精力都投注到短期可以见效益的学科上。于是，语文这门需要长期付出，厚积薄发的学科自然就被渐渐冷落。加上繁重的作业致使学生课外阅读的时间不足，阅读教学的低效也磨灭了学生的阅读兴趣。从教学的实际看，必须立足于语文课堂，开展语文主题学习，增加学生课堂的阅读容量，提高学生阅读的质量，从而有效提升学生的语文素养。
“语文素养”的含义，简而言之即对语文有长久的修养和训练。这是一个复合性概念，尽管它的内涵和构成要素十分丰富，但提高学生的语文素养，都离不开把语言文字包含的文化素养转化为学生的.文化素养。
语是世界上最美、最丰富的语言，鼓励学生读背一些文质兼美、情文并茂的篇章，是学生积累知识、培养语感很重要的途径。
“听话是凭借语言理解说话者所讲的意思。听的言语活动不是机械、被动地接受和简单重复反映信息，而是积极主动思考，重组语言材料，创造性地理解和接受信息的过程。”可见，听是接收信息最有效的手段之一。鉴于此，在语文课堂上，我们举行了课前美文欣赏活动：学生在听的过程中接收优美的语言，经过大脑的加工后，对听到的美文进行评价，表达出自己的想法。我认为在教学中要积极帮助学生端正听的态度，培养学生多听、会听，在听中积极感知语感。如此经常练习，学生的语感能力就会不断提高。
阅读是提高学生人文底蕴、提高语文能力、培养积累语感的有效途径。多读、熟读、读后深思，能有效地激发语感，所谓“书读百遍，其义自见”讲的就是诵读的效果。古时的私塾先生们就很看重诵读，他们要生反复读、仔细读，做到熟读成诵，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”便是对诵读的评价。现代心理学研究表明，诵读中语调、节奏、语流反复刺激，便在学习者特定的精神上留下了“声音映像”，这种内在的映像遇到外界的刺激，熟悉的语言流便会自然而然地从记忆中溢出。
有一种文化现象值得注意：只要一提起意大利民族文化，人们就会很自然地联想到但丁的《神曲》、达?芬奇的绘画;提起俄罗斯民族文化，人们就会想到普希金的、托尔斯泰的小说;提起日耳曼民族文化，就会想到歌德、海涅的诗歌、剧作和贝多芬的音乐……由此可见，无论东方还是西方，世界各民族都有自己独具特色的文化，都有一批能经受得起时间考验、长久不衰的经典。丢掉民族的优秀文化遗产，不仅是民族自身的悲哀，也是人类文化的损失。同理，语文课程要全面提高学生的语文素养，其内容在与时俱进，加强时代性，满足社会实际需要(实用的同时，必须加强其经典性，提高课程的文化含量。
作为民族共同语的教育，当前我们的语文课程尤其需要弘扬中华民族优秀文化(包括革命传统文化，也就是需要大力加强对民族优秀文化的理解和吸收，创造和发展。这是因为，在当今世界上，语言都是民族的语言，文字都是民族的文字，任何一个民族的语言文字都不仅仅是一个符号系统或交际工具。一方面，语言文字本身可以反映一个民族认识客观世界的思维方式;另一方面，民族文化也依附于语言文字得以继承和发展。所以民族文化就蕴涵于民族的语言文字之中，任何一个民族的语言文字都是其深厚的民族精神的积淀。它直接与民族感情相联系，构成了维系民族成员的心理纽带，是民族生命的重要组成部分。当然，中华民族文化是一个丰富博大的有机整体：既包括汉民族的文化;也包括各少数民族的文化;既包括悠久的古代文化，也包括近代和现代文化;而且弘扬民族文化也不排斥外来的优秀文化，因为任何一个开放的民族，它的文化发展都离不开学习和吸收世界其他国家和民族的优秀文化成果。
在语文学科，民族文化主要表现为民族的文字文化和语言文化。语言文化，内涵非常复杂，大致说来，就是指以语言文字为载体的精神遗产，具体表现为两种类别，即文学和典籍。因此，提高学生的语文素养，非常关键的一点就是加强文学和典籍方面的修养，这是把语言文字包含的文化素养转化为学生的文化素养的必由之路。但问题又在于人的文学方面的修养和典籍方面的修养是内隐的，不像人的言语交际能力，是外化的，对象化的，可以通过一个外在的表现来进行评价。也正是由于不易检测评价的原因，文学方面修养和典籍方面修养的培养在实际的语文教学中长期不受重视。而旧有的应试教育体系和语文考试模式，更为“不考就不教不学”的功利主义不断滋长和蔓延推波助澜，它的直接负面作用就是导致学生少读经典，甚至不读经典。这对语文教育来说，真是致命的一击。
2020高考语文作文冠军【七】
⑴论证方法（须为四个字）
①举例论证（例证法）事实论据记叙
②道理论证（引证法和说理）道理论据议论
③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：
①论点是怎样提出的'；
②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
