挫折苦难作文题目【一】
没有礁石就激不起大海壮美的浪花，没有峻岭就激不起登山者昂扬的斗志；没有磨难就登不上胜利的顶峰，所以让苦难成就辉煌！
新村官日记用艰定的笔墨书写了苦难的价值，告诉我们苦难成就辉煌！
通向成功的道路是漫长的，但不要惧怕苦难，勇往直前。
邓紫棋在“我是歌手”的舞台上一战成名。战在舞台上的她如此自信，但谁又能想她曾克服了多少常人难以想象的磨难，站在舞台上的她歌声如此动人，可谁又能想象她梦想被击碎时无奈的悲歌？一首《存在》唱出了她的八年追梦路，也唱出了我们内心的阵阵涟漪。她说：“苦难成就了她！”苦难是每一个成功人士通向成功的必由之路。当上帝给予苦难的时候请你务必相信，它在给予你遍体伤痕时，也将一份勇敢，执着的心种在了你的心里，所以无视苦难，相信自己，勇往直前，创造成功。
通向成功的道路是曲折的，但只要无畏向前苦难也会为你喝彩！
李宗伟——世界羽毛球第一人，在无数次失败后仍能依旧傲立于赛事之巅，在无数次伤痛之后依然回到赛场享受比赛。也许这一次苦难与伤痛会永永远远成为他的无奈与伤痛，但他在苦难面前的那份不畏风，不畏雨的坚韧己能为他赢得比金牌更沉淀的书荣！也许苦难将你和成功隔得很远，但也许这就是苦难的真谛，当你跨过千山万水就定会赢得人生的水绿山蓝，当你无数次扣求成功之门，上帝也会将满满的祝福倾注于你，让苦难成就辉煌。
当你想越过苦难迎接成功时，你就离成功越来越远。
现在有多少人困为害怕别人的争议而去偷袭成功的论文，又有多少人因为害怕面对难题而对苦难视而不见，他们以为是成功之神偏爱了他们，其实是他们不知道战胜苦难是通向成功的唯一“捷径”。
“未经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”彩虹经雷电的击打才显出其夺目的光彩，雪莲在寒风的吹鼓下才能显出其高洁的品质，雄鹰在寒风的凛冽下方能傲视群雄，相信自己不为苦难低头，纵然成功的道路充满苦难，但执着让梦想坚定，青春永不言败！
苦难成就辉煌，苦难让梦起飞！
挫折苦难作文题目【二】
磨难能激发出文学才华。
贝多芬一生中与聋哑苦战，但他没有向命运屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服——哦！能把生命活上千百次真是多美！”他靠着顽强的意志与病魔作斗争，最终写成了一部被后人所赞许的《第九交响曲》，为人类奉献了许多辉煌的音乐篇章！小仲马在面对了多次退稿后，依旧充满希望，终于在一家出版社发行了世界名著《茶花女》；司马迁身受宫刑，蒙受奇耻大辱，在狱中发愤写玩了《史记》；爱迪生在经历了千次失败后找到了钨丝，为后人发明了便利的电灯泡。
磨难能激发出思想光辉。
华罗庚初中毕业后曾入上海职专就读，因学费而中途辍学。此后，他用了5年时间顽强自学，却1958年不幸染上了伤寒病，在妻子的照料下才挽回了姓名，却落下了左腿残疾。尽管这样，他也没有自暴自弃，他开始比以往更刻苦更努力的学习数学，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作，后又接连获得数学界的称赞。明明是奇人，生活环境却是比一般人艰苦的多。华罗庚在在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼中，艰难的写出了名著《堆垒素数论》。
磨难能激发出雄心壮志。
美国总统罗斯福的前半生可所谓是困难重重，经历过自卑、绝望，被人谩骂、唾弃、挨打……无数的嘲讽声充斥着他的生活。不幸的是，在39岁之时，双腿也患病瘫痪了，为了使病情不恶化，罗斯福忍受着疼痛，每一天都坚持锻炼，他说：“我必须让人相信我不是一位残疾人。”凭借着罗斯福惊人的毅力和顽强的精神，他拄着拐杖，坐在轮椅上，毅然决然的走进了白宫，成为美国政治论坛上一位巨子。
著名化学家格林尼亚，曾走过一段曲折的道路，从小家境殷实，他也像叛逆少年一样玩耍，碌碌无为，我行我素。但当他家庭一贫如洗时，面对朋友的离去，面对女友的羞辱，他醒悟了。他发现唯有努力念书强大自己才是唯一的出路，格林尼亚开始发愤读书，立志追回过往浪费的时间。九年以后，他研制出格式制剂，获得了诺贝尔化学奖。
永远不要畏惧眼前的困难，只要相信自己，就一定会成功。
挫折苦难作文题目【三】
梅者，坚韧者也，忆其迎风雪，战冬寒，历千万艰难，终获一身傲骨。天地苍茫，惟有扑鼻清香。松者，挺拔者也，观其立山颠倚危岩，年愈百岁，仍枝叶纷葩，耸立参天，正气威然。青竹，生性苍劲，虽生于破岩，且任风吹雨残。身型纤弱，然负千钧不断自是骨韧节劲……
木且如此，人且何如？无患世事多难，但恐心志不坚，与其怨天恨命，疑生之不公无如迎难而前。
命，贵于挫苦，贵于挫难。
夫仲尼展转南北，游说诸侯，虽不为所用，然终有《春秋》一部，弟子三千。安能谓其无成？孙子虽膑脚而统兵之志不亡。一册兵法，千古绝唱。吾哀其身残，敬其志坚。昔日孟德，虽兵败赤壁，魂惊华容，然统天下之志不渝。待其整拾旗鼓，重起东山，亦是傲气冲天！
且如孟子云：天将降大任，必先苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身。夫惟有克艰险，挫苦难，方能承天景命，命途安然。
懦者，视难如高墙，如天栈。故畏缩滞待。如此定毕生潦倒无所为。勇者，视难如劲敌，如天梯，虽举步维艰，，然不惧劳形，勇于向前，鼓生后伟岸。
由是观之，命之贵贱，非在天赋，而在己为，贵贱之分，悉因勇懦不同，而勇懦之别，又在临难一瞬间。
难者，命之伴也，如衣裘，如口食。生之百岁，共之百年。人虽非为难而生，然无难则无人生。邦因多难而愈兴，命因多难而愈强。
夫李自成者，人号曰“闯王”，尝帅义军百万，斩庸卒，除昏政。义军之势如破竹，俯仰之间，旧制灭，新制生。然功至甚易，成不自惜，后清军复，自成亡。
自成之败，悉因逢难甚少。观其疆土，以战得者少，因降得者多。无难而功，则功如雾，如虹，徒有其形。
故诚欲获其功，历难之事安无乎？
再忆自成，使人叹惋，使人断肠。
嗟乎！一生于世，坎坎坷坷，惟有克难挫苦，方可笑傲苍穹，方能康庄道广！
挫折苦难作文题目【四】
读《苦难辉煌》，就是在读中国的苦难史，读中国的辉煌历史。我们触摸的是厚重的中国历史，思考的是中国的未来。
苦难之后是辉煌，不经历苦难，哪里来辉煌？金一南先生的这部《苦难辉煌》是一本用战略思维、战略意识点评历史的书，是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。它向我们再现了一幅20世纪20至30年代中国革命历经磨难挫折走向辉煌胜利的历史全景画，读后颇有感触。
给我印象最深的是，对长征的一番评价：“讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上有过我们这样的长征吗？总而言之，长征是以我们的胜利敌人失败的结果而告终。”的大无畏精神，伟人已逝去，回音壁上的轰隆声，仍然如雷贯耳。
金一南说：“先有真人，后有真理。一种强烈的责任感，使我一定要写出这批真人。他们不爱财，不为官，不怕，就为这个事业，为心中的主义。今天一些人可能觉得事业和主义已经没有躲闪吸引力了，但当年的共产党人为了心中的主义，始终抱有不变的信仰，所以我特别想写这批真人。他们之中，很多人没有看到胜利这一天，没有机会评功评奖，授衔授勋，也没有机会返回家乡光宗耀祖。但这批人是我们这个军队、这个党、这个国家真正的脊梁。”
站在历史的制高点上，昔日的战场已硝烟散尽，一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的，辨证的。过去相对现在是历史，现在相对未来是历史。我们作为后来人，正在续写着历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。努力成为新时期的民族脊梁。
作为新时代的党员教师，我深深知道：很多工作有他的功利性，唯独教师这个行业没有。很多行业、事业可以失败，教育不行。我们的学生就是社会的未来，我们作为教育者是为未来工作着，与未来同行——每个孩子的未来，众多家庭的未来，我们国家的未来，一个民族的未来，一个民族的辉煌的蓝图要靠这些学生来绘制。
作为新时代的党员教师，我们首先要成为民族的脊梁，然后在工作中要努力培养民族栋梁之才。
然而成长在电脑时代“九零后”，他们对于中国共产党走过的苦难辉煌，可谓知之甚少。对于书中提及的坚定的共产主义的理想信念，实事求是的思想路线和艰苦奋斗的革命作风的理解，更多的是流于表面。如何让学生真正理解这些，如何教育他们，肩负起历史使命，把中国带向另一个辉煌，是作为当代教师最重要的职责。我想，作为一名党员教师，最重要的是拥有乐观向上的精神状态和积极饱满的工作热情，这样可以从正面感染、教育和激励学生。
《苦难辉煌》一书中引了周总理年轻时的一段话，让我感受颇深：欲筹一生之计划，舍求学其无从。然学而不勤，则又何贵乎学。是故求学贵勤，勤则一生之计定矣。人人能勤，则一国之事定矣。”我们每一个老师都用自身的“勤”去带动身边的学生，何愁我们的祖国不辉煌呢？
有人把精神力量的来源归之于苦难和胜利。苦难砥砺意志，胜利催人奋进。中国共产党人作为中华民族的脊梁，在革命战争年代用一个个感天地、泣鬼神的故事所凝结成的井冈山精神和长征精神，不正是激励一代又一代共产党人勇往直前的精神动力吗？在教育发展的今天，我们更加需要重温党的革命历史，培养民族栋梁，积蓄让党的事业永葆辉煌的精神力量！
