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一把有魔法的扇子三年级作文(一把有魔法的扇子三年级想象作文)

一把有魔法的扇子三年级作文(一把有魔法的扇子三年级想象作文)

更新时间:2023-12-29 11:39:53
一把有魔法的扇子三年级作文(一把有魔法的扇子三年级想象作文)

一把有魔法的扇子三年级作文【一】

妈妈周末送给了我一本书,起先我还没有细看,待我在书房里玩着游戏时,我发现那本书发出了耀眼的光芒。

我在看到的瞬间,立马扔掉了手里的游戏,悄悄走近了这本放在我的书桌上的正在发光的书。我凑近一看,这本书不仅发着光,还是自己打开了在发着光。书已经脱离的书桌两毫米左右,这意味着这本书现在是悬空着的!“难道这是一本有魔法的书吗?”这个想法瞬间闪现在我的脑袋里,我伸出了双手,尝试着触碰那本书。

然而,就在我马上要触碰到这本书时,从光亮之中飞出了一个小玩偶,是一只柠檬黄色的小玩偶,像是一只猫,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道这只玩偶长着一对小小的翅膀,现在正闭着眼睛,打着哈欠呢!

我望着眼前所发生的一切,什么动作也没有了,什么声音也没有了,因为我不敢确定我动一下会出现什么其他的情况。就在这时,那只柠檬黄的玩偶好像睡醒了,它睁开了它的眼睛,与我的眼睛对视着。它与我对视了几秒后,瞬间飞着逃到了我书房的天花板上,隔了一会儿,它说话了,“这本书是你打开的吗?”从来没有见过玩偶说话的我,惊吓地打着颤回应它“也不是,我在那里打游戏,这本书忽然发光了”。

小玩偶听到我说的话,反问我“游戏?什么游戏?”这时我才想到,或许是游戏里有什么开关打开了我的这本书,我找来我刚刚玩的那个游戏,举着给小玩偶看。小玩偶看了一会儿,笑了。

它说:“看来不是游戏打开了这本书,还是你打开了这本书啊!”我被小玩偶说得一愣一愣的,它补充道:“恭喜你,你是这本魔法书的主人,新一代的魔法使用者。”就这样,稀里糊涂的,我成为了新一代的魔法使用者,从此以后,要捧着这本魔法书去拯救世界了。

一把有魔法的扇子三年级作文【二】

星期一它变成了一辆蓝色小轿车送我上学,在堵车的时候,它又变成了一位交警叔叔来管理拥堵的交通,最后又变成了我的一条红领巾,和我一起进了校门。

星期二它变成了一位老师来教我不会做的题目,在我铅笔粗了的时候它又变成了一个卷笔刀,让我削铅笔,最后它变成了我的手机,我用手机来检查作业。

星期三它变成了一只小熊猫娃娃陪我睡觉,这样我就不会害怕了。抱着柔软的熊猫娃娃,我睡得特别香,还做了一个甜美的梦呢。

时间过得可真快呀,星期四到了。今天天气可真热,它秒变成一个冰激凌。家里的空调坏了,于是它变成了一台大空调,顿时,凉爽的风迎面扑来。

时间在一点一滴的流逝,到了星期五,放学回家我想看动画片,可是爸爸妈妈在看电视剧,于是它变成了我想要的大电视机。哇哦,太棒了!

转眼到了星期六,我正要看书,可是突然想起书都被我看完了,它似乎看穿了我的心思,于是就变成了一套书。哇!这可是全套的《哈利·波特》的书呀,这是我最期待的书呀!这下爸爸妈妈不用花钱买书了。

眨眼又到了这个星期的最后一天---星期日,这一天从早到晚我都在看书,直到晚上洗脸刷牙后我才记起来,我还没有完成老师布置的周末作业,于是它变成了一支不用我写的笔,我只要说什么它就做什么,而且还是我的字迹,答案都是对的。

一把有魔法的扇子三年级作文【三】

假如我有一根魔法棒,我要把自己变成两个人。一个“我”留在城市上学,另一个“我”回到乡下农村……

我从小在奶奶家长大,依稀记得奶奶那慈祥的面孔、亲切的声音。奶奶的院子是儿时伴我成长的地方,五颜六色却井井有条。火红的朝天椒,翠绿的芥菜苗、还有黄艳艳的黄瓜花、橙红的大南瓜……我常常跟在奶奶身后,看奶奶播种、浇水,还时不时摸摸这儿碰碰那儿,东问一句西问一句。奶奶从不厌烦,笑眯眯地一点一点地给我讲解。即使我在玩耍时不小心弄坏了奶奶的小嫩苗,奶奶也不生气,只是笑着说:“哟!这株苗苗不听话,陪奶奶修理修理。”春天明媚的阳光照着这个小小的院子,奶奶的爱如同这温暖的`阳光,带给我童年的快乐。

阳光斜射在屋子里,照在奶奶如雪的白发上。奶奶戴着眼镜,在厚厚的鞋垫上认真地绣着美丽的图案。她那双布满老茧却仍灵巧的手来回地翻动着,目不转睛地注视着一针一线,五彩线在她的双手下不一会儿功夫变成了一朵朵娇艳的红牡丹、一片片翠绿的树叶、一条条金黄色奔腾的巨龙、一只只绚丽的凤凰……穿着奶奶亲自缝制的鞋垫,我感受到了奶奶那份沉沉的爱,如同鞋垫上的花纹,朴素却令人回味。

上学后,由于繁忙的学习生活我回老家的次数越来越少了,似乎和奶奶的感情也越来越淡了。直到今年春节我再一次回到老家时,看到奶奶又苍老了几分,但那包经风霜的脸上,仍是当年那一抹慈祥的笑。奶奶亲切地拉着我,如数家珍地跟讲着我儿时的“傻”事,眼中满是幸福与快乐……我们要走了,我抱着奶奶昨晚装好的一大包好吃的,跟她道别。奶奶握着我的手,只说了一句话:“明年过年一定要回来啊……”我点了点头,看到奶奶的眼眶湿润了。我知道,那是奶奶对我浓浓的爱与不舍。

那一刻,我好想拥有一根魔法棒,把自己变成两个人,一个留在城市努力学习,另一个回到农村去陪伴奶奶,陪她一起种菜,一起聊天,让奶奶不再孤独与寂寞。

一把有魔法的扇子三年级作文【四】

星期天,我去图书馆看书,在最后一个书架的角落里,发现了一本破旧而古老的书,上面积满了厚厚的尘土。

我好奇地抽出这本书,打开泛黄的纸页。“咦,这本书怎么是空白的呢?”正当我疑惑的时候,书上出现了一行字,“你好,仲凯铭。”我吓得差点儿把书掉在地上。

“你想去哪里呢?”书上再次出现一行字。

我半信半疑的拿出钢笔:“去海底世界”。

忽然,我的眼前出现了一片耀眼的亮光,亮光消失后我真的出现在了蔚蓝色的海底。到处都是五颜六色的珊瑚和漂亮的海螺;成群结队的小鱼在我的身边游来游去;龙虾像一位威风的大将军,挥舞着镰刀般的大夹子;海豚“哗”的一声跃出水面,做了一个标准的侧体翻,优美的落入水中……

正在我兴奋地在海里漫游时,一只鲨鱼张开了盆大口向我扑来。“天啊,怎么办?救命!”情急之中,我忽然变成了一只小丑鱼,一头扎进旁边的海葵中。

“对了,海葵是有毒的!”我曾经在科普漫画中读过,“小丑鱼可不怕海葵。”

看着鲨鱼悻泱泱的游走了,我得意的从海葵中游出来。“嗞——”在我的笑容还没有消失的时候,竟然被身后的水母袭击了!“呜呜,真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊!”我晕了过去。

当我醒来的时候,图书馆要关门了,我赶紧把书合上,书皮上隐隐约约的写着几个烫金的繁体字“魔法书”。

一把有魔法的扇子三年级作文【五】

很久很久以前,有一座城市,城市里有一个“奇思妙想书店”。书店里的书不需要用钱买,而是用想象交换。

书店里最贵的书是一本看上去破破烂烂的但有魔法的书,需要一个非常奇妙的想象才能获得。有人买到过它,但还没走出书店大门,书就飞回了货架上,买书的人也消失的无影无踪。

克里克奇是一个充满想象力的男孩。一天,他来到“奇思妙想书店”,想买到魔法书。他一进门就对书店老板说:“我要买那本有魔法的书。”老板点了点头,对他笑了笑,把他带到了魔法书的面前。

老板走开了,让克里克奇一个人面对魔法书,克里克奇一开口,就说出了许多奇妙的想象,比如:住在小盒子里的大象、一条专门吃猫的鱼,会说话的水瓶等等。他就这样讲啊讲啊,讲啊讲啊,一直讲到嘴巴累得都张不开了。突然,克里克奇飞了起来,他越飞越高,穿越了街道和楼房,穿越了城市和大海,飞到了一所小学前,小学的名字跟书店的名字一模一样。克里克奇走进书店,看见了书店老板,老板正迎面向他走来,激动的说:“欢迎来到奇思妙想小学,只有拥有超强想象力的人才能进来。”

“魔法书的魔法到底是什么呢,先生?”克里克奇着急的说,这是他最想得到答案的问题了。

“正是想象啊孩子,想象就是一种神奇地魔法!”老板耐心的说。克里克奇若有所思的点了点头,并留在了这所小学学习。

魔法书还在书店里,等待下一个拥有魔法的人到来。

一把有魔法的扇子三年级作文【六】

今天,我和妈妈去图书馆借书。我来到书架前,用手轻轻地去翻书,翻着翻着,突然,我看见了一本《有魔法的书》。我拿着这本书,跑过去对妈妈说:“就这本了!”“好的。”妈妈说。

我拿着这本书,高高兴兴地回家了。一回到家,我就打开书津津有味地看了起来。书中的故事就像连绵起伏的山,一波三折。我看着看着,书飘起来了,我也跟着飘起来了,书中间出现了一大个旋涡,我被吸进去了,“啊!救命啊!救命啊!”我大声地喊着。这时,我觉得头有点儿晕。等我醒后,发现自己手里拿着一根魔法棒,而且居然还不是在家里,而是在一个陌生的村庄。树大得出奇,阳光一点儿也透不过来,蝉鸣声大得好像打雷一样。

“咚!咚!”疑?这是什么声音?我回头一看,看见一只巨大的蚂蚁正向自己走过来。我一边跑一边拼命喊:“救命啊!救命啊!”突然,一个人拉住我的手,来到了一个山洞。那个人说:“这里是颠倒村,所有的东西都是反着的。”“原来是这样,吓我了!”我深呼了一口,拍了拍胸口说。那个人还告诉我:“如果你想逃出这里,首先需要往前走,再向左转,最后在右转,这样你会看见前面面有个旋涡,只要走进去,就可以回家了。我按那个人说的话去走,果然找到了漩涡。我高兴极了,大步地冲了进去,现时觉得头昏眼花。等我睁开眼睛后,发现自己是在做梦,这一切其实不是真的。

但我一看时间,时间没有变,那本书好好地摆放在那里,莫非那本书有魔法。

一把有魔法的扇子三年级作文【七】

期终考试,小明没有考好,还被老师批评,说他的字写得太潦草了。他正垂头丧气地走在回家的路上,忽然发现天上飞来一本书,小明急忙抓到了那本书,书的翅膀消失了,上面出现了一行字:“我是一本有魔法的书。”

小明打开书的第一面,上面写着“只要把你想要的愿望写在书本里,就能实现了。”看到这句话,小明半信半疑,从书包里拿出笔,在书上写到:“我想要一个糖果。”小明在旁边等啊,等啊,就是不见糖果在面前出现。这时,小明想:这本书是骗人的吗?他正要把书扔掉时,书本上忽然亮了起来,上面出现一行字:“你的字太潦草了,无法识别。”

这时候,班长小红走了过来,说:“什么事情?”小明把事情的经过全告诉了小红。小红立即拿起笔在书上写了:“我想要一瓶饮料。”刚写完,小红的面前出现了一瓶饮料,她兴奋地说“哈!我成功了!”小红开心地蹦了起来,高兴地走了。小明看着小红漂亮的字,想到自己的字又丑又歪,明白了,原来不认真书写,魔法也帮不了自己。

小明下定决心一定要把字写得像班长小红一样工整、漂亮。于是,小明在书上一笔一画地写着:“我要一个糖果。”刚写完,小明的面前立刻出现了一个糖果和一行字,上面写着:“字写得很工整,继续加油!”

自从有这本魔法书,小明的字写得一天比一天漂亮。这真是一本神奇的书啊!

一把有魔法的扇子三年级作文【八】

星期天下午,我看《中国古代神话》时,不知不觉地趴在书桌上睡着了。睡梦中,我感到眼前出现一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老爷爷,他左手拿着拂尘,右手拿着一本书,他把金光灿灿的书送给了我。我高兴地惊醒过来,原来是个梦啊!可是我惊讶的看到自己手里确确实实有一本书。

这本书非常的神奇。打开首页,能看到它有三个按钮。第一个是绿色按钮,下面写着:“过目不忘”;第二个是黄色按钮,下面写着:“答疑解惑”;第三个是红色按钮,下面写着:“周游世界”。我迫不急待地想试试这些按钮的功能都是什么。

这本书是一本百科全书,各种知识应有尽有。翻着翻着,我看到上节大语文课不会背诵的《诗经。小雅。鹿鸣》,我按下绿色按钮,突然感觉书与脑袋之间有微弱的电波连通,我只读了一遍,就可以流利的背诵出来了。我又找了一些文章和英语课文读,都很轻松地记住了,过目不忘。简直太神奇了,我高兴地又蹦又跳,这下学习太有效率了。

我赶紧按下第二个按钮答疑解惑,看看会发生什么神奇的事。我说出平时语文上不懂的问题,这本书快速的翻起来,很快给出答案,答案非常准确,令我十分信服。更神奇地是数学,我把最近学习的分数难题讲出来,书里居然跳出折纸演示,清晰又容易理解。请教了这本魔法书,以前费脑筋的面积问题,现在也迎刃而解了。这本书里还有很多学习方法的梳理,让我看后,豁然开朗了。

我在心中默念着自己向往的非洲热带雨林,按下:“周游世界”键。这时我坐在书上,腾云驾雾一般,很快来到非洲热带雨林,看到新奇的植物和鸟类,我的内心有种说不出的喜悦。

我想通过这本魔法书,学到更多的知识。为大家做出贡献。