勤于学习勇于实践作文【一】
西安的天气，六月流火。即将进行的是由我们班和六班的一场足球比赛。双方的“足球小将们”，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘀——”比赛再响亮的哨响中开始了。两个班的队员都像离弦的箭一样冲了出去。我们班的王禹衡抢先一步，抢到足球，接着他又把球传给葛恒宇。不料，球被对方队员抢走了。大家都紧皱眉头，攥紧拳头，大声喊到：“三班！加油！三班！必胜......”场上的队员仿佛听到了我们的加油声，王禹衡从对方球员的脚下抢回足球，风驰电掣般地向对方禁区奔去，一个大脚将球往球门踢去，球进了！大家发出了雷鸣般的掌声和欢呼声，加油声更大了......中场休息过后，我们的进球激起了对方球员的斗志，对方开始疯狂反攻，双方球员的拼抢更加激烈。太阳火辣辣的照着，大地好像都要被蒸发了一样，一会儿工夫，汗水浸湿了队员们的背心。突然直降由于我方球员的一个失误，球被对方抢了过去，直奔我方球门。“常宸瑜加油！千万要守住！”大家大声为守门员常宸瑜助威，只见常宸瑜虎目圆瞪，紧盯对方拿球队员，准备迎接对方射门。当对方球员将球射进球门时，常宸瑜侧身扑向足球，将球抱入怀中......又是一声哨响，比赛结束了。我们以二比零的好成绩赢得了这场比赛。同学们欢呼雀跃，有的激动地跳了起来，有的大声喊道：“太棒了！”，还有的甚至流下了激动的泪水。
夏日里队员们的拼搏是多么酣畅淋漓，拉拉队的加油声就像打气筒，为场上疲惫又辛苦的队员呐喊助威。这就是我们三班团结拼搏的精神。
勤于学习勇于实践作文【二】
今天我们学校组织了一场为缓解高三学习生活紧张情绪的拓展活动。虽然今天天气不是非常好，下着小雨，但是我们还是如期地进行了室外的活动。
其实来之前老师就说过有些游戏比较危险，要一切行动听指挥，所以一直以来就很紧张，很害怕。到了那里，从那边老师讲话开始，就知道这个活动特别正规。后来我们制作了我们的班旗与口号。再后来，我们参加了断桥，求生，翻叶子，极速90秒，动感颠球等活动。特别是断桥这个活动，一开始我特别害怕，一直在旁观别的同学跨过去，但是当自己做好防护措施的时候，当自己站到断桥一侧的时候，还是异常的紧张与无助。害怕自己会失手踏空掉落，但最后还是一鼓作气，眼睛一闭，跳了过去，最后还是成功跨越了。所以其实有些时候在你看来十分危险，或是你认为你做不到的时候，你一定要去进行尝试，因为只有这样以后 ，你才会真正知道你的极限在哪里。
包括后来的求生，一开始当我们一看到这种情况，就想要放弃，但是最后我们不都还是做到吗？攀岩的高度如此之高，但是我们最后不还是做到了吗？......动感颠球，让我们知道了团结协作的力量；断桥，让我们知道勇气的可贵；求生，让我们懂得如何在危险之中保护自己.......
虽然现在回到家洗完澡腰酸背痛，没什么力气，但是总结下来，这次活动对我们最后60多天的冲刺乃至以后的人生都是很有意义的。千万不要连尝试都不尝试就说自己不行，要勇于去拼搏，其实你离成功并不遥远!
勤于学习勇于实践作文【三】
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如浓荫里沙沙而过的夏风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨，迎着风，我已经走到了人生重要的阶段-----高三。
十八岁的天空是高三的教室，这未免有些让我难过。我开始迷茫：难道这就是我梦寐以求的天空吗?看着这冷冷的墙壁，我的心也凉了，狭小的空间让我透不过气。十八岁的天空连蓝天、白云也没有，更何况是流星。
高三的日子平淡地过着，直到有一天我看到了比流星更美丽的饰品装饰了天空，那就是雄鹰。
流星的美丽是灿烂的瞬间，它梦中的天空是一瞬即逝，留下的是燃烧后的残骸。
雄鹰的美丽是拼搏的永恒，它梦中的天空是蓝色的永恒，留下的是奋发的鸣叫。
尽管小时候的天空是我所向往的，但是我却只能踮起脚尖才能接近。十八岁的天空需要的不是踮起脚尖，而是张开翅膀飞翔。
高三的教室是孕育翅膀的圣地，只有在这里我们才能长出隐形的翅膀，飞向湛蓝的天空。尽管高三的生活是平淡的，但它却在创造鹰击长空的奇迹。
我想这就是那蓝的纯粹的天空所意味着的吧：天空以蓝色的梦想，让雄鹰努力拼搏，飞向蓝天。
走进高三的我也应该去为梦想拼搏，在高三的教室里努力张开隐形的翅膀，飞向我的天空。
最终，我们将看到：雄鹰以强健的体魄冲上云霄，盘旋在天空中，拥抱着蓝天。
走在高三，我们坚信：有志者事竟成 破釜沉船百二秦关，终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
勤于学习勇于实践作文【四】
“加油加油，快到终点了”。啦啦队的同学们嘶声裂肺的呐喊着，翠苑二小第21届田径运动会正在举行。
这次田径运动会为期两天。第一天入场式表演，第二天田径项目比赛。
入场式开始后，全校每个班都穿着款式新颖，整齐统一的班服走向操场，同学们个个昂首挺胸，精神抖擞，迈着整齐的步伐，向全体师生展现出自己班级的衣着特色和朝气蓬勃的精神面貌。完毕后，我们全校同学开始了武术操比赛。我们班在全体同学的共同努力下，取得了年级第一的好成绩。
响亮的号令声吹开了第二天各项比赛的号角。瞧，那边女子四百米跑步比赛正在进行中，一声枪响，运动员们像一只只饥饿的猛虎追逐猎物一般使劲奔跑。我们班的“长腿妹妹”文雅琴同学也在其中，只见她睁大着眼睛，紧咬着牙关，双臂奋力摆动，矫健地跨着大步，一会儿，像一阵风似的从我们面前经过。“第一，第一，文雅琴第一个冲过了终点”同学们兴奋地从座位上跳了起来。这一刻让我想起去年她在四百米跑步比赛中没有拿到金牌，之后我在翠苑中学锻炼时总能在操场上看见她跑步的身影，真是功夫不负有心人，今天她终于拿到了金牌，实现了自己的梦想。
那边跳高赛场上，我们班蔡铭扬、陈晨同学也在紧张地准备着。号令声后，陈晨同学竭尽全力地向前冲刺，快到竹竿时，只见她纵身一跃，像燕子一般轻盈地飞过竹竿，鲜艳的红领巾在她的胸前迎风飘动，轻松拿下第一名，又为我们班增添了一分荣誉。
汗水，泪水洒满赛场；喜悦，笑容尽情绽放。运动员们，你们的奋力拼搏、坚持不懈，充分展示了我们翠二学子健康向上，积极进取的精神，你们真棒！我也要学习你们刻苦努力的精神，争取在明年的运动会上，能实现我自己的体育项目金牌梦。
勤于学习勇于实践作文【五】
金牌从来都不是唯一目的，奋斗拼搏才是奥运会，才是体育运动真正的底色。这次奥运会，虽然没有观众，并非无人喝彩。
中国“00”后杨倩，女子十米气步枪就为我们摘得首枚金牌，首金从不来自偶然，把过程做好结果不会差。她那应对自如的心态，瞄准时机，扭转全局。全网都被她自信的眼神和姿态征服。正如杨倩在镜头前展示的青春与可爱，从容与稳健。
但最令我感动的是一全红婵，拿下跳水女子单人10米台奥运冠军。作为中国奥运代表团里面年龄最小的运动员，用惊人天赋以及超强实力，诠释了自古英雄出少年！全红嫌在接受记者采访时说：“妈妈生病，就想赚很多钱，去给她治病，治好她。”她边照顾父母之余，边投身于跳水事业，最终以黑马之姿，青春之面貌脱颖而出，以奋斗礼赞时间，让青春拔节生长，舒展成了该有的模样，这不仅是中国青年应有的追求，也是每一个时代同行之人该有的姿态。
张家齐和陈芋汐在女子双人十米跳台夺得冠军。虽然小小年纪，但她的意志却比许多成年人都坚定。夺冠后，她回忆起当初的训练，坦言每天重复的训练跳水，有时候真的太枯燥太没意思了，“不想练”“想偷懒”是年幼的她的真实感受。但每当她想到自己偷赖时，对手还在继续训练，就只好自己便策自己，枯燥也要练。刹那的光彩与喜悦，只是梦想之路的终点。漫长的重复与无趣，才是追梦路上的旅程。
中国的奥运健将个个都是顽强战斗、勇于拼搏，朝着自己的梦想抛酒过多少汗水，多少辛苦摔打，几经拼搏奋斗，才有了运动场上那英姿潇酒！奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄！这种力重，励着我们每一个人，鼓舞着我们每一个人，让我们为自己的理想努力拼搏！
勤于学习勇于实践作文【六】
天气越来越冷，，向我正步步紧逼的是，是中考。即使天再冷，也不能放弃上学。面对寒冷的天气与学习压力，我只能选择努力。在冬日里，无限拼搏。虽然我才初二，可是到了初二下半学期，我们要同初三的学长学姐们，一起走进中考，参加地理生物考试。
清晨，“叮叮叮——叮叮叮——”伴随着响亮的闹钟声，我不情愿的离开暖和的被窝，重复着以往每天一样的收拾，十分钟时间就出门了。刚下楼出去，外面的风吹得让人无法接受，寒冷的天气使我有了回家缩进被窝的冲动。我心想，要是我的外套能自动发热该有多好。可面对现实，我只能冒着寒冷的天气去上学，戴上帽子，裹紧衣服向学校走去，到了教室才暖和点。交好了作业，坐到座位上，开始早读，早上学习生活就这样开始了。
正午，已经十二点多了，可天气还是冷凄凄的，太阳没有一丝想要出来的意思，或许天太冷，它比我还懒吧。初二的生活真的是忙得连时间都记不住，课间也很少有同学玩，老师们利用每一分每一秒给我们传授知识，连课间也不放过。可能是没有办法吧，被现实打败。初二李，没有快乐，就像冬日里没有阳光，很正常，也没有办法改变，能做的只有一件事，拼搏。
傍晚，放学天已渐黑，取消了第八节课，再加上我家离学校近一些，回到家天还没有全黑，只是略有黑意。回到家也不像从前，不急作业，先休息。可是现在，回到家争分夺秒写作业，即使写的很快，写完作业也已经到了半夜。多了中考，不能放弃，只能努力拼搏。
冬日里的拼搏，虽然很辛苦，但为了我们的目标，只能不泄气，为目标拼搏，考一个好成绩！
勤于学习勇于实践作文【七】
孟子言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行佛乱其所为、所以动心忍性、曾益其所不能。”
而我们，算天时、出身在一个和平的国家仅此，算地利、高大的`教学楼像河流有着无尽的知识，算人和、经历过90年代熏陶，00年代的更新换代，德高望重的教师。而我们有着天时地利人和，有着不用经历古代那些使人内心痛苦，筋骨劳累，体肤俄瘦，身受贫困之苦，种种行为阻碍……。
所以我说：“乐于学，勤于习。有何难？”学，荀子言：“学不可以已”着《劝学》一篇，激励人们学习，倡导人们学习。古有悬梁刺股：一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，如果读书疲累眼睛一合上头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成……。
只为学有所成，不惜疼痛。现代呢，手机成瘾。4岁不到的小孩抱着手机在玩，16岁的青少年抱着手机在玩……都已忘记学习的重要！
如今我倡导乐于学，我们不必经历疼痛才去学习，不能等到后悔了才去学习，我们应该时刻学习，生活是本书，教会我们自理，父母是本书，教会我们关爱……学到了是自己的，学会了才不悔学过。
所以“学到老，活到老，乐于学。”习，勤于习，不必多说，学到的要会用，不会用那怎么能叫学会呢？像纸上谈兵，说的再好也只是文体，到了战场，说到做不到，必全军覆没。所以勤于实践，学的多不去实践等于白学，当你真正实践了，才知道勤于习的重要。
学会了要会用，才能叫学习。所以我倡导“乐于学，勤于习”。
