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玩枕头大战作文(枕头大战作文400字左右)

玩枕头大战作文(枕头大战作文400字左右)

更新时间:2024-04-06 12:43:03
玩枕头大战作文(枕头大战作文400字左右)

玩枕头大战作文【一】

要说本学期印象最深的事,非“橡皮大战”莫属。这个游戏虽然非常好玩,但也总是丢橡皮,即使这样,我们还是热衷其中。想看看这个游戏是怎么回事吗,那就请看下文。

最近,我、刘俊德和武楷迷上了一个叫“橡皮大战”的游戏。自从我们迷上它后,每次下课,其他同学找我玩别的游戏,我的脑袋就像拨浪鼓一样使劲地摇,嘴里还会不停地念叨“去去去,别打扰我玩‘橡皮大战’”。你们可能有所不知,在“橡皮大战”出现之前,我的下课时光是多么的“凄惨”!总是坐着座位上无所事事,总想着玩点什么。真希望能有好玩的游戏出现,这样,我就不会是个沉默寡言的“沉默鬼”了。

功夫不负有心人,就在圣诞节前一天,我的“橡皮总动员”里多了一块橡皮,它就是大名鼎鼎的“摇摆雪人”。“摇摆摇摆,让我们一起摇摆摇摆……”这就是“摇摆雪人”的口号。这块橡皮刚来不久,就荣获了百枚的“金牌”。

在玩这个游戏时,武楷发明的“魔鬼式训练”让我佩服得五体投地。武楷把所有橡皮拿了出来,数数大概有几十块,接着就开始了“魔鬼式训练”。在经过了“魔鬼式训练”后,他的橡皮战斗力似乎大增,但我也不甘下风。可惜的是我的“摇摆雪人”因过分厉害,所以被禁赛了。但我还有手锏——“大oops”和“政治book”。于是没过多久,武楷橡皮队就被我的“橡皮手”消灭了。

“橡皮大战”这小小的游戏,丰富了我的下课时光,带给我们无尽的快乐,也让我的下课时光更加精彩!

玩枕头大战作文【二】

在我们班级里曾经发生过无数有趣的事情,比如:放风筝,猫抓老鼠,跳绳……我最留念的还是橡皮大战。

“丁零零……”下课了,我兴奋极了,心想:我又可以和伙伴们橡皮大战了。想到这儿,我便找来江瀚杰、潘成龙、李兴耀。二话下说,我们便玩了起来。我和潘成龙一组,江瀚杰和李兴耀一组。比赛开始了,我用了诱兵之计,把橡皮翘到铅笔盒后面,李兴耀的橡皮“紧追不舍”我开心地说道:“哈哈,上钩了。”我一翘,但没成功。就先离去了,接下来江瀚杰和李兴耀的橡皮左一个右一个地前来攻击他,使他动弹不得,如果往左是桌角,如果往右后还是桌角。我看见马上去“救他”潘成龙的橡皮,我翘到李兴耀旁边希望他来能追我,可出乎意料的是,她的橡皮翻过我的橡皮走开了。我不明白他的用意,就直接干掉了江瀚杰的橡皮,这时李兴耀一翘,“吃”掉了我和潘成龙的橡皮,这时我才明白,原来他早就知道我会“吃”江瀚杰的橡皮,就在那里“守株待兔”,这场我们输得心服口服,心想:下次一定要战胜他。

这小小的橡皮大战给我们带来了无穷的乐趣,使我们的人生中回味无穷。

玩枕头大战作文【三】

今天老师给我们玩了一个游戏,游戏规则是:两个人双手交叉放在胸前,老师说左手抢橡皮或右手抢橡皮,两个人都要照做,如果手出错了,就输了。

游戏开始了。对方拿出一块小橡皮,我注意到这个小橡皮只有蚕豆般大小,形状像个小船。它的颜色是土黄色的,上面沾满了橡皮屑。这块橡皮上是千疮百孔,还有几道刮痕,还有些难闻。一看就知道它的主人不爱惜它。和我比赛的是袁龙同学。老师在报“1”时,我们俩都盯着那块小得可怜的橡皮。报到“2”时,我偷偷地看袁龙的表情,没想到他也正看着我。他的表情是那种皮赖脸的,眼神中还隐藏着“气”。这时我更紧张了,像是在参加全国大赛一样。我的心里似乎有成千上万个小兔子在跳跃,非常紧张。“左手!”老师说到。我和袁龙都出了右手。啊!两败俱伤。不过,没关系,还有一轮呢!

第二轮开始了,老师在准备喊时,空气似乎凝固了,只能听见同学们急促的心跳声。“右手!”老师再次高声说到。只听“啪”的一声,同学们都在抢,这声音足够把一个体弱的人“震”。正当我回过神来,袁龙已经拿着橡皮洋洋得意地向我挤眉弄眼。唉,一时的大意造出以失败告终的结局。

从这次的游戏中,我获得了两个本领:反应敏捷和专注度。

玩枕头大战作文【四】

下课了,我和同桌陶浚阳商量玩什么游戏,我建议玩“橡皮大战”,他同意了。游戏规则是:每人准备两块橡皮,各自把橡皮放在桌子上,一块在上面,一块在下面,游戏开始时,我们同时用手去弹自己面前上面那块橡皮,当两块橡皮弹到碰到的那一瞬间,谁的橡皮被弹飞了,谁就失败。第一局我胜了!第二局开始了,我看了一下他,只见陶浚阳紧捏着拳头、眉头紧锁、眼睛地盯着我的橡皮,突然他大喊一声:“快看,后面!”我猛一回头,就在那一瞬间,他见我回过头,趁我不注意,使劲一弹,我的橡皮还没有弹出去,就被猛地一碰,掉下了课桌,就这样我上当输掉了,他却得意地在那里大笑。最终,我们打成了平局。就在我们决胜局快要开始的时候,上课铃声响了。

玩枕头大战作文【五】

“叮铃铃……”上课铃响了,我看见老师满面春风地走上讲台说:“今天我们班举行一次有趣的活动——抢橡皮大战。”老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

老师给我们讲了游戏规则:把橡皮放在课桌的中间,每位同学双手交叉,当老师说左手的时候,我们同桌的两位同学就用左手去抢橡皮,如果老师说右手,就用右手去抢,三局两胜。

抢橡皮大战开始了,我用眼的余光看见同桌一直在盯着这块橡皮。第一局,老师说准备的时候故意拉长声音,又说“右手”。我用最快的速度去抢,可是同桌比我的速度还快,我输了,我感到很遗憾。我心想没事的,失败是成功之母。第二局我一定要赢她。

第二局抢橡皮大战开始了,老师说:“准……备,左手。”没想到我违反了游戏规则,老师说的用左手,我却用右手去抢了,我又输了。

第三局抢橡皮大战又开始了,这一次我一定得用心听。老师说准备的时候,说时迟,那时快,我迅速用右手抢到了橡皮。我终于赢了最后一局。

这场抢橡皮大战在同学们的欢声笑语中结束了。我真高兴,希望老师以后多举行一些这样的活动。