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作文写我爱劳动怎么写(三年级下册我爱劳动的作文)

作文写我爱劳动怎么写(三年级下册我爱劳动的作文)

更新时间:2024-05-03 18:19:00
作文写我爱劳动怎么写(三年级下册我爱劳动的作文)

作文写我爱劳动怎么写【一】

今天,我们绿影小学四(1)班的同学们来到了“芜湖吐鲁番”格林美提子园体验劳动的乐趣。

天气虽然很热,但是丝毫不影响同学们的热情,经过一个多小时的车程,终于抵达了提子园。进入提子园大门,抬头一看,头上都是翠绿的枝叶,还挂着一串又一串的提子。我们尝了几颗“黑珍珠”,啊!真甜。

在尝完提子之后,同学们都迫不急待地拎着篮子拿着剪刀,冲入了采摘区。我们这儿看看,那儿看看,寻找特别黑的(工作人员告诉我们的),终于,有一位同学找到了一串特别成熟的提子,她学着工作人员的样子,一只手托住提子的下面,另一只手拿着剪刀,“咔嚓”一声,提子被剪了下来。过了不久,我也找到了一串更黑的提子,我用手托着下面,去剪提子,我用力地剪了一下,本以为可以剪下来了,谁知没有剪下来,费了很大一会终于把它剪了下来,这时候才体会大人们常说的“眼高手低”。我们在提子园里穿梭了很长时间,每个人的篮子都满满的。我们又去“香妃”品种的采摘区,工作人员告诉我们,“香妃”越黄越好,可是不能摘太多,它只能在冰箱里放两三天。结束后,我们尝着晶莹剔透的“黑珍珠”,依依不舍地踏上了返程。

啊!今天我终于知道劳动的乐趣与幸苦,虽然很累,但我们都很快乐!

作文写我爱劳动怎么写【二】

“茅檐常扫净无苔,

花木成蹊手自裁。

一水护田将绿绕,

两山排闼从青来。”

这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们,古代的宰相、高官同百姓一样,常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”,我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上,可实际上,我平时并没有太多机会做家务,这星期又要写一篇有关劳动的作文,于是,我决定帮妈妈做一项家务劳动,并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。

要做什么呢?都这么长时间没有做过家务活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,虽然我也知道“一屋不扫,何以扫天下”的道理,可我还是觉得得做件“大事情”。

“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷,我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢?挤在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思,微微一笑,对我说:“看来,你得自己搭小床了!”“自己搭小床?妈妈,你没搞错吧,这一向是你的‘专利’,我怎么搞得定?”“我把‘专利’转让给你,保证耐心周到还不收费……”得,我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床,晚上睡哪儿?要知道妈妈决定不做的事,她可是真的不会管。

思想斗争结束后,我最终决定自己把小床装好,毕竟我要做一件大事!可是,从哪儿下手呢?

在北屋站了一会儿,我又开始叫妈妈了:“到底怎么干嘛?”于是,妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠:“其实,干任何事的道理都一样的,先计划和准备,再实施,最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀?”“得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干净……”

于是,在妈妈的唠叨声中,我找出了工具桶,经过挨个检查,我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉,把小床的支架擦干净扣,在北屋依次摆好。接着确定了小床的.位置。最后拿起墩布,随便划了几下,就撩起袖子,准备正式开工了。可是,回来一看,天呀,怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗干净。第二次,可怜的墩布被我洗了又洗,搓了又搓,“毛”都快“掉光”了,这次肯定没问题啦!于是,我兴高采烈地拿着墩布,认认真真地打扫起来。“呜,累我了,这次就是刻薄的老妈来检查也没问题!”我边说边把墩布当拐棍靠了起来,“啊?还那么脏?真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问,从我手中拿过墩布,认真地告诉我:“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏?看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖,被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下,当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时,转了一下墩布的杆,把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。

接着,我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来,被子就不会掉下去,我也不会睡着睡着,一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时,却发现下面的栏杆装反了。哎,没办法,只能把螺丝卸下来,翻一个个儿,再拧上去。说起来简单做起来难,这次拧螺丝的时候,我是正着拧完了反着拧,可是不管怎样,我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里,都那么听话,可一到了我手里,什么也干不了呀!在一旁看我的妈妈知道我出了洋相,用手轻轻推了一下螺丝,再让我拧,一拧就进去了。看着我疑惑的表情,妈妈笑了笑:“刚才,你拧的时候,螺丝歪了,所以拧不进去。做事不能只动手,不动眼和脑呀!”

作文写我爱劳动怎么写【三】

五一,阳光明媚,爸爸妈妈带我去外婆家过节。我们在烈日下开了好久,终于到达了西坞。休息了一会儿后,我就迫不及待地要求外婆带我开始我的劳动之旅。

绿油油的农田让我兴奋地飞奔起来,你瞧,这还有一大片紫红色的草仔花。在外公搭建的蔬菜大棚里,我看到了整齐的一排排黄瓜,像是在列队欢迎我的到来。我这瞧瞧那看看,找到了一根又直又大的黄瓜,它头顶“小黄帽”,身穿绿衣裳,黄黄绿绿的真诱人,这可是有机蔬菜哦,我立马就决定把它摘下来。“哎哟,好疼啊。”我尖叫起来。原来新鲜的黄瓜身上有很多小小的刺,它好像是在抗议我把它摘下来。

这里的蔬菜真多,我还摘了大豌豆、西湖豆……最让我觉得好玩的是挖土豆啦!

我先用力拔起它的茎叶,几颗土豆就跟着“飞”了出来,往土里一看,土豆大家族爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、它们的双胞胎宝宝,正在“客厅”里聊大天。我还挖到了很多好玩的土豆,有的像苹果、有的像雪梨、还有的像大大圆圆的肉丸子……最让我兴奋的是我还挖到了一个巨型土豆,它已经足足有我半个脸大。我挖土豆挖得乐不思蜀了,哈哈。

外婆的家乡真美,真有趣。我在这儿认识了很多植物,这个劳动节我过得很快乐、很充实。“土豆,等着我,我还会来的。”

作文写我爱劳动怎么写【四】

高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。”劳动还能是欢乐和美好的源泉?对于这种观点,我一直是怀疑的,直到经历了那件事——

那是临近期末的一个周五,傍晚临放学时,老师突然走进教室说要期末考试了,得把教室卫生打扫得比平时干净整洁,并出乎意外地让同学们把书包、抽屉的杂物就地处理,当天值日生负责清理干净。

这下,同学们都忙不迭地清理自己的书包和抽屉,时不时地发出搞怪的欢呼声,而我们几个值日生却闷闷不乐——今天的劳动量也太大了吧?那得干到猴年马月呀!之前扫地,完全应付式的,随便一扫,让教室卫生表面看着整洁就行。这次,看来是在劫难逃了!

同学们整理好书包和抽屉陆续离开了,我们几个值日生望着一片狼藉的教室,看着垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的开始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗议,我也是垂头丧气的。

然而,一切的发泄都无济于事,任务还是摆在那儿。我们几个只能无精打采地拿起工具,默默地打扫卫生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懒窝工;有些人跟着起哄,干脆一动不动,还怨声载道。大家干得心不甘情不愿的。

幸好,还有责任心的驱动,大家坚持了下来,而且,越做越有动力,不知不觉地,那片狼藉被我们征服了,教室已窗明几净。

看着纤尘不染的教室,我们的自豪感油然而生,想象着第二天老师同学走进焕然一新的教室,可能现出的惊讶神情,我们几个会心地相视而笑。

是的,劳动是辛苦的,可有付出就会有收获!辛苦过后,当你在品味劳动果实时,你一定会发出最由衷的赞叹:劳动最美!那些“苦与累”的搪塞、“没有时间”的借口、“科技发展,AI代劳”的托词,都不应该是我们面对劳动的正确态度。作为新时代的少年,作为未来的主人,我们要勤于劳动,勇于付出。

曾说,人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。我们确信,美好生活是劳动创造的,有付出必有收获!

作文写我爱劳动怎么写【五】

一年一度的“五一劳动节”到了,我想做一件非常有意义的事情。想了好久,终于决定为妈妈分担一些家务,减轻一点妈妈的负担。

于是,吃完早饭,我就和妈妈说:“妈妈,今天是五一劳动节,我来帮您一起打扫卫生吧!”妈妈笑着说:“好啊,那我们现在就开始行动起来吧!我来负责整理归类物品,你来扫地!”我大声地说:“好的!妈妈!”说完,妈妈就开始整理归类物品了,同时用抹布把家具上的灰尘都擦干净。而我浑身充满十足的干劲,兴高采烈地拿着扫帚把所有房间扫了一遍,接着又去客厅打扫了。这时,妈妈已经有条不紊地把家里的物品整理归类好了,然后把垃圾桶的垃圾拿到楼下扔掉。此时我这边呢,唉!客厅的卫生实在太难搞了,尤其是沙发下面,全是像棉絮一样的、扫动时还会跑的那种棉絮垃圾,我耐着性子扫了好几次才终于打扫完了。这下可把不怎么做家务的我累坏了,我满天大汗,气喘吁吁地瘫软在沙发上。当我转头看见妈妈还在那认真地擦窗户,想到大扫除本来就是体力活,如果我一会儿都坚持不住,那不是半途而废吗?就像妈妈经常和我说做事要有始有终,不能半途而废。想到这,我又斗志昂扬地加入大扫除当中了。虽然我打扫得没有妈妈干净,但是我已经很满意了。因为今天我没有让妈妈那么辛苦,和妈妈一起分摊了家务。妈妈看了看家里,微笑着摸摸我的头说:“好干净啊!今天你表现不错哦!”听见妈妈夸我,我也好开心啊!

通过这次大扫除,我知道了平日里妈妈操持家务是多么地辛苦劳累,也明白了只要付出,就会有收获、坚持就是胜利!

今年的劳动节,我收获了不一样的身心体验。