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我的薄弱学科作文200字(介绍自己学校的小作文200字)

我的薄弱学科作文200字(介绍自己学校的小作文200字)

更新时间:2023-12-08 12:59:23
我的薄弱学科作文200字(介绍自己学校的小作文200字)

我的薄弱学科作文200字【一】

我们上完了第一节课,就开始了学科节。科目有英语、数学、语文。我们班出的是趣味语文。我带着好奇心围着学校转了又转,看到了许多新奇的东西:有英语谜语,24点,古诗擂台······真是数都数不完!我还是选择了我们年级举办的`趣味语文,哇!题目真是琳琅满目,各种各样!我拿了一张纸,一支笔,把我知道的答案记下来,到相应的地方,告诉他们答案是什么,如果对,就会给你盖上红红的印章。

通过努力,我获得了20个印章,去大队部换了一个本子。我觉得这次活动非常有意义,不仅可以学到知识,还可以在学习中用到这些知识。多好!

我的薄弱学科作文200字【二】

同学们,在艰苦的战争岁月里,中国军民一心,一次次战胜了敌人,获得了全民族的解放。在无数个胜利的背后,还有一份看似薄弱的力量,那就是常被八路军当做“邮差”的小八路军。

前些天,我看了一部电影——《鸡毛信》,看完后令我热沸腾,受益很大。剧中主人公海娃被爸爸派去送一封信给张连长。不料,在去的路上遇上了日本鬼子,为了不把鸡毛信暴露,海娃灵机一动,把信藏在了厚厚的羊尾巴下面,又加上自己的沉着冷静才躲过了敌人的盘查,可是鬼子又要吃羊,海娃只好自己带着这封紧急的`信,小心翼翼地赶着羊从崎岖的山路上给张连长送信,终于海娃成功的把信送到了,张连长他们打赢了那次阻击战。

当我看到海娃最后忍着胳膊钻心的痛,说︰“张连长,信……信……鸡毛信。”时,我无语了,一个和我年龄差不多的孩子,有这样的机智勇敢,坚强不屈。如果是我,我一定会吓得直哆嗦,一句话也不敢说。一个孩子为了保卫祖国,为了完成使命,不惜付出一切代价,这是多么高贵的品质啊!这只是一种薄弱的力量,但是它可能是一次阻击战胜利的关键;这只是一种薄弱的力量,但他是中国的希望;这只是一种薄弱的力量,但他是民族的未来

《鸡毛信》中的海娃是一个聪明勇敢的孩子,尽管这份力量很小,但他是明亮的,耀眼的。还有很多的儿童团小朋友都是好样的,今天,我们少先队员也很棒,例如抗震救灾英雄少年林浩,被压在了废墟之下的他还组织同学们唱歌来鼓舞士气,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。9岁的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩将两名同学背出了废墟。超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一中国人。小林浩不正是祖国新一代的“海娃”吗?接力棒传到我们少年儿童手中,我们也一定会把这种祖国传统精神传承下去,为祖国的繁荣富强尽一份绵薄之力。

我的薄弱学科作文200字【三】

看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图画内容进行一番说明、介绍或描绘。一般情况下,看图作文中所给的单幅漫画、多幅组合漫画、以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进作文中。它们需要一次“再处理”,由考生在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。如,小考看图作文《巧卖气球》,一个考生是这样描述图中内容的:

小明眼珠一转,想到了一个好办法。他拿来一些蜡笔,在一个个气球上勾画起来。不一会儿,一个个可爱又搞笑的卡通形象出现在气球上了。小明拿着气球,高声叫卖:“笑星气球,2元一个。把笑星带回家,笑口常开。”这句话一下子吸引了不少人过来,大家你争我抢。大叔站在一旁看着这情景,高兴地合不拢嘴。

这一段描写清楚地交代出了图画中的人物和他们正在做的事情,也为文章发展做好了铺垫。这样的过渡,是看图作文不可或缺的。

总之,看图作文要始终紧扣图中内容,认真分析,大胆想象,表达自己的感受。这样,我们就会在小考中应对自如,赢得满意的成绩。

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