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下雨作文主要内容(下雨作文的优秀结尾)

下雨作文主要内容(下雨作文的优秀结尾)

更新时间:2023-11-27 15:52:23
下雨作文主要内容(下雨作文的优秀结尾)

下雨作文主要内容【一】

放学后,“我”奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读,有时候,以雨天为借口,可以在书店里长时间的看书。走出书店的我,明白了读书的重要性:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

下雨作文主要内容【二】

人生有许多分岔路口,一条是走出家门实现自我的人生大道,另一条是止步于照顾母亲的偏僻小路,你会选着那一条?

暑假的一天,午后的阳光拂过我的身体,坐在窗户边,感受弥漫于心扉的温暖,合上《绿山墙的安妮》,心中感慨万分!

安妮,这个活泼可爱的女孩,为了报答养母玛丽拉,义无反顾的选择了后面的那一条路,这是多么震撼人心的决定!

书中的安妮是个孤儿,她长得并不漂亮,最令人厌恶的是她满脸的雀斑,和一头自我也不喜欢的红头发。一年,她阴差阳错被一位夫妇领养,来到了绿上墙农舍,可是农舍的女主人并不喜欢她,因为她喜欢男孩,仅有男主人马修喜欢她。安妮天真活泼,十分爱幻想,她刚来绿上墙时,被那里的一切都吸引了。给自我喜欢的地方都取了名字,他跟着马修骑马车时,路边的几颗开满花的樱桃树都能让她喋喋不休的幻想着。

安妮经过很大的努力考上了大学,可是当马修去世时她竟义无反顾的退了学,放弃了自我上大学的计划与梦想,在家照顾玛丽拉,一个瘦小满脸祛斑的小女孩,是那么的坚强乐观,懂得感恩。相比之下,我们这代的小孩差的很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下,变得无比脆弱,自私。一旦碰到难题,就会措手不及,在没有思考下就向父母求助,依靠大人。而在感恩上我们和安妮也是天壤之别!如果从此刻起,我们也像书中的安妮一样,对学习有进取、上进之心;向生活微笑,拥有乐观之心。在应对困难失败抱着一颗坚强之心;对待亲人怀着感恩之心,那我们这个社会就会人才济济,处处有温暖。

这一本书已是我的读物之旧了。虽然已经读完好久了,可是每当我翻开这些灰尘皑皑的旧书堆时,我总是激动不已!

下雨作文主要内容【三】

我看了一本叫《绿山墙的安妮》的书,是加拿大的露茜·蒙哥马利写的,她是一位很好的女作家。《绿山墙的安妮》已经在全世界风靡了近一百年了,《绿山墙的安妮》征服了五千万个天真、善良的心灵。它是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说。

《绿山墙的安妮》讲的是:一对住在爱德华王子岛(加拿大的一个小岛)艾凡里绿山墙的`年老夫妇想要一位男孩来帮忙,结果却从孤儿院领来了一位天天爱幻想、长相并不好看的红发女孩安妮。一开始大家并不喜欢安妮,但后来,这对老夫妇越来越喜欢安妮,把它当成自己的孩子。这本书就是塑造了一个令人感动与喜爱的儿童形象。美国幽默大师马克·吐温也称赞安妮是“最最惹人怜爱的女孩”。

我很喜欢这本书,我更对安妮着迷。她是一个很爱幻想的女孩,比如她看见一棵开满白花儿的樱花树,就给它取名叫“白雪王后”,看见一片水很清、很美丽的湖,就给它取名叫“耀眼之湖”……

此外,安妮还很善良,天真无邪,这一点我很像她。她很大方,很有交友能力,比如她来到绿山墙后三个月内就交了位知心朋友,她不论到哪里都有朋友,我很羡慕她这一点,因为我有时候有点扭捏、怕羞,我要像安妮学习。她热爱大自然,也热爱生活,她处处充满活力,开朗乐观。正因为她有这么多闪光的魅力,她才受到了这么多人的喜爱。

总而言之,《绿山墙的安妮》是特别有意思的一本书,大家可以从此书中学到许多有用的东西,得到一种美和愉快的享受。《绿山墙的安妮》对我太有吸引力了,建议大家也看看这本书。

下雨作文主要内容【四】

安妮从小就不是个被上帝眷顾的孩子,小小年纪父母就不在人世,虽然被好心人收养过,可还是在孤儿院度过了她的童年。

住在绿山墙的马修和玛丽拉兄妹俩一直想收养个男孩,却在阴阳差错下领养了十三的安妮。十三的安妮梳着乱蓬蓬的头发,颜色是她最不喜欢的胡萝卜色;脸颊长着小小的雀斑,小身板瘦得跟竹竿一样,属于她的东西一个破旧的小皮箱就装得下。她的话永远说不完,好像永远都不会累。脑子里装得全是奇奇怪怪的东西,她能因为一件很小很小的东西就开始发挥她无限的想象。

从小的不幸并没有给安妮带来自卑,相反她把这些当成人生阅历,长大后成了名人还说要写个自传夸耀一番。她也跟每个在青春期的女生一样,看重自己的外貌,偶尔会因为自己的小雀斑感到自卑;她也喜欢好看的衣服,可以因为得到一件漂亮衣服而高兴的一晚上睡不着觉。

安妮的性格和一些小小的举动都显得格外真实,就仿佛她就是我们每个女孩的一点点缩影,最后汇集到一起。

她会跟着男孩子疯得不成样子,去小树林里掏鸟窝,因为跑得最慢经常被老师罚站;或是坐在窗边就这样看着高高的树枝还能幻想出自己是一名公主正等待着王子前来解救;再是在傍晚时自己穿过小树林时脑补起一出出恐怖画面,风一吹草一动都能把她吓个半。

安妮这个人物实在太过真实,我甚至在她的身上还依稀看到了自己的影子。我记得老师曾经说过,作家就是这么塑造一个人物的——从南方人身上挑些特点,再从北方人身上找些特色,然后汇集成一个新的人。我想,安妮就是这么一个,从每个女生身上都找一些特点最后就成了这么个活生生的人,她像是身边的人却又不像。

或许,这就是艺术来自于生活又高于生活吧。

下雨作文主要内容【五】

在这个寒假里,老师推荐给我们几部经典小说,有《童年》、《神秘岛》、《绿山墙的安妮》等,其中最让我爱不释手的是《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定收养一个男孩,不料孤儿院却送来了一位爱幻想、喋喋不休的11岁小女孩安妮。安妮虽然身世凄凉,历尽苦难,但她满脑子都是浪漫的想象,也因此给自己惹来了一连串的麻烦。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但在马修去世后,为了照顾玛丽拉,她坚决地放弃了学习的好机会。

我喜欢这位爱幻想,天性活泼乐观,总是充满着极为丰富的想象力,善良直率,又充满着朝气的小女孩。

我喜欢她——爱幻想,常常因为爱幻想而做错事,闹出笑话。安妮不小心把止痛药当作香草精加进蛋糕里;因为“胡萝卜”这个绰号而与班上最帅的男孩打架……她的天真让我感到无比可爱。

我喜欢她——聪明、善良、勤奋。安妮虽然在一岁的时候失去了父母,成了一个孤儿,她的身世和遭遇虽然都很不幸,但是她并没有被这不幸、痛苦的遭遇而打倒,而是凭着自己的智慧和勤奋考进了女王学校,还获取了艾弗里奖学金。但最后在收养她的马修去世之后,她主动放弃学业,回小镇当老师照顾玛丽拉,令人十分感动。让我深切地体会到了安妮是一个懂事的、懂得感恩的孩子。

安妮凭借着自己的努力,让一个个梦想变成现实。而我呢,在学习上每次遇到一些难题就想着退缩、放弃,不愿多思考。我一定要向安妮学习,喜欢幻想,热爱自然,不怕困难,努力战胜困难,让我的梦想早日成真。

下雨作文主要内容【六】

故事并不复杂:故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰林肯号,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“诺第留斯”(“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。


下雨作文主要内容【七】

这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事:这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世……