写蝶恋花作文小学【一】
??恋花改写作文在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的蝶恋花改写作文，希望对大家有所帮助。
在一个晚春时节，大诗人苏轼来到了惠州游玩、赏景。
苏轼站在小道上，看到了花那鲜艳的颜色已经褪去了，花中间的一棵树上结出了许多青杏，但是它们都非常小。远处，树枝上的柳絮被一阵阵风吹得少了许多，地上的小草已经长得很高了，满山遍野的芳草让苏轼想到，天涯何处无芳草呢？突然，天上飞过的燕子叫了起来，环绕着绿水与人家，忙着寻找着什么？或是忙着建筑自己的鸟巢。苏轼看到此景，不禁感叹道：“此景怎一个美字了得。”
苏轼到处转悠，休闲地走在乡间小道上。天空鸟儿优美的叫声像一首迷人的歌，小草、树叶在风中翩翩起舞，太阳那灿烂的阳光照在苏轼的身上，照出了苏轼此时开心的心情。突然，苏轼停了下来，他的旁边是一个大户人家，墙里面有一位美丽的少女正和侍女们荡着秋千。她们在一起嬉戏、玩乐，开心地笑了起来。墙外的苏轼听得很认真，这甜蜜的笑声让苏轼很想见一见这美丽的少女。但是，因为大户人家的'围墙太高，苏轼怎么也看不到，就自己想着这位少女美若天仙的样子。想着想着，墙里的笑声消失了，苏轼便对墙里的少女喊道：“怎么不笑了？我还没听够呢！”但是墙里却没有一个人说话，苏轼非常的烦恼。
苏轼的多情被少女的无情惹出无限烦恼，苏轼久久不肯离去，渴望能见到这位少女。于是，便写下了《蝶恋花》这首词。
写蝶恋花作文小学【二】
??荐】改写蝶恋花作文在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的改写蝶恋花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天马上就要过去了，大地上生机勃勃，太阳照射在大地上，非常暖和，北宋大诗人苏轼看到这景象，决定要出门走走。
外面的空气真好呀！红红的桃花已经失去了自己的本色，地上的花瓣给大地添加了一些点缀，树上还有一颗颗小青杏，绿得真可爱。小燕子从南方归来，在天空自由地飞翔，好像一颗颗黑色的星星划过天空。耳边还有淙淙的流水声，树上的柳絮被风吹落，好似一个个白蝴蝶在天上飘，偶然有那么几个柳絮停在树干上，好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。地上的小草已经长得很高了，还随风摇摆，展示着自己美丽的舞姿。这美丽的景象，激发了苏轼的灵感。
苏轼正要回家写诗，突然听见身旁的墙里有一阵银铃般的.笑声，还有“咯吱咯吱”的秋千声，还有侍女和小姐的说话声，她们笑得很开心。苏轼也不看美景了，也不打算回家写诗了，只想听这笑声了。他心想：这银铃般的笑声，一定是个年轻的、俊俏的姑娘笑的，我就在这儿呆着吧！这笑声持续了几分钟，只听有一个侍女说：“小姐，回去休息一会儿吧！”那个小姐说：“是啊，玩儿了这么长时间也该休息了。”于是她们转身走了。那可怜的苏轼搞不懂了，心想：好好的，怎么就不笑了呢？他继续等着，但干等也听不见笑声，只得无奈地回家了。
回到家，苏轼认为自己的多情被那姑娘的无情泼灭了，觉得很烦恼。于是，便写下了《蝶恋花》这首诗：
花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少。
天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。
写蝶恋花作文小学【三】
外面的空气真好呀！红红的桃花已经失去了自己的本色，地上的花瓣给大地添加了一些点缀，树上还有一颗颗小青杏，绿得真可爱。小燕子从南方归来，在天空自由地飞翔，好像一颗颗黑色的星星划过天空。耳边还有淙淙的流水声，树上的柳絮被风吹落，好似一个个白蝴蝶在天上飘，偶然有那么几个柳絮停在树干上，好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。地上的小草已经长得很高了，还随风摇摆，展示着自己美丽的舞姿。这美丽的景象，激发了苏轼的灵感。
苏轼正要回家写诗，突然听见身旁的墙里有一阵银铃般的`笑声，还有“咯吱咯吱”的秋千声，还有侍女和小姐的说话声，她们笑得很开心。苏轼也不看美景了，也不打算回家写诗了，只想听这笑声了。他心想：这银铃般的笑声，一定是个年轻的、俊俏的姑娘笑的，我就在这儿呆着吧！这笑声持续了几分钟，只听有一个侍女说：“小姐，回去休息一会儿吧！”那个小姐说：“是啊，玩儿了这么长时间也该休息了。”于是她们转身走了。那可怜的苏轼搞不懂了，心想：好好的，怎么就不笑了呢？他继续等着，但干等也听不见笑声，只得无奈地回家了。
回到家，苏轼认为自己的多情被那姑娘的无情泼灭了，觉得很烦恼。于是，便写下了《蝶恋花》这首诗：
花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少。
天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。
写蝶恋花作文小学【四】
——题记
远处，一只蝴蝶，扇动着鲜艳的翅膀，一闪，又一闪，宛如黄昏中的一团残艳，越来越模糊。
我用惊异的`目光注视着这小小的东西，冷冷地说：“真是不知活，下雨还飞出来干什么？”一阵寒风袭来，我不由得打了个寒战；而它，则像将熄的烛苗，颤动着，挣扎着，终于，凝然不动了。
我惊谔地注视着它，良久，才移开目光。蓦然发现一朵不知名的小花，将残了，就在它身边，安恬，冷漠，肃穆，苍凉。又是一阵寒风，它和它，一起颤动，一闪，又一闪，竟使我生出莫名的感动。花瓣，已没有昔日的光彩，变得苍白暗淡。我凝视着这凄美的一幕，久久不能释怀。一阵寒风又起，一片花瓣，或许为它的执着所感动，在秋风的鼓舞下，盘旋着扑到蝴蝶身边，在周围凝固的气氛中，仿佛是在跳舞。
或许，是感动，或许，是善良的天性，我把它和花瓣一起埋葬了，为的是让它和它化在一起，去园它永恒的恋美之梦。
眼前，仿佛又出现那夺目的一闪，一闪……
写蝶恋花作文小学【五】
??话·蝶恋花作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的童话·蝶恋花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有两只蛹，他们是最好的朋友，一天，他们聊天。
“我想看一看外面的世界”
“不，朋友，千万别有这个想法”
“为什么？”
“那样你的生命会很短暂的，我也不想失去你这个朋友”
想看外面世界的蛹没有说话，他已决心要出去，看一看辽远深邃的世界，他努力着，终于，他脱蛹而出，变成了一只美丽的蝴蝶，他扇动着翅膀，发出了赞叹：多么美丽的世界啊！如果只生活在黑暗中，生命还有什么意义呢？
“再见了，我的朋友，我要去寻找生命的意义”
“不，朋友……”那只蛹还没有说完，他就已经飞走了，他明白，他的生命是有限的，容不得耽搁一点时间。
他飞过高山、平原，山明水秀的美丽让他心旷神怡，如果一直是只蛹，怎么会看到这么美丽的'景色啊？他这样想着。他飞着，他看到了一朵含苞欲放的花儿，花身超过雪的洁白，像公主般高贵矜持，深深的把他吸引，他飞到那朵花身边，在她身边围绕。
“你叫什么名字”他问。
“我没有名字，我只是一朵普通的野花”
“不，我相信你不是一朵普通的花，因为你本身独特的气质”
“随你怎样说吧”花儿笑了。
爱是多么的奇妙，也许仅是几句话，他想。因为他觉得他爱上了她，但他不好意思说出来。
他围绕着花儿翩翩起舞，希望她能明白，花儿没有说什么。花儿开始盛开了，一瓣瓣的绽放，他惊呆了，因为他从没看过这么美丽的花，花儿动人的美丽娇艳，让他不敢靠近，他觉得自己配不上她，他远远地望着，花儿也看着他。
就这样，他们互相望着对方好久，他忽然意识到自己的生命是有限的，他鼓起勇气，飞到她面前，轻轻说了一句：
“我爱你”说完，他觉得很累，翅膀没了力气，落在花儿面前。
花儿微笑看着他：“我也爱你”
这朵美丽的花儿凋零了，碧绿的草地上，躺着一只美丽的蝴蝶，还有一朵美丽的花儿，他们同样美丽……花的名字叫做昙花，他不知道他们有着相同的命运，同样短暂的生命，生命的意义在于美丽过，追求过，更重要的是：爱，不要埋藏在心里。
