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知错就改的作文六年级(知错就改作文提纲范文四年级)

知错就改的作文六年级(知错就改作文提纲范文四年级)

更新时间:2024-04-25 11:41:46
知错就改的作文六年级(知错就改作文提纲范文四年级)

知错就改的作文六年级【一】

他有多调皮呢?打个比方,就和四、五岁的小朋友一样,最喜欢捣蛋了。有一次下课了,同学们出去玩,他却留在了教室里面,在同学们的书本上又涂又画。后来,同学们知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老师好好地“管教”他了,他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他,不想跟他玩。他告诉我,他要改变自己,改变同学们对他的看法,让自己不像从前那样。

从此之后,他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生,晚上功课也做得很晚。日积月累,一个月后。他的成绩在班上名列前茅,身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说:“你最近成绩很好,继续保持下去,同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间,同学们就都原谅了他,我问他:“怎么样?只要不捣乱,就会得到同学们的原谅吧!”他笑了笑,什么也没说。

这就是我那个知错就改的同学,我在他身上学到了一种非常好的品质。

知错就改的作文六年级【二】

不怕错,就怕不改正。所以我们要做一个知错就改的好孩子,就让我来说说我做过最后悔的一件事情吧!

星期五,我们在考期中试,我们老师说:“今天就不留作业了。”我们很高兴,我在放学的路上,买了一些好吃的,有巧克力、香瓜子……

我回到家,看我喜欢看的动画片《大头儿子小头爸爸》。我边看边吃。我想了想,瓜子皮扔在哪儿,我看了看窗户我就把瓜子皮扔了出去,张奶奶走出家门一看说:“谁家的小淘气扔的?”

我累了,想休息一会儿,忽然我听见扫地的声音。我趴在窗户上看,是张奶奶在扫我扔的瓜子皮。我心想我要是承认错误,就会训我,我应该做个诚实的好孩子。

我勇敢的去承认错误,我连忙穿上衣服去赔礼道歉,我接过张奶奶手里拿的笤帚和戳子。我对张奶奶说:“我扔的瓜子皮应该由我来承担责任。”

不要学习前面的我,不敢承认错误,要学习后面的我,去承认错误。以后你们要做一个知错就改的好孩子。

知错就改的作文六年级【三】

今天上午,阳光明媚,小猫拿着鱼竿和木桶去湖边钓鱼。

小猫坐在凳子上,拿起鱼竿用力地把鱼饵甩进水里,静静地等鱼上钩,突然,飞来了一只蝴蝶,吸引住啊小猫,小猫没了心里,去抓蝴蝶。

爸爸看到小猫,对小猫说:“小猫三心二意是掉不到鱼的,只有一心一意才可以掉到大鱼。”小猫听了,拿起鱼竿一心一意地开始钓鱼,后来小猫钓到了许多大鱼,妈妈和爸爸都夸小猫真能干。

知错就改的作文六年级【四】

有一天上午,小猴和小熊商量一起到公园去玩。

公园的景色真美啊。一排排葱绿的大树挺立着,地上长满了绿油油的小草,中间还嵌着五颜六色的鲜花呢。小猴觉得这里的景色太诱人了,就蹦到河边的一块大石头上,想看到更多的风景。小熊说:“你要注意安全,别掉到河里去。”小猴听了赶忙蹦下来,和小熊继续向前走。

走着,走着,它们来到了一座凉亭边。小猴心想:我在这里做个记号吧,表示我已经到过这里。于是它爬上柱子,一边在柱子上写字,还一边说:“孙小圣到此一游。”小猴写好就得意地下来了。小熊看见了,连忙对小猴说:“你不能这样,这么美的地方被你给弄脏了!”小猴听了说:“脏了就脏了,有什么了不起的?”小熊说:“这里是公共场所,要是别人像你一样乱写乱画的话,这里就变丑了。你以后再来就不会再有这么好的心情了。”

小猴听了惭愧地低下了头:“那我把它擦了吧!”于是,它们俩一起把那些字擦了。在阳光的照下,公元显得更美了。它们也开心地笑了。

知错就改的作文六年级【五】

今天,阳光灿烂。小猫利刀清澈的河边钓大鱼。过了很久,小猫一条鱼也没钓到,它觉得很无聊。

突然,一只五彩缤纷的蝴蝶从它头顶飞过,小猫飞快地扔下鱼竿,就跑去追蝴蝶了,追着追着,小猫被一块石头绊了一跤、它就一直滚啊滚,滚进了一个泥坑,小猫拍拍身上的泥,忽然想起自己是来钓鱼的,于是它又回到河边钓起了鱼。

这时,小猫的朋友小熊来了,它问小猫:“你还请不请我吃饭了?”小猫惭愧地低下了头,赶紧跑到河边。

又过了一会儿,小猫发现鱼在拼命地咬着鱼饵,小猫就用力一提,钓起了一条大鱼。小猫高兴地又蹦又跳。到了傍晚,小猫拎着自己一天的收货开心地回了家。

从这个故事我学会了一个道理,做事要一心一意,不能三心二意,否则什么事都做不好。

知错就改的作文六年级【六】

春姐姐来了,春暖花开、鸟语花香。小熊和小猴一起去公园游玩。

走在一条小河边,小猴一蹦一跳地走着,还跳到河边上的一块大石头上面。东张张,西望望,小熊连忙回头对小猴说:”你不要再跳了,不然等一会儿你'扑通'一声掉下去,我可不会去救你!“小猴漫不经心地答应了一句:”知道了。“接着从大石头上跳了下来。小熊实在拿顽皮的小猴没办法。

他们俩走到几根大柱子前,小猴趁小熊不注意,掏出笔,一下子爬上了柱子,在柱子上乱写乱画,还写上了:”孙小圣到此一游”。

小熊生气地对小猴说:“快下来呀,快下来!”小猴往下一跳,对小熊说:“怎么了?”“你怎么可以乱写乱画呢?如果人人都像你这样,公园会成什么样?”小猴惭愧地挠挠头“可是......"不要说可是了,我们赶紧把柱子上的字擦掉吧!“”好吧“小猴爽快地答应了。他马上找到一个桶,到河边打了一桶水,到河边打了一桶水,找来了两块布,和小熊一起擦掉了柱子上的字。

他们一起在公园里荡秋千、骑木马和捉迷藏,太阳下山了,小熊和小猴依依不舍地回家了,他们 约定好了,过几天还要来公园玩。

知错就改的作文六年级【七】

:小作者的思路,段落结构都很清晰,小作者补图部分也切合题意,很棒!( 指导老师:何老师)

知错就改的作文六年级【八】

在一个阳光明媚的上午小猫蹦蹦跳跳地来到小河边钓鱼。

小猫坐在凳子上,拿着鱼饵,把鱼饵甩到小河里,小猫静静等待。突然,一只蝴蝶飞来吸引了小猫,小猫就没有心思钓鱼了。

小猫一心一意的去捉蝴蝶了,小猫的好朋友小兔看到了说:“小猫你不是来钓鱼的吗?你怎么去捉蝴蝶了呢?”小猫踩到了小花,小草。小草和小猫说:“小猫你踩到我们了。”小猫说:“对不起小花和小草我不是故意的。”然后,小猫就去钓鱼了,小猫静静等待鱼上钩。

最后,小猫钓到了一条大鱼,小猫高兴地手舞足蹈。

指导评语:小作者的不但思路,结构清晰,语句流畅,内容丰富,特别是动作,语言描写,将小猫的形象刻画得栩栩如生!