中秋节作文加古诗开头【一】
这一段是《贝多芬传》的最后一段，是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家，而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。
中秋节作文加古诗开头【二】
这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦，他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。
3、 “亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”
中秋节作文加古诗开头【三】
今日，是人们传统的节日——中秋节又称团圆节。我们一家回到了老家陪爷爷奶奶一同欢度佳节。
最终盼到了晚上，按照习俗，奶奶把月饼、苹果、梨、香蕉等水果摆在盘子里。爷爷拿出了长竹竿，上头挂了长长的鞭炮，爸爸细心翼翼的把鞭炮点燃，顿时鞭炮轰鸣，我和妈妈、奶奶躲在很远捂住耳朵观看，鞭炮响过后，奶奶把桌子放在院子里，我们一家人坐在院子里吃月饼、赏月。这时，村庄到处也响起了鞭炮声，之后就成了鞭炮的海洋。
中秋节作文加古诗开头【四】
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的.人。
中秋节作文加古诗开头【五】
一年一度的中秋节又到了，你明白我们是怎样过的吗
晚上是我们最期待的时候，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈早已把食物放到院子的桌子上，有柚子、哈密瓜、葡萄、田螺、菱角、芋头、月饼等等，看到这么多食物已经摆好，就明白赏月快要开始了。我和哥哥就拿起一些灯笼来布置我们的院子，我们把灯笼挂在花架上、挂在围栏边……好像许多星星一样，伴着月亮，美丽极了！等家人们都坐到院子里，赏月正式开始了。我们一边品尝食物，一边欣赏月亮。一家人有说有笑，开心极了，爸爸还不时给我们拍照留念，最趣味的是给我拍了一张好像我在吃月光的呢！
