黄山一处美景的作文350字左右【一】
博爱园的风景令我印象深刻，也让游客流连忘返。一年四季，这儿都是一派祥和的景象。春天到了，我又来到了这儿。走进博爱园，远远地就望见石碑上刻着“博爱”两个字。沿着石径往里走，看见了一片湖，碧波荡漾，清澈见底，还有几只野鸭子在湖中觅食呢！
湖的一周，长满了高高的芦苇，微风轻拂着它们。于是它们晃晃脑袋，好像在说：“真舒服！”湖边的草坪上，小草发出了绿芽，探出了绿色的小脑袋，正在呼吸新鲜空气；大树也长出了新叶。瞧，还有几只小燕子在树上嬉戏唱歌。一派生机勃勃的景象。我欣赏着四处的风景，不禁想起了诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这不正符合博爱园的意境吗？在这里，环境优美，空气清新，三面环山，放眼望去，一片绿色，是人们休闲的最佳境地。现在是春天，来这儿的人也多了。
人们三五成群地坐在草坪上或是凉亭下聊天、看书、下棋、晒太阳，还有的在湖边钓鱼。小狗们也变得兴奋了，在一起打闹，你追我赶，玩得不亦乐乎。最快乐的还是孩子。他们在一起做游戏，互相交流寒假的生活，爽朗的笑声不时划过天空。不论外界是多么繁杂，可是，这里的气氛总是温暖的、和睦的。博爱园真是人间仙境。
黄山一处美景的作文350字左右【二】
人人都说自己的家乡美，可我的家乡格外美。因为在我的家乡，有一个神奇又美丽的湖——仙山湖。
仙山湖位于美丽的太湖之滨，那里青山环绕，绿树成荫，物产丰富。每年春天，都有许许多多的游客来到仙山湖，大家都被那里的美景吸引了。阳光明媚的早晨，河岸边，一排排柳树垂下千万条柳枝，在春风吹拂下，轻轻的摆动，就像正在梳着长辫子的`姑娘。美丽的仙山湖像一面镜子，不远处一行白鹭从天空中掠过，偶尔细细的长腿轻轻的沾了一下水面，一圈圈的波纹在湖面荡漾开去。我坐着观光船，来到湖中央，一丛丛的水草间有成群的鱼虾在水面游来游去，好像在玩着捉迷藏的游戏。一对对的野鸭在芦苇间相互嬉戏，一会儿钻到水下，又从不远处冒出来；一会儿又张开翅膀，飞向天空。游客们一边赞叹这里的美景，一边不停的用照相机拍下来。
看，这就是美丽的仙山湖，多美啊！
黄山一处美景的作文350字左右【三】
“喵喵，你看，好多猫呀！”“……”“喵喵，喵喵，你看，那只猫真像你呀！”
在厦门的第三天，我们去了猫街，那猫街里呀，全是喵喵的朋友内。旗上有猫，玩具里有猫，连小店里那些小玩意也是猫。
墙上的涂鸦里也有猫，他们做着奇怪的动作，穿着怪异的衣服。有的张牙舞爪的；有的笑容满面的，不过是一只只笑面老虎；有的把眼珠睁得大大的……它们这样，都是为了小窗户里的老鼠。
猫街里还有好多有艳丽的衣服的花仙内，她们穿着前几天买来的红、黄、紫、白色的衣服在明媚的阳光下跳舞。看花花艳，看草草绿，花仙带着碧绿衣服的青草小王子一起跳舞。风也过来凑热闹，和他们一起摇摆。
这就是粉红猫喵喵的猫街故乡。
黄山一处美景的作文350字左右【四】
家乡的美景有许多：有一座座连绵不断的高峰；一条条清澈见底的小溪；一座座古老的石桥。让我印象最深刻的是村庄中心的一个无名湖。
在春天的时候，湖里的小鱼儿在水里欢快地游着，还时不时游到水面用自己的尾巴拍打湖面，湖面掀起水花，荡起一圈圈的波纹。
而在夏天的时候无名的湖最为美丽。中午，烈日照在湖面上呈现出五颜六色的斑点。湖面上的荷花也盛开了，夏风从那边吹来了荷花的淡淡的清香，扑进了我的鼻子，可真香啊！这时会让我想起课本《四时之风》中的一句：小立池塘侧，荷香隔岸闻。我还喜欢和小朋友们一起坐着渔夫的船在无名湖上观赏这美丽的景色。
在金秋时节的时候，无名湖上的风景又别有风味了。下雨啦！湖面上刮着一阵阵凉爽的秋风，每当大雨过后，湖边的树上都会有零零散散金黄的落叶落在湖面上画着粼粼的波纹。当下午3点到4点之时太阳斜着照射湖边的山，那连绵不断的山影印在了无名湖上，像是给无名湖穿上了一件美丽的衣裳。
无论任何时段的无名湖都是那么的优美动人，她的美我历历在目，也深深地铭刻在我的脑海中。
黄山一处美景的作文350字左右【五】
夏哥哥被一阵风吹走了，凉爽的秋妈妈弹着古筝轻轻地来到了果园。
咦？果园了怎么这么热闹，哦，原来大家在摘果子、吃果子。我走进果园，看到又大又红的苹果、黄澄澄的橘子、橙子还有石榴，那些水果香极了。小朋友的脚常被那香味钩住。
我来到橘子林，只见不同形状的橘子有大有小，小的有乒乓球那么小，大的有苹果那么大。它们千姿百态。有的像几个要好的小伙伴，三五成群有的在一起聊天。有的像一位害羞的小姑娘，藏在叶子后面。还有的像一个个胖娃娃，咧开嘴在那儿笑呢！
再来的苹果树下，圆圆大大的苹果宛如一个个红色的小灯笼，又像节日里串串喜庆的气球。它们把树枝压得弯弯的，甚至坐在地上一抬手就能摘下一个。我摸摸这个，碰碰那个，真是越看越喜欢。
紫色的葡萄像紫色的珍珠挂在枝头上，非常饱满。
秋天带给果园的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌，我喜欢秋天。
黄山一处美景的作文350字左右【六】
在一个学校的草地上，有一堆垃圾。
许多人都看见了，却并没有一个人去整理这一处“美景”。
瞧！有一个身着亮丽，戴着一条鲜红的红领巾的小姑娘，蹦蹦跳跳地来到了这里，看到了那堆垃圾，厌恶地摇了摇头，捂着鼻子离开了。
接着，又来了两个小男孩，其中一个男孩昂首挺胸，十分傲慢，另一个男孩胸前挂着一个“值日生”的牌子，神气十足。他们两个同样也看到了那堆垃圾。第一个人对那里瞅了瞅，翻出了五元钱，高高兴兴地走了。第二个人还装模作样地对周围的同学说：“是谁在哪里放了一堆垃圾，污染校园的环境！你们快把它整理一下！”然后，他也大踏步地走开了。
最后，来了一个衣着朴素的小男孩，他看到了那堆垃圾后，转身就跑。不一会儿，他气喘吁吁的拿来了扫把和垃圾桶对那堆垃圾开始整理。他清扫完后，还细心地对垃圾进行了分类，扔进垃圾箱。在整理完这处“美景”后，他拿着扫把和垃圾桶，心满意足地离开了。
虽然他做了这些，但是有谁注意到了呢？这一点，是我们应该深思的。
