国庆节表演节目的场面的作文【一】
国庆节到来了，有七天假的时间。我把作业很快的写完了，妈妈就带我去大唐西市里的风情街。
我们到了风情街，人山人海不知几万人游玩。进了大门第一个馆就是“日本”，虽然日本想占领中国的钓鱼、岛，但我们要关注日本的历史文化。第二个馆是“印度”，我和妈妈看见了印度人甩饼，有许多人围观挤都挤不进去，渐渐地有些人走了我和妈妈才看见了。第三个馆是“韩国”，有很多卖女士香水和化妆品。第四个馆是，“泰国”，购物的时候可以和泰国人妖合影。
风情街真热闹啊！我很喜欢大街热闹的情景。
国庆节表演节目的场面的作文【二】
完了！要迟到了，我焦急地站在公交车站前等着，却迟迟不见公交车的身影。
“嘀……”终于等来了一辆公交车，车上挤满了人，等车的人们一看到车就立马涌了上去，不管了，先上车再说！你挤我，我挤你，他们本能地伸出了手，有露出青筋的老人的手，有纤细嫩滑的少女的手，还有粗壮有力的壮汉的手。有的人一不小心踩到了别人的脚，车门前一阵叫唤。一位年轻人一马当先，见缝插针，一下子就窜到了车门前。他的脸上露出了得意的笑容，万事俱备，只欠东风，门开了，人们一拥而上，那个年轻人也被人推了上去，突然，一位壮汉挤到了车门前，紧紧地握住了车门把手，只见他右脚一蹬，用手扒开前面的人，一个箭步就冲了上去。车开动了，我被挤在一个角落里，全身发热，头上的汗不停地往下流，车上有的人在打电话，有的小孩正“哇哇”地哭着，还有的人闭着眼睛无奈地摇了摇头。到站了，一个急刹车，我们都随着人流向前冲去，我本以为会下去几个人，没想到不但没人下车，还又上来了好多人，我拼命地向前冲击，试图冲突“重围”，可是一点用都没有，反面又被挤得更厉害了，我被人东挤西挤，扯不住拉环，不过，人多的像插笋子一样，想动也动不了了。车厢弥漫着怪怪的味道，说不出是什么，直叫人作呕。不一会儿，我的衣服就汗湿了，我看看窗外，乌云密布。就当我感觉要晕过去的时候，终于到站了，我用尽了最后的力气冲下了车，终于，我呼吸到了这新鲜的空气。这时，来了一阵清风，不知何时乌云已被风吹走了，太阳又冒了出来，能看到明媚的太阳的感觉真是太好了。
挤公交车也真是不容易啊！啊！我太难了！
国庆节表演节目的场面的作文【三】
听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着我们运动员前进。
这天，11月21日和22日是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我，有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴，报了名的总是要比赛的。一个早上过去了，赢的人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，然后不要太高兴，尝试的机会是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。
那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，你就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只是个小障碍，跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会是负担，而是简单，而是快乐，然后因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们就应也要鼓励自我，相信自我，失败是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自我的努力去完成你该完成的事情，不要让自我失望。
同学们，比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着，同学们要提醒自我，做什么事情都要尽自我的努力，不要让自我失望，尽了自我的努力，还是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自我的眼里永远是最棒的。
国庆节表演节目的场面的作文【四】
每个星期一早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重升旗仪式。参加升旗仪式有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮校服，分班级排队入场。
长方形操场上，绿色人工草皮和红色塑胶跑道格外醒目，宽广操场上各班已经按自己位置列队完毕，同学们整齐划一校服和胸前鲜艳红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场西面是一座高大讲台，讲台旁边耸立着一根高高旗杆，红色花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严国歌奏起，鲜红五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习方法或做人道理，有些时候是宣布一些重大纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期学习和工作目标，并对我们朗读自己感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大启发。
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上所担任升旗手同学，都是每个班最优秀学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边小助手，深得老师和同学们喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们大队辅导员，公布上一星期卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐海洋。
国庆节表演节目的场面的作文【五】
笑的表演开始了，陈老师让大家选一个成语来表演，邵钰飞快地举起了手，嘴里还不停地说：“我，我.....”陈老师就让邵钰上台来表演。邵钰走上台后看了看黑板，接着我看到她的眉毛不知怎么了，拼命地在动，嘴里发出了“哈哈”的.声音。老师又让一位同学猜邵钰表演的是什么成语，那一位同学想了想说：“是哈哈大笑。”邵钰说：“不对。”这时我力马举起了手，说：“是眉开眼笑。”老师和邵钰一起说：“对。”笑的表演热烈地进行了下去。老师又让李雯静上来表演，李文静上台后抱着肚子大笑，大家好像都明白了，所以都大声说是“捧腹大笑。”老师叫我上去表演，我看了黑板老半天才做了个动作，望着同学大笑，大家也大声说是哈哈大笑。
听了我说的那次表演。你是不是对笑有了新的认识？我希望所有的同学都能笑着面对困难，不被面前的困难所击倒。
国庆节表演节目的场面的作文【六】
看我的“偃月刀！”看我的“大力神拳！”。坐在我前面的两个同学最近一下课便用自己竹节人斗了起来，好不热闹。看得我也是满脸羡慕，正好赶着国庆放假，便下定决心自己做一个，也能加入他们的打斗队伍，说干就干。
放假第一天，我便早早地从床上爬了起来，找来家里几只不用的毛笔，用刀子把它们锯成了五段，最长的那一节当竹节人的身体，另外两节较长的做竹节人的腿，剩下的两节做足节人的胳膊。之后在身体上钻出两个小孔，用绳子把各个部位连起来，最后从衣柜里东找西找翻出了两个扣子，用绳子穿过它中间的小孔，使扣子成为竹节人的脚。一切准备就绪，就等我在开学之际一展身手。
国庆小长假过去了，我早早的来到了学校，远远就瞧见同学们摆开场子，在那儿斗得热火朝天，赶忙将自己的竹节人握在手里跑了过去，不大一会儿就上了战场。我的对手是一个大块头，身强力壮，手里还转着一根儿铅笔，看上去威风凛凛，颇有气势。可我毫不畏惧，双手在桌子底下拉着绳子往前移，竹节人则像一个无所不能的超人那样往前冲。而对手很明显是被这猝不及防的一击惊到了身体，歪歪曲曲，我看此情景手指一松，竹节人便弯下了腰，再次冲了上去，可对手突然挺起了胸脯，很直接地挡下了我的会心一击。
我的竹节人被这一顶可有些吃不消，头部裂出了一道缝，不用说我输了。
竹节人的乐趣需慢慢品。
