来自男朋友的爱小作文【一】
第一天，我看着GPS走到了学校，看大门的看守看见了我的怪模样就把我拦在了校门外不让我进去，我连忙解释到：“我是一个来自火星的外星人，别看我的样子丑，三只眼睛，一个像猪的鼻子，俩个大大的嘴一左一右，但是我们火星人的模样本来就是这样。”没等我说完，那个看守就把我拦在了门外连声说：“你的.模样实在是太可怕了，如果被学生们看到会吓的。你快走吧！你快走吧！”哎！我得找一个胆子大一点的。
第二天，我来到一个工厂内，想找一个胆子大点的，我走到这座正在建筑的楼房的顶上，找了一个身体强壮，力大无比的建筑工人，那个建筑工人一见到我，吓得腿都软了，但过了几秒他马上大喊：“这儿出现了一个怪物！快来人呐！快来打怪物呀！”刚说完，一大群的工人朝我跑来，把我围了个水泄不通，“我是……”没等我自我介绍完，那一群工人就拿着铲子朝我打来，“地球人太可怕了！”我一边跑一边说。假如我是外星人
第三天，我在马路上走着，一边走一边想：回去怎么和首长交待呀！正当我万念俱灰之时，一个长的虎头虎脑的小男孩和我打了个招呼，我问他“你想不想去火星旅游呀！”“想啊！我做梦都想呢！你能带我去吗？”小男孩说。“行啊！”我说。
第四天，我们乘着宇宙飞船飞向了火星。
来自男朋友的爱小作文【二】
你们好!虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。
我的名字叫xxx，今年xx岁，在xx小学xx班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩或男孩。
你们生活艰难而读不了书，上不了学，但是希望你们坚强，看完以后，我的心似乎在地下，学校组织我们与你们开展一次“手拉手”活动，我希望让我们用自己微薄的力量能帮助你们。
我们这里有优美的风景，山河秀丽，而且我们还有多媒体教室，我知道与你们对比，我们的生活够好了，可是我们不够认真，不努力读书，从现在做起，我们一定要好好学习，我的成绩一定要超过你，希望你到这里来玩。
你们那里一定也很好吧，还有标本，你来的`时候多带几个哦，不过有时间，我会叫上我的父母们一起来看你的
我们学校的全体同学打算捐一些书给你们，全校同学都很积极，也很热情，都是用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。虽然只是区区几本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意，希望你们能接受，我还希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢!
我给你写信希望你们不要感觉冒昧，我一定会尽全力帮助你们的。
愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!
祝：
学业进步，身体健康!
来自远的方新朋友：xxx
xxxx年x月xx日
来自男朋友的爱小作文【三】
伴随着一阵掌声，芭蕾舞演员的白裙子轻纱如翼，在那光芒四射的舞台上起舞，她们的用心收获了什么？是那嘴角优雅迷人的一抹笑，还是那久盛不衰的掌声？伴随着黎明第一滴露水的滑落，农民们踏着松软的泥土，开始了他们挥洒汗水的一天，他们的用心收获了什么？是手上磨起得厚厚的水泡，还是那来自大自然中的最高褒奖。可在现实中我们又如何能学会用心的.在这密不透风的城市中寻找一点空隙，种下收获呢。
已是初冬了，街道上一片肃穆，只有几片落叶的枯黄，稍稍润色了这清冷单调的城市。这时，一棵青葱的松柏突然出现在我的眼前，一下唤回了我的心。我停住脚步，用心打量起这棵松柏来。
它那密密的松针绿的发亮，被这单调冷清的街道背景一衬，越发显得耀眼，那一层一层，由浅至深的色调的融合，尽让人眼前一亮。它那随意伸展的枝干上，有那隆起的一块一块的枝瘤，记录了它所经历的一个又一个的冬天。
松柏啊松柏，你究竟从这单调，又肃穆的冬天中得到了什么收获。你如此用心的吸收养料，长出更多的松针覆盖全身，是为了从这个冬天中收获更多的温暖吗？你又用心的把根扎牢，昂首挺胸凛冽在寒风中，是为了在那刻骨铭心的刺痛中收获只属于你的那份坚韧吗？你甚至用心的，长出宽厚的枝干是为了迎接那柔软蓬松的雪，收获那份神圣吗？你的每一个生命的历程，是否都有用心去收获南京这所古城的魅力吗。
我环顾四周，每一个生命，无论卑贱，都在用心的收获，大自然赋予它们的真谛，只因为它们的用心，它们才得以在这被严实钢筋水泥包围着的城市中，寻找着那一点缝隙去收获。
又是一片落叶的飘落，我伸出手心用心的让它缓慢的不失尊严的打着旋儿，落入我的手心，这是我在这个冬天中，第一次得到的收获。原来收获来自用心，就是这样简单。当你能真正伫立，向往那些值得赞美的事物时，你就已经在用心收获了。收获的虽然可能微不足道，时间却能让它越滚越大，越滚越饱满，这才是真正的收获。
收获来自于用心，请用心去看待这个世界吧！无论在哪个被遗忘的角落，总有一份收获，属于你。
来自男朋友的爱小作文【四】
一只毛虫，怎样才能成为一只美丽的蝴蝶？真的，作为一只毛虫，它实在不应该想这样的问题――美丽的蝴蝶，那可是一朵会飞翔的花啊！
你看，它没有花过多的时间，去思考这样一个对毛虫来说意义重大的问题；它也没有自惭形秽，枉自菲薄，躲在某一处阴暗的角落伤脑筋......看上去有点没心没肺，它不停地啃吃着树叶，一副埋头“苦吃”的样子，连抬头看天的时间也没有。终于有一天，毛虫长成了蛹。原先它吞食的树叶成了它最重要的营养，也许正是这些营养物，促使了毛虫的转变。全世界的目光都集中在那一刻――蛹裂开了一道口：是毛虫，是毛虫要从蛹里出来了！可是，让世界惊讶的是：从蛹里钻出来的并不是毛虫，而是一只美丽的蝴蝶！
生物学家讲的故事远比我讲的要好得多，如果你饲养过毛虫，并见证了它的生命历程的话，你所体验到的故事将远比生物学家的要好！现在，请转换一下视角，我们可以把毛虫看成是一位读书人――毛虫啃吃树叶，就像读书人阅读书页；毛虫不停地在吃，就像读书人不停地在读；毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，就像读书人蜕变成知识渊博万人景仰的学者、专家......这只是一个比喻，可又不仅仅是一个比喻。一个人的成长不能离开阅读，就像鱼不能离开水，毛虫不能不吃树叶。从这样的角度去思考，我们就会明白许多关于成长、关于学习、关于读书的道理。
接下来，我们一起来读读这本书吧。翻开这本书，你一眼就发现一个现象：原来，这就是“毛虫”们写的阅读体验。这些“毛虫”们有的\'在读小学，有的在读初中，有的已经快要变成了“蛹”了。他们读了许多的书，假如你以前没有读过这些书，你就能从他们的文章中找到这些书的精髓。
还有，假如你没有体验到过阅读的快乐，你就能从他们的文章找到这种快乐。一句话，阅读这本书，你将直接体验到做一只“毛虫”的快乐！那么，好吧，我听见你说：我就是一只毛虫呢！哦，我已经看见了你美丽的双翅！
