考研英语大作文及格分【一】
但从前，有一只绵羊，它和其它绵羊不一样，别的绵羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，却独自一人种了一盆草，等待小草长大了，便当成食物吃掉。
这个故事呢，告诉我们的道理，真是“一份耕耘一份收获”。
大家应该猜得到结局，其它绵羊过上了幸福生活，有足够的粮食过冬，收获颇丰。而另一只绵羊却断了自己的粮食，只够它自己吃一顿，它只能饿。
农民伯伯们锄禾日当午，汗滴禾下土，才会有我们如今社会上的美食。
大家想想看，如果这个世界上每一个人都学习那一只羊，我们还会存活至今吗？所以，我们也需要勤奋学习，这样才能有所收获。
这世间万物不都需要勤奋吗？就像那事业有成的人或明星都是靠着自己的努力，才会取得今天的成功。
“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名人名言都是告诉我们，要做勤奋的`人，不要做懒惰的人，如果你今天选择勤劳，明天将会有所收获，走向成功，如果选择了懒惰，那等待你的只有失败。
这些事都像羊种草的故事一样，提醒我们“一份耕耘一份收获”。
考研英语大作文及格分【二】
有一天，熊哥哥和熊弟弟去散步，它们看见不远处有块奶酪，就跑过去捡起来，然后兴高采烈地回家了！走着走着遇见了一只狐狸。狐狸笑着说：“小家伙们走哪儿去？”它们说：“你，你，你干什么，我，我，我们回家！”狐狸笑着说：“你们把奶酪给我就让你们走。”小熊说：“不给！这是我们的，凭什么给你？”狐狸不耐烦了，就把奶酪抢了过来。熊哥哥说：“还我们！”狐狸笑着说：“不还不还。”小熊们回家一脸不开心。
熊爸爸看见了问：“儿子们怎么啦？”熊哥哥说：“我们捡到了一块奶酪，正准备回家，一只狐狸过来了，就把我们的奶酪抢走了。”
熊爸爸说：“我们做个假奶酪。”它们说：“好呀！”它们用泥土做个三角形的奶酪样，再挖好洞，铺上了黄色的颜料。做好了，它们就去找狐狸。狐狸问：“干什么？”它们说：“我们有块更大的。”狐狸说：“我用小奶酪给你们换，可以吗？”它们拿到了撒腿就跑。狐狸尝了一口全是土，它气得咬牙切齿。
考研英语大作文及格分【三】
小哥儿俩知道上了当，伤心地坐在地上哇哇大哭。狐狸看见它们在哭，急忙撒腿就跑。正在不远处散步的小鹿、小兔、小狗和小象听见了哭声，急忙跑过来一看，原来是熊哥哥和熊弟弟。小动物们就迎上去异口同声地问：“你们怎么了呀？”熊哥哥擦干眼泪说：“我们在路上捡到了一块奶酪，不知道该怎么分，这时狐狸跑过来，说是帮我们分奶酪，结果把奶酪骗来吃光了。”动物们一听，非常生气，然后把这件事传遍了整个森林，让所有动物们都知道狐狸做的这件事。
第二天，狐狸得意洋洋地在森林里散步。动物们看见了狐狸赶紧把好吃的东西藏了起来。它给山羊打招呼，山羊给狐狸做了个白眼；它给一群小兔子打招呼，小兔子们朝它做了个鬼脸；它给小鸟打招呼，可是小鸟还在做自己的事情，理也不理它。狐狸心想：今天小动物怎么这么奇怪呢？大家都不理我，我一个朋友都没有。狐狸有些伤心，它跑到善解人意的小鹿家，小鹿告诉了它整个事情，狐狸听后非常后悔。
于是它来到小熊家，给熊哥儿俩带来了很多好吃的，对熊哥儿俩说了一声：“对不起，我不该把你们的奶酪骗来吃。”熊哥哥不好意思地说：“不，我们也有错，我不应该和弟弟斤斤计较，我应该让着弟弟。”说完大家都哈哈大笑起来，最后它们还成了好朋友。
考研英语大作文及格分【四】
命题人关注的是普遍社会现象或群体，而不是特殊事件或某一类体量相对不大的特殊群体。
2017年这一年考查的和阅读有关的态度是不分年龄不分社会阶层的，具有普遍性，几乎和所有人有关。
与其只提要求，不如做个榜样
2016年 表面上看，这一年的话题与青少年这一群体相关。但仔细一想，这是一个全民话题。因为我们每个人从小在父母的.教育下成长，等到自己为人父母后便会转换身份去教育下一代，所以这一话题具有极大的普遍性。
2008年如果你认为这幅漫画关注“残疾人”这一少数群体就大错特错了。事实上，漫画中的残疾人指的是我们每一个人、团体甚至国家。
无论个人、团队还是国家都有自己的优点（健全的那条腿）和缺点（残缺的那条腿），所以漫画告诉我们“应该与其它人、其它团队或国家合作、优势互补、实现双赢。”因此，这幅漫画具有普遍性，涉及每一个人。
考研英语大作文及格分【五】
"你可真会分！"两只小熊生气了，"整块奶酪都被你吃光了！"熊哥哥说"：早知道我们自己分了。"
几天过去了，小哥俩又捡到了一块奶酪。这时狐狸跑了过来，狐狸笑了笑说"：你们在干什么呀！"弟弟说"：我们有块奶酪，这次绝不要你来给我们分奶酪。"狐狸又说"：这次一定很公平。"可是熊哥俩谁也没再搭理它。狐狸见他们没这么好骗，只好走了。
而小哥俩开始开心地玩起了石头、剪刀、布。熊弟弟赢了。熊弟弟拿了大的奶酪，熊哥哥拿了小的奶酪，事情就这样解决。
考研英语大作文及格分【六】
2018年10月12日周五，我们要进行大队委演讲。由于人数较多，所以我们采取录播的方式。
在吃完一顿急匆匆的午饭后，方悦绮、庞振宇和我早早地来到教室再“临时抱佛脚”。
那时是12点05分，本来王老师和我们约好12点10分准时开始，按照我平时的习惯，我应该已经到录播室了，可此时的教室好似天堂一般，让我们怎么也不想离开它。
该来的总是要来。我们来到了录播室，那里只有王老师在。过了一会儿，因为上节课在录播时摄像机没电了，所以有的同学没录完，五（2）班的同学也来到了录播室。我本打算沉默不语，可没想到王老师竟开口了：“殷思媛，你知道为什么我要取消才艺表演却增加一个演讲环节吗？”我先愣住了，王老师有什么意图呢？我想王老师应该没有其他同学说吧，她为什么要问我呢？我摇了摇头。王老师笑着回答：“其实演讲这个环节就是考察你们能不能在舞台上自信大方地展现自我，明白了吗？”我点点头。我身为上一届大队委，以往的经历给了我丰富的.经验，我现在完全可以做到自信大方了。
我是我们班中第一个演讲的。我深知自己在准备工作中做得不够充分，远远不及别人。我不仅没有制作PPT，而且还没有背稿。我下定决心一定要把状态把握好，得到高分数，取得好成绩。我迅速回忆起我对自己提的要求：要面带微笑，语速不能太快。
我迈着自信的步伐来到了“舞台”，王老师做了一个“OK”的手势，演讲开始了。“亲爱的少先队员们，………”我把声音尽量放大，为了确保在演讲过程中能让大家觉得那是亲切的声音，我把声音又控制得甜一点，温柔一点……
可是，似乎是上帝安排的一样总要出那么一点不令人高兴的事情，演讲时我突然感觉我的额头好像滚烫的，我完全可以想象到此时我的脸涨得通红，我仿佛是处于40℃高温之下，我感到十分不舒服。可我分明听到令一个声音：挺住，你只是太紧张了，挺住了！没事的！又不是生病，没事，放轻松！我挺着滚烫的身子，硬是把演讲讲完了。
可是王老师并没有立即打分，在我后面的庞振宇演讲完之后，她又看了看我的演讲稿，才写下了分数。我就站在老师身后，分数被我瞅到了，88分！
我认为这个分数对我来说并不低，因为我的的确确只付出了这么多，88分。一分耕耘，一分收获，付出了多少，得到的就是多少。我也希望在后面的竞争中，我能像“88”这个数一样，吉利！
考研英语大作文及格分【七】
在我小时的眼里，懂得主动把垃圾扔在垃圾桶里的，就已经是个好孩子。而老师每天教我们的种种道理中，就不乏把垃圾扔进垃圾桶里。
新加坡的法律就规定不许乱扔垃圾，否则就要受到惩罚，而我们国家，只是在道德舆论上有要求，却不是强制执行。现在，广州有多个地方实行试点垃圾分类，许多人都不看好，因为实施起来困难重重。
“垃圾按袋计量收费”和“垃圾不落地”模式在广州某些区实行起来了。不过，“厨余垃圾专袋投放”被认为是这三个模式中最有效实施，也最能有效达到垃圾减量的目的。其实我也很支持政府的做法，是为我们的环境为我们的子孙后代而努力。
在香港，有一个公益组织，买了一些设备，可以使餐余垃圾分解，成为肥料，可用于培养土壤的肥沃度，这样既有利于垃圾无害化处理，也有利于土壤变肥沃。
不过之前的土壤重金属问题也备受关注，这危机到我们的蔬果安全问题。人们总说，不要问我想吃什么，要问我可以吃什么。这便是中国如今食品方面问题的缩影。
所以说，在垃圾分类方面，我们不仅要分好其他垃圾、可回收垃圾和餐余垃圾，也要重视有害垃圾。
可是，现在有少数人们连什么垃圾属于哪一类都不知道，教人如何分类？所以说，想要做好垃圾分类的工作，应该一步一步地改进。要加大力度去宣传，来提高人们的环保意识。
当然，还有一个现在社会较为严峻的问题，那就是电池。一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的废旧电池说成是“污染小炸弹”一点也不过分，重金属污染威胁着人类的'健康，人类如果忽视对重金属污染的控制，最终将吞下自酿的苦果，因此，加强废旧电池的回收就日显重要了。
但是，用剩的废电池，我却不知应该交给谁，怎样去处理它。因此，我认为政府也应该在这方面出一份力了。
如果每个人分一下垃圾，或许，我们的家园就可以干净一分，这更是为我们的将来而着想。之所以我们要重视垃圾分类，是因为环境的保护很重要。
垃圾分类，简简单单的四个字。你，做到了吗？
