以位置为话题怎么写作文题目【一】
百尺悬崖上的草有它的位置，万顷良田中的葛有它的位置，茂密森林中的萧有它的位置，广袤草原中的艾也有它的位置。
鸟儿飞翔在天空，天空是它的位置；骏马奔驰在原野，原野是它的位置；猛兽出没于山林，山林是它们的位置；鱼儿潜游在清溪，清溪是它们的位置。
你有你的位置，我有我的位置，大家各有自己的位置。
有位置的人是幸福的。在瞬息万变的世界上，如果能够找准自己的位置，发现自己的天地，那么，就不会迷失自我，丢失方向。可以时刻提醒自己：嘿，你的位置在这里。
有一些人没有位置，没有位置的人是残缺的。面对纷繁复杂的事务，他们没有坚韧的支持，理性的判断；面对白热化的竞争，他们没有终极的目标，强大的动力。他们疲劳地奔波在荒漠之中，失败是他们永远的归宿。
屈原自投汨罗江，一代文豪自此灰飞烟灭，是因为在糜烂的楚国宫廷没有赢得应有的位置；李白行走江湖，游历山水，与朝露斜晖为伴，以麻布黄卷为友，也是因为争权夺势的朝廷没留下他的位置；蒲松龄厌倦官场，隐居山野，一本《聊斋志异》映出了一些人的狰狞面孔，也是因为在浮浮沉沉的.前半生没找到自己的位置……
但是，鲁迅弃医从文，拾起文笔作利匕，是因为发现了自己的位置；史铁生不屈服于命运的安排，一篇《我与地坛》使千万人声泪俱下，是因为发现了自己的文学才华，找到了位置；华颜钧流落街头，双目失明，以卖艺为生，但他为自己赢得了位置，于是，便赢得了生命……
有些人位置很“低”，但心很好，像李素丽，照样成为人们学习的榜样；、
有些人位置很“高”，但心不正，最终还是身败名裂，遗臭万年。
愿你我都能找到自己真正的位置，快快乐乐生活下去！
以位置为话题怎么写作文题目【二】
我和爸爸来到广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的.“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线, 把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。” 于是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
以位置为话题怎么写作文题目【三】
生命赋予万物以“位置”。当婴儿哭着降临人世时，他的哭声便宣告天地间从此有他的一个位置；当花儿开放、小草萌芽时，它们用无声的语言诉说自己拥有了位置；当旭日初升光芒万丈时……万物都有其位置。
位置不可须臾或缺。当老人无声无息地走向天堂时，当残花凋零、枯草飘摇时，当夕阳收尽苍凉残照悄悄走下山去时……它们的位置仍在。
我读过两句话：“悄悄地让出多余的位置，为心灵轻松而宁愿远离。”我当时不解其意，“远离”，为什么要远离呢？又为什么要让出“多余的位置”？难道拥有一个属于自己的位置有不妥吗？
一天我去散步。正是秋风萧瑟的季节，路边的草木毫无生气，只是一片衰败与凄凉。憔悴的枯叶在风中颤抖着，摇晃着，似乎要用残力去对抗寒风，对抗季节，却不知，冬天已在眼前。我不禁闭上眼睛，因为我不忍看这番毫无意义的对抗。
往前走，似有蝴蝶起舞——原来是银杏树叶。它们在风中轻扬着，悠悠地坠落，那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把“秋”的内涵诠释得如此淋漓尽致，它们把生命的真实演绎得如此精彩生动。
是它们没有留恋吗？不，它们也深知枝头的辉煌；是它们没有依眷吗？不，它们也沉醉母亲的庇护。但它们选择了离开，选择了飘落——坦坦荡荡的飘落。因为，它们更知道“化作春泥更护花”是一种更为高尚的举动。于是，它们把位置让给了来年的点点新绿。
我恍然大悟。“宁愿远离”，不是逃避现实，放弃自我，而是顺其自然、追求怡然处得的逍遥。朱敦儒有言曰：“不消计较与安排，领取而今现在”，大概就是说要“让出多余的位置”罢。史铁生说“那一天，我也将沉静着走下山去。扶着我的拐杖”，这难道不是更为从容，更为安然，更为平静的“让出”与“远离”吗？
银杏树叶飘落的季节，真的好美。
以位置为话题怎么写作文题目【四】
??穷人为题目续写继桑娜把邻居西蒙家的两个孩子抱来后，与丈夫一直很不和睦，毕竟家里负担重，尤其是丈夫。桑娜也没的办法，为了孩子，她可以放弃一切，这此年来，桑娜一把屎一把尿地把七个孩子抚养成人，虽然经济情况并不是很好，倒置一贫如洗，可是却很热闹。
２０年后，这七个孩子都长大了，可是每天陪父亲出去捕鱼时总被别人指指点点的。终于有一天，他们的小儿子（奥利夫）告诉了父母亲这些事后，桑娜与丈夫的脸上显出了从来都没有过的恐惧，当桑娜含泪把他们的.身世告诉两个儿子时，他们全家人都哭了，原来桑娜与渔夫只是他们的──养父母，并不是他们理想中的──亲生父母。一般人会离家出走，可是他们俩并没有这样做，养父母含心茹苦地把他们抚养成人，换来的却是一张冷峻的脸，没有一丝笑意，他们毅然决定留下来孝敬养父母。接着，他们一家又过着平凡而又幸福的生活，而在这间温暖的小屋里，你可能不知还发生哪些离奇的事。
以位置为话题怎么写作文题目【五】
早上七点半，我们如约到了相约地点。一路上，秋色宜人，无数花草树木已经带来了深秋的气息。虽然我人未在红叶谷，但是一路上那可爱的花、草，仿佛我已经置身于美丽的红叶谷。那一棵棵挺拔的树，虽然不那么青翠茂盛了，但是浓浓的绿叶中多了几片红色的枫叶，真是万绿丛中一点红!那一朵朵仍在怒放的花朵，虽然没有春天的芬芳、夏天的傲然，但是在秋中，花儿们争相开放，都想在即将凋零的日子里绽放出最后一彩。在赴往红叶谷的路上，我并不因为漫长的等待而焦急，而为路上的花草树木感到心情非常舒畅。
不知不觉，我们已经到达了红叶谷。原来，红叶谷并不像我想象的那样枯燥无味，里面游乐场、山峦、商铺……应有尽有。我们先进游乐场游玩，那里各种各样的游乐设施，一点都不亚于其它的.游乐场。对我来说，最难忘的应该是碰碰车了。我和妈妈一辆车，小洋洋和她的妈妈曹阿姨一辆车。我们玩得十分惊险、刺激，几次都碰到了一起。玩完游乐场，我们进入园林爬山、游玩。一条条山路非常坎坷，但是我们每个人都十分有精神。在走山路时，我采摘了一片片红色的树叶，想回家压一压，制成标本或者当成书签。其次，我又买了用两片已经发红的红叶、一片绿树叶和一只蝴蝶制成的努力学习标本集，等回家挂在书桌上，以此激励自己。我还看到了几间在城市里从没见过的小屋树屋。小洋洋十分好奇，跑了好几间屋子去观察。虽然门都是紧闭紧锁的，但是小洋洋依然不罢休，从门缝里观察房间里的动向。都是卧室!小洋洋得出这样的结论。我不禁偷笑起来。
不知不觉，已经到了中午，我们一起到一个餐馆吃饭。小洋洋不知怎的，对吃饭的不高，吃了一小会儿就不想吃了。在阳光的照射下，没怎么吃饭的小洋洋突然显得黑瘦黑瘦的。我吃完后，和她一玩，她的兴奋劲又来了。小洋洋可真有意思啊!她看到有只狗在冲着她叫，她便说：叫什么叫，再叫也没用，嗓子破了，活该，活该……，旁人看了，都不禁捧腹大笑。小洋洋可真可爱啊!
下午，我们又到了泉城公园去玩。这一次，我们真是玩了个痛快!双人飞天、弹跳机、碰碰车……我都玩了个遍。小洋洋玩的，可更是不计其数!我最难忘的就是和杨叔叔走进怪屋了。怪屋里，有很多人进里面扮鬼来吓唬游客，光听声音就够吓人的。有一次，一个扮鬼的人去摸杨叔叔的脸，杨叔叔却捅了捅鬼的肚子，扮鬼的人也真不容易啊!到最后我出来的时候，突然好像有什么东西地抱着我。本来我以为是一名游人，我没有回头看，结果当他松手的时候，发出一生怪叫，我才得知这是一名扮鬼的人在逗我，而我却不知道。这次怪屋之旅，我并没有害怕，我顿时感觉到：我长大了!
这一次出游，我不仅非常开心，而且收获了很多很多!
以位置为话题怎么写作文题目【六】
在薄薄的晨雾中，一个中年妇女包着一条暗红的围巾匆匆赶着，微风掀起围巾的一角，却发现粗糙的围巾那么平整洁净——只有母亲厚重的抚摸才留下的特有痕迹啊！刹那间，一轮红日喷薄而出，第一缕阳光洒在了神圣的母亲身上，微风温柔地拂开了最后的迷雾。
“秦老师，秦老师，等一等——我们也去。”一群孩子跑了过来，五六个，十来个，也许几十个，“我们也去看秦波！”
中年妇女——秦老师猛地停住了匆忙的脚步，缓缓转过身来，孩子，活泼可爱的孩子在她的眼里定格——
“妈妈，祝你生日快乐！”当女儿秦波送上她第一份也是最后一份给妈妈的贺礼——一条暗红色的围巾时，秦老师的眼里悄悄泛起了泪花。
第二天放学前。
“孩子们，老师今天要给大家调一下位置，因为……”秦老师的嗓音颤抖起来，“我们的教室是……危房，但是，但是请大家不要慌，老师一定会保护你们的，再说，上级很快就会批下文件造新楼给大伙用的，孩子们，你们说好吗？”
惊叫声、议论声很快停止了，孩子们稚嫩而响亮的回答终于牵动了秦老师的嘴角，她露出了几天以来第一个短暂的微笑。
“好，那么现在就开始。”秦老师面容一正，叫道：“秦波，第四排最后一张。”谁也没发现秦老师紧紧抓住围巾一角的手微微一颤。
“妈……我个子那么小”秦波一急，从第一张位置上站了出来。
“现在在学校，叫老师。”秦老师纠正道。她微微侧过脸去：“你是班长，带头！”围巾一端轻轻滑下老师肩头。
秦波懂了，她默默地收拾好了书包，向后面走去……
有一天，晴天霹雳，有个孩子大惊：“房子要塌啦！”秦波因为整天精神紧绷，一听，紧张过度，神经错乱，也跟着大叫起来，最后被送进了医院……
一年以后，新教学楼落成，当秦老师跨进新教室，发现离讲台最近的地方留着一张空位置……
以位置为话题怎么写作文题目【七】
走上中山桥，往桥下望，就可以看见一条河。河水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。有些小鱼在河里快活地游来游去。微风吹过，河面泛起了碎银子似的粼粼波光。蓝蓝的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美丽。河岸边种着一排柳树，有的叶子已经黄了，风一吹就随风飘来飘去，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，柳条像少女的头发随风飘着。
走过中山桥，来到右边的凉亭。凉亭的柱子是红的，是五角形的。红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。凉亭旁边是一片草地。大多数草还是绿油油的，有的草已经枯黄了，像做错似的孩子低下了头。草坪犹如一条绿色的地毯，上面绣上了黄色的小花。
离开草坪，就来到了左边的广场。因为秋天凉风习习，所以小孩子都喜欢放风筝。风一吹来，各种各样的风筝就摇摇晃晃地飞上了天空。风筝花花绿绿，各式各样，有“孙悟空”、“老鹰”、“蝴蝶”等等。五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽了。广场旁边有花圃，里面盛开着各种菊花。菊花各种各样，有黄的、红的、白的、粉的，粉的似霞，白的似雪，十分美丽。黄菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪，四周的'花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好象金黄色的瀑布倾泻而下。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，好象一个小巴掌。从花圃走过，阵阵淡雅的清香扑鼻而来。
我爱秋天，更爱秋天的江滨公园。
这是一篇非常优秀的写景文章，描写了秋天江滨公园的美丽景色。作者采用了移步换景的写作方法，给我们展示了一幅又一幅生动的秋景图：“小河图”“凉亭图”“草坪图”“风筝图”“菊花图”，表达了自己对秋天江滨公园的喜爱之情。
