写稻花香酒厂的作文【一】
在那里，解说员告诉我们酿酒的葡萄叫赤霞珠，并带我们参观了他们的酒窖。酒窖里面有一个大的发酵室，无论是春夏秋冬，它的温度都在13度。那里还储存著名人的藏酒。在这个酒厂里，生产出第一批中国自己的.葡萄酒。
解说员邀请我们品尝他们制作的葡萄酒。我先把酒倾斜45度角，看看酒的颜色，然后轻闻几下，再深饮一口，让酒达到口腔的各个部位，我感觉有一点微苦，但是很香。
该走了，我深吸一口气，把半杯酒一饮而尽，边喝边说：“省得浪费。”过了一会儿，我觉得胸口发热心口发闷，有几分醉意。
到了车上，我有点儿困，不知是醉了，还是玩累了困了。在困了的情况下，我提出了一个要求：今晚回家喝一杯葡萄酒，但最终这个愿望没有实现。遗憾！
写稻花香酒厂的作文【二】
“风吹稻花香，小河水流淌“。秋天渐近，风吹着稻花的香味轻抚着人的脸颊颊。
夕阳西下，放眼望去，黄色的稻子映的天仿佛都黄了，稻花的香味弥漫在空中。我和姥爷在稻田玩，姥爷在照顾稻子，我在捣乱，最后弄得全身都湿了，坐在稻田边，看着天空聊着天，互相望着对方笑，不由得笑出声来，那一幕幕仿佛又浮现在我的眼前。
那一天，我回到家，妈妈非常着急，我问妈妈怎么了？这才知道姥爷生病的消息，我和妈妈用最快的速度向老家赶，到了家时，看到姥爷躺在床上，眼睛半睁着，妈妈说：“爸，我回来了。”姥爷无力的说：“你回来了，好呀！今天你帮我去照顾一下稻子，辉儿呀！姥爷今天恐怕不能陪你玩了，你先自己玩吧！”姥爷慢慢地闭上了眼睛，是那庅安详，我妈妈说让我自己出去玩，我走了出来，走向了稻田仿佛姥爷还在我身边，到了村头，依然是稻花开的时候，空气中弥漫着稻花的香味，依然夕阳西下，姥爷仿佛站在稻田里，我和姥爷互相泼着水，阳光被水滴四处反射着，仿佛周围都是灰白的，阳光像温柔的手抚摸着我们，稻香环绕着我们，如同于世外桃源，那一刻停留在我的脑中，我们玩得很尽兴，到回家的时间了，姥爷十分着急的说：“辉儿，你身上怎么都湿了，都怪我，不该那样泼你，都把你衣服泼湿了，这感冒了怎么办呀？”姥爷慈祥的目光使我浑身暖暖的。我说：“姥爷你身上也湿了，”姥爷着急的`说：“我没事，你重要，快回家换衣服吧。”
我便像以前一样，嗅着稻花的香味跟在姥爷的身后，正当我着迷鱼这香味时，只听姥爷大声喊：“辉儿！快点走，再不走就没饭吃了！”我抬头一看姥爷竟然已经离我好远了，我大声叫：“姥爷等等我，别走那麽快。“只见姥爷拐过了弯，说了一句：“我走了。”我也赶紧往家赶，到家没想到姥爷不在家。我问妈妈：“妈妈，姥爷去哪了？”妈妈说：“姥爷走了。”我愣了一下，我这时才回过神来，姥爷走了，永远的走了！桌台上的烛光闪烁着，时间仿佛静止了，夕阳仿佛凝固了，我的眼泪却无法止住，与姥爷在一起的快乐时光，一幕幕浮现在眼前，身在人世间，而心早已去追随姥爷给我留下的足迹。如果再让我回到那个小道上，我一定会喊出：“姥爷，等等我。”待我们走时，姥爷仿佛还站在稻香弥漫的稻田中为我们送别
难忘姥爷，难忘稻花香。
写稻花香酒厂的作文【三】
听说外婆家的稻花香小镇搞活动，我准备去那里玩。
第二天我起得很早。吃完早饭后，我满心期待地跟着妈妈去稻花香小镇。很远就看见那是有很多人。因为不可以开车进去，所以我们把车停在外面，选择步行。首先映入眼帘的是一排小吃。我几乎兴奋地快要跳了起来：“哇！这么多好吃的。”我心急如焚地飞奔过去，看到有卖土特产的、卖小吃的、卖水果的真是应有尽有。
小吃街边上聚集着大量人群，我很好奇那么多人在干什么。于是我们随着人群往前走。走了一会，我问了一个老奶奶：“这一大群是去哪里的？”老奶奶微笑地对我说：“我们一大群人正在走路，走6公里路就可以兑换6斤大米。”我也挺想参加，可是想了想还是决定放弃，因为太阳太大了，路程又太远了。
我们又来到了观景台，从观景台上往下看是一片无边无际的稻田，就像金色的海洋。从观景台下后，我看见喜羊羊和灰太狼中的人物，还有小黄人中的人物，它们都是用稻草做的，真是栩栩如生，农民伯伯真是心灵手巧啊！
在回家的路上心想今天真是开心的一天啊！
写稻花香酒厂的作文【四】
??一路花香》的续写听了挑水工的话破水罐沉默了它望着小路旁那些散发着芳香的花儿一个大大的.问号在破水罐的心中产生了：花儿真是我浇灌的吗？
第二天破水罐依然像往常一样跟着挑水工去小溪边挑水可它今天多留了一个心眼。它在回主人家的路上很留意自已身上的那条裂缝水从裂缝漏了出来这样破水罐看着水漏到了泥土里花儿吸收了水分长大了。
破水罐感到了一丝快乐但当到达主人的家时它又感到十分伤心因为它又漏掉了半罐水它再一次向挑水工道歉：“对……对不起……起我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也没说拿来胶就把破水罐的裂缝粘上了。挑水工抬上它又去挑水这回破水罐没再漏水但它发现花儿们都被晒蔫了。
这时它终于明白了一个道理：世上每一件东西每一个人都有自身存在的价值不能骄傲自大也不能妄自菲薄只要恰到好处把自身的特点利用起来就能发挥作用。
写稻花香酒厂的作文【五】
__年即将结束，回顾一个学期来的语文教学，比较以前任教一年级语文的情况，这个班的语文学习有以下几个成绩：拼音掌握较扎实、书写规范工整、识字量较大、对语言文字的领悟力普遍较高。下面将我一学期来语文教学的情况总结汇报
一、拼音教学
以往我教拼音时，总是要用8、9个星期完成，然后学课文时几乎是匆匆而过。这个学期，我根据学生的掌握情况而定：发现孩子们单韵母都会认、会写，我便把四个声调加上，先让他们按顺序读出带调单韵母，重点让孩子们记住四个声调的模样---一声平着走，二声上坡了，三声转个弯，四声下坡了。然后让孩子们回家用家长准备好的卡片写好带调单韵母，打乱顺序把它读出来。第二天，我利用早自习的.时间进行检测，过关了，就开始学新知识。就这样，发动家长，检测学生，表彰奖励，学生兴趣浓，我的教学进度也基本跟上计划，用6个星期便把拼音学完了。
为了巩固拼音的掌握，我建议家长为孩子们选购带拼音的故事书(最好是孩子们感兴趣的故事，每天让孩子拼读一个自然段，这样做还能使他们认识一些出现频率较高的生字，达到一举两得的效果。
二、生字教学
针对以前教学中孩子们生字书写的规范化及笔顺欠佳的情况，从一开始学习写“一、二、三”时，我就强调每个笔画在田字格的什么地方起落，不合格的一定重写;笔顺的问题有家长跟我反映，说发现孩子写字时笔顺难得有对的时候，其实上课他们练写时，我都留意了，很少有错的啊---后来，我估计他们是在平时写字时只要样子对就行，差不多成了习惯了。于是，在每学完生字时，我都要求孩子们把笔顺写出来，让我及时地发现，及时指出来，要求其改正。这样一来，虽没有根除这一现象，还是有一定成效。
“我会认”的生字一开始学生掌握还好，到后来数量增多，字形也复杂起来，孩子们就有点吃力了。我把教室四面墙上贴好白纸，将要认的生字按“独体结构”、“上下结构”、“左右结构”各贴在一个版块上，将数量较少的“半包围结构”、“全包围结构”、“品字形结构”贴在一起。
每学完一课，就及时将生字认读、分类贴好。并且要求学生自觉地每天与生字“见个面”。(这一点没有落实好，下学期有待改进
三、阅读教学
通过这样的教学步骤，学生的学习主动性得到培养，也让我发现孩子们的领悟能力不差。以至于，现在复习做短文阅读题，85%的学生能准确地按要求完成。
当然，回顾一期的语文教学，也存在一定的不足，如对待学习较困难的学生，给他们补习这项工作因为收效不大，就有点急躁。既然知道哪里有问题，我想，下个学期我一定认真做好辅导学困生的工作，并持之以恒地做下去，争取不让一个孩子掉队!
写稻花香酒厂的作文【六】
友谊就像花香，淡淡的才能长久。——题记
在我们的生活中不可缺少的就是朋友，有些人看上去朋友很多，知心的没有几个，那是因为黄金易得，知己难求，最重要的是，是否对人真诚。
苏东坡喜欢云游四海，所到之处总能结交到志同道合的文人雅士，不是因为他的声望，而是因为他待人真诚，真正的朋友是会在自己落难的是雪中送炭，在自己得意时一同尽欢的，席慕容说过：友谊就像花香，还是淡一点的好，越淡越让人依恋，也就越持久。她的意思不是淡淡的友谊能维持长久，而是友谊不应该受到金钱的玷污，不是相互利用，它是将心比心，犹如淡雅的芬芳弥漫我们人生的道路。
歌德和席勒的友谊一向为人们所称道的，但他们的初次见面并不怎么融洽，但五年之后，他和席勒在耶那举行的自然会上重新相识，就谈得投机起来，彼此很真诚，席勒专心致志努力创作，不断地鼓舞着歌德，使歌德又开始积极地写作。于是，完成了《浮士德》第一部，不能不说这是在席勒的影响下进行的。当席勒因病去世，坏消息传了出去，可谁也没敢告诉歌德，因为人们不愿意看到这些，但歌德最终还是知道了……他在给友人的信中写道“如今我失去了朋友，所以我的存在也丧失了一半。”多么深厚的友谊，却一直淡淡地持久着。歌德和席勒的友谊一直被后人传承着。就这样淡淡的，淡淡的才能长久……
友谊是谈谈的花香，是彼此的真诚，是彼此完美的协作。
