马上要月考语文作文怎么办【一】
我的女儿：
在动笔之前，妈妈想了很久很久……直到内心平静后，才开始动笔给你写这封信。
希望这封信伴随着你走过一生，现在读不懂得地方，或者现在理解不了的地方，等你走到人生的某个驿站，能够豁然明了，明白的也许正好是你曾经困惑很久的问题。
回顾你这11年来的学校生活，眼前浮现了许多你可爱又足以让父母自豪的地方……聪明的你跳级的经历，使你一上学就不同于别的孩子：小学四年级你就在《石家庄日报》上发表了《唱给妈妈的歌》；五年级的一次意外，你被从三层楼上掉下来的玻璃砸破了头，缝了六、七针啊，可你竟然没有哭，坚强的你让妈妈好心疼；五年级你去炮校军训，带着高烧参加训练，最终获得了优秀学员称号；六年级手拉手活动，在媒体和众人面前，你朗朗发言的情景，至今让许多人难忘……
接着你以优异的成绩走进了初中的校门，尽管是在妈妈所在的学校，但你走进来，靠的是自己的实力。
记得初中一年级的第一次考试，你在10个班的学生中，语数外三门成绩居然拿了个第一！以后你的成绩也一直在年级前列。在这样一个人才济济的学校，你能保持住这样的位置，足以证明了你的勤奋和智慧！尤其在中考前，你以超人的毅力一步一个台阶地前进着，让许多老师为之惊讶，也给父母带来了一次又一次的惊喜！
中考时，你的状态不好，但凭着扎实的基本功，你还是考出了令许多人艳羡的成绩，这让你爸和我都很欣慰。你又一次靠自己的实力，走进了重点中学！
令我一直自责的是，上高一后，因为对你放心，也觉得你可以管好自己而疏忽了你。后来的你居然有了一些让我失望的经历：体育课回家，自习课去校外书巴，还有几次背着老师去网巴。高一的前半年，你走得磕磕绊绊，你也曾为此苦恼。我分析了很多原因，觉得最主要的还是你的定力不够。
我们之间有过多次沟通，你主观上也非常想进步。高二一年你努力往上走，可是由于高一的基础不扎实，多次考试成绩令你不如意，你的学习目标兑现的次数也很少。我们怕你压力大，想了很多办法帮你减压，我们甚至不再提你的成绩。因为考试前后的你，总会有一些反常的表现，让人悬着心。担心的同时，我们努力理解你。不是放纵，是对你的宽容！当然更多的是对你的鼓励。
为了改变你的一些坏习惯，我们多少次交谈，当然我也为此跟你发过脾气，可是你好像改变不大，而且你的情绪波动越来越频繁，连你自己冷静下来的时候都不能接受当时的自己。你的不理智状况，让我们强迫自己对你的标准一次次降低，因为我们知道，你有时不是不想改变，而是不能控制自己。
上了高三，在理科方面你遇到了前所未有的困难，甚至有几次你的理化考试都出现了不及格的状况。面对这样的成绩，你退缩了，萌动了想放弃的念头。我知道你为什么会有那么多的情绪波动，是因为你的成绩一直不理想。成绩的不理想，源于你高一的底子没有打好。更有，你熬夜的学习习惯，直接影响了你上课的听讲质量。你误以为晚上少睡觉，就比别人多学了。其实，你算一笔帐就明白了：白天8节课多少小时？你大脑昏昏沉沉的，不能有效利用，等于浪费了多少时间？况且课堂上老师讲的都是重点内容，比我们自己课下学习效率要高好几倍。你这样的作息安排，等于是丢了西瓜，捡了芝麻。
我多次跟你谈改变晚睡的习惯，向课堂要效率，但你好像有自己的一定之规。你的月考成绩时好时坏，忽高忽低。你的情绪也随着成绩而大起大落。坏情绪经常困扰着你，害得你心力憔悴，你在自己编制的网中苦苦挣扎，我们想尽办法来拯救你的心情，坚持不懈地为你鼓劲儿加油。
高考前这几个月，因为物理和数学成绩的不如意，你的情绪坏到了极点。你用放大镜把困难放大，让自己自卑消极，看见什么烦什么。你晚上不睡觉，一个人独坐发呆。看到你的样子，我心急如焚。我想尽办法走近你，了解你，几乎掏空了所有的智慧。但你拒绝跟别人交往，有时也包括父母。尽管你口口声声说父母很优秀，离不开我们，但行动上你依然我行我素，父母的话你不想多听。你的坏情绪，把我们搞得快崩溃了。要知道，父母的承受能力也是有限的。你知道懦弱，是自卑者的性格，逃避和自暴自弃其实是懦弱的另外一种表现形式。我好想告诉你，不要这样，你一直很棒的！
当初你选择理科的时候，妈妈没有干涉你。我帮你分析了选择文理科的优劣和得失。其实我是希望你选择文科的，但看你选择理科的决心，我尊重了你，没有多说。现在，你在理科上遇到了麻烦，应该学会面对，为自己当初的选择负责，打起精神来！一个人这辈子有很多责任，责任只有尽了，身心才会真正放松，这一点毋庸置疑！
可是你却错误地认为，只要放弃了，什么都不要了，就会舒心了。这实在是大错。打个比方说，如果一个人有病了，为了不接受治病的痛苦和麻烦，就放弃治疗，身体的疼痛丝毫不会减轻，相反用不了多长时间疼痛反会加重，内心更加痛苦。也许你会说，那就一了百了，结束生命算了。难道来世一遭就这样离开人世？让亲人为你痛不欲生？如果有一点儿良知的人，有一点情感的人也不会这样做。人之所以叫人，就是因为人有理智，有感情，有思想。动物世界里亲情都随处可见，更何况人哪？
你已经不止一次地说不想上学，而且冷静后，也总会理智地自嘲：有这么好的条件，还学成这样，真是说不过去，无颜见爹娘。这说明你的内心是多么上进！你是多么地善于反思。
因为痛苦，你不想上学。我们做父母的实在不想勉强你，可是又怕处于不冷静的你，会做出伤害自己的选择，所以我用了属于母亲特有的方式帮助你。写信，谈话，留言，录音，晚上陪着你聊天到半夜，而且还为你写起了日记。我只是想通过身教感动你，说服你，告诉你坚持就会成功的道理。
那次，你没有进教室，却走进了我的办公室，情绪急躁得大有一触即发之势。我不想多说什么，给你看了我的`日记，你看了十几页写满了你的文字，情绪逐渐平稳下来，决定去上课。你知道我当时多高兴啊，我觉得自己那么多的努力，值得。
可是刚过了几天，你又反复了。
那些日子，我几乎绝望了。原本我是那么地要强，从来没有被困难压倒过，对你我居然是那么的无助和无奈，我不知道用什么办法拯救你，我的孩子！
我处在十分低沉的状态之中，我觉得自己掉进了一个伸手不见五指的地方，终日见不到太阳。除了工作，我几乎没有了任何生活乐趣。出了门我还要强打精神，进了家门，不想让你感到一点儿压力。因为在我生命的长河里，你是我希望的核心。如果你出了问题，会让我痛不欲生。
还记得我陪着你去咨询吗？那是我无奈的选择。你说自己的心情自己做主，别人是没办法改变的。我是多么希望你用自己的力量战胜自己的脆弱呀。但我知道你做不到。想想，连把钥匙放到一个固定的地方这样的小事情，你都懒得坚持，还何谈改变饮食习惯、学习习惯？
你的定力不够，责任不全在你，主要是习惯问题。虽然我坚信，父母的教育和监督完全可以改变你，尽管目前的结果不尽人意。但我还是坚信总有办法，只不过还没有找到适合你的。
昨天晚上，你说了一个考虑好了的“决定”——不参加高考了，放弃“现在”迷乱的自己，想调整好状态后复课，来年重读高三。你没有勇气当面告诉我这些，而是在录音中反复恳求给你一次机会，让你试试。我感觉得到你的复杂心情，你不用担心，无论走到哪一步，父母都会帮助你，而且比你看得要远。这一点，现在你可能感受不到，但以后你会有体会的。
你现在的决定好像是考虑好了的，请允许我在这里问你几个问题，一定考虑好了以后再做回答，不要急躁，否则不冷静地回答，对自己是不负责任的。
下面的问题，妈妈想了很久，你告诉我答案好吗？
1、你决定复课不参加高考，是因为要调整自己，还是讨厌竞争带来的压力？
2、如果你下决心放弃后，反而更加烦恼怎么办？因为放弃需要勇气，而纠正自己不仅需要勇气而且还必须有毅力。毅力是离不开执着和努力的，你确认自己做好这方面的准备了吗？
3、你现在是想通过暂时的放弃来调整自己的心态，但你不知道真正的放弃意味着目前的生活没有任何目标。以你的性情，过不了多长时间，就可能产生内心的空虚和烦恼，这样怎么办？
4、如果重读高三，万一你的状况还是不好，成绩还是没有大的起色，你怎么面对？那个时候又是现在情况的轮回啊！这个问题放在最后提出来，因为我太在乎你的答案了。如果这个问题没有答案，那什么事情也没办法考虑，因为你现在的所有行为都是为了那个时候的崛起！可是万一又遭遇失败，对你将是更重的打击！
我说了这么多话，很希望你好好读读，慢慢消化，我的每一句话都是发自肺腑的声音。如果有你不理解或不喜欢的话，千万不要误会妈妈，因为我们一起走过了18年，已经成为各自生命中不可缺少的一部分。你要把父母往好的方面想，那样你就不会因敏感而再有敌对情绪了。
有一句话可以负责地告诉你，如果考虑好了，做好了调节自己的一切准备，并且确定能够对自己负责了，妈妈依然会尊重你的选择。
千万不要因为父母跟你的想法不一致，造成你选择上的矛盾或成为你的负担，这是我们最不希望的。
因为父母快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦，烦恼着你的烦恼，担心着你的担心。
别忘了，你骨子里是一个要强的人，差的只是意志力。因为行为跟思想上的不一致造成了你的现状。因为你不甘心，所以才会感到痛苦。相信妈妈的感觉，即使你现在感觉不好，你依然是出色的，跟最优秀的比，你差的只是坚持而已。
好了，静下心来把你的真实想法告诉妈妈吧。
马上要月考语文作文怎么办【二】
时光凿去狂妄，磨出温润。——题记
人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。
诚然，时间的洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗?难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的教训，让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的烦躁不安;摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光，不喧嚣，不造次，我们在等待，在坚忍，在静默。用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。
马上要月考语文作文怎么办【三】
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
