写风景的命题作文【一】
成才，也就是说使自己成为一个人才，这对每个人来说，都具有极大的诱惑力，它是一个人实现理想不可缺少的一个条件，这里有我们所说的科学家、文学家、工程师、艺术家等职业都是人才的不同层次；成长之路并非可望而不可得的，它就在你的足下，它需要你去闯，用汗水去开避；不可否认，成才具有时代性，当今的改革开放，使社会主义建设取得很大的成就，精神和物质生活的提高，为我们成长提供了优裕的社会环境，但这只是成才的一个客观因素，最主要的还是个人主观努力。主观因素往往表现在自身素质方面，是区别一个人是否能成才的重要依据。“玉不琢，不成器”正是如此。
怎样实现“成才”理想呢？——好学
所谓好学，是指勤奋努力学习，以获得一定的知识本领，许多杰出人物的发明和创造，都离不开这种精神；医学巨着《本草纲目》的作者李时珍，到三十五岁时，已读了古代医药书八百多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。著名作家杰克．伦敦平时随手把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳子上，有的放在衣袋里，以便随时记诵．他们都是经过平常的勤奋好学才能够成才的，取得杰出的成就。
好学就其本身的意义来说，并不是件轻松的事，首先要有恒心，要持之以恒，努力才能有所成效。假如“两天打鱼三天晒网”，那么也就没有什么效果，当然也不能成才。在学习的\'过程中，又不可避免地遇到困难，对这些困难不能止步退却，而应知难而进，彭端淑说得好：“人之为学有难易乎？学之，则难者也易矣；不学，则易者也难矣。”不论多大的困难，只要勤奋好学，就能使难者变易。
现在有不少人，很羡慕那些“一鸣惊人”的人才，以为他们具有先天的禀赋是“天才”，能一举成名，殊不知，他／她们在这气冲云霄的一鸣之前，曾经历了百鸣，千鸣，万鸣，才能有这响亮一鸣的效果。爱迪生发明蓄电池花了整整十年，经过五万次左右的试验才获得成功。像这样的事不乏其例。可见，其实成才是平时好学的结果。对于每一个渴望成才的人来说，好学是种不可缺少的优秀品质，我们要巧借时代的东风，凭自己的努力，积极完善自己。成为时代的弄潮儿，实现四化的实干家，不坠青云之志，达到成才的目标。
当你决定干一件事的时候，坚信自己一定会干得漂亮。试想一个连自己都没有信心的人，哪儿还会有什么成才可言！
写风景的命题作文【二】
《小鸡和花手绢》读后感前几日，我读了《小鸡和花手绢》这篇文章。《小鸡和花手绢》写了一只小鸡在路上看见了一条花手绢。它刚准备捡起来拿回家，突然想起了妈妈曾经和自己说过的话，于是它守在花手绢旁边，耐心地等失主前来认领。小鸡等呀等呀，一个半小时过去了，还是没有人来认领这条花手绢。又过了一会儿，一个小姑娘来认领了这条花手绢，她对小鸡表示了自己的感谢。小鸡很高兴。我要学习小鸡拾金不昧的精神，捡到东西一定要还给失主。
可是有些人会贪小便宜，把别人的东西占为己有。希望他们能改掉坏毛病，让我们一起做一个好孩子。现在新闻上也经常报导有些人捡到财物能还给失主，甚至有人捡到几十万都没有占为己有，而是上交。让我们一起像小鸡一样，做一个拾金不昧的人吧。 浦口区新世纪小学三 （二）班丁逸
写风景的命题作文【三】
甜甜的东西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感觉总会让人回味无穷。不过，世界上最甜的不是各式各样的糖果，而是在经过自己的努力后，那种心里荡漾着的欢乐与希望的感觉。
植树节刚刚过去，我和朋友在晚上去植树，那次植树活动让我难忘，因为它让我知道了什么是真正的甜。
妈妈得到了一些种子，听妈妈说，这种子的名字叫腊梅。我高兴极了，在十二月迎着风雪傲然开放的梅花，该有多美！我兴高采烈地找到了朋友雪筝，她也很喜欢腊梅，我们决定在晚上，去小区的草地上种植腊梅。
说干就干。我们精心挑选了四颗饱满得结实的种子，种子虽然只有芝麻大，却饱满得可爱。拿上小铁锹，带上水，我们出发了！
草地上覆盖着大片在冬天被冻的枯草。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”只是不知道这在悬崖峭壁上开得俏丽的`梅花，能不能生长在这枯草地上。
我们兴致勃勃地找了一块草地，挖了坑。只是杂草太多了，为了不让杂草抢腊梅的营养，我们只好放弃铁铲，用手拔杂草，这样才能让腊梅茁壮成长。
阳春三月，杂草已经开始了它顽强的生长，顽固极了，怎么也拔不动。我们使出了吃奶的劲，才将它们拔起。我们的手都被杂草勒得好疼，出现了紫痕，可以想到我们的腊梅，我们就又开始努力。
经过一段时间的艰苦奋斗，我们终于将种子都播种了下去，手已经被磨得起了泡，但是总算成功了啊！
我偶然抬头，发现此时的天空是如此美丽；星空是如此绚烂；星星与月亮是如此耀眼。调皮的小星星也冲着我眨眼。月亮姐姐也冲着我微笑。这个世界是多么美丽！我感到了无比的惬意，无比的幸福，无比的甜蜜，比吃了蜜还要甜。
劳动最光荣！天下没有免费的午餐，通过努力换来的劳动成果是最真的 ，最好的。在小小的腊梅中，有我的汗水，我的希望。用努力换回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
写风景的命题作文【四】
我的小鸡朋友别人有许多朋友，我也不例外，而且还有两个特别的“朋友”呢，它们就是我养的两只小鸡。这两只小鸡，是我外公外婆特意给我买回来的，因为爸爸妈妈上班，我一个人在家，很孤独，从那时起，它们就成了我形影不离的朋友。
刚买来时，它们俩还小，只有我的一只手大，但是它们很可爱！在小巧的身子上，顶着一个圆溜溜的小脑袋，两只亮晶晶的大眼睛在眼框中“骨碌”地转来转去，它们的小脑袋上还顶着一块刚露出来的红红的小鸡冠，远远望去，就像在头顶上涂上了一层红色的色彩，再配上金黄色的爪子，使它们显得很有灵性。“叽叽叽……”听听，又是那两只小鸡在叫了，我仔细一听，原来它们在说“哎呀呀，闷了！哎呀呀，要出去！”于是，我就把它们抓到袋子里，拎下去放了，我像牧羊人一样看着它们。我刚把它们弄到草地上，它们就开始东奔西跑，当风儿吹过时，它们便张开小小的翅膀，想像小鸟一样在空中飞翔。可它们无论怎么努力，也飞不到60厘米高，紧接着，它们就开始找虫子吃了，它们先跑到潮湿的墙根下，用金黄色的小爪子把枯叶刨开来，把小小的脑袋伸到下面，啄着小虫
。它们一边吃一边叽叽叽地叫，仿佛在说“快点吃，快点吃，好吃，好吃。”有时候，它们运气好，能从土里抓到一条大肥蚯蚓，这时，它们就显出了它们自私的本色，那只抓到蚯蚓的小鸡连忙跑到远处，想自己一个人独吞。可这是逃不过另一只小鸡的眼睛的，它一个箭步冲到那只抢到蚯蚓的小鸡，然后转头就跑。另一只也不甘心，又追了上来，抓住蚯蚓另一头，和那一只小鸡拔起河来。
突然，蚯蚓断了，它们一人一半极快地吞进去，生怕又被别人抢去。有时，我抓到了虫子，它们就会冲到我面前，希望我能给它们吃。那时，我就会故意把手抬高，于是，它们就扑闪着翅膀，跳上来，从我手中夺到虫子，一口吃掉，还不停朝我的手张望，希望再得一点佳肴……有时，天气太炎热了，小鸡就会跑到树荫下，刨开树下的叶子，露出冰凉的土地，它们就把肚子贴在土地上乘凉，有时候把土粒弄在身上洗澡，还不时去捉身边的小虫；有时，有些胆大的蝴蝶，从它们身边飞过，它们便会扑食小蝴蝶，但每次都徒劳无功。但它们仍不会放弃，当小蝴蝶又飞来时，小鸡会继续重复它们天真浪漫的动作。尽管它们玩得高兴，但是我起身的时候，它们便会跟着我走，我感到小鸡对我的依赖和信任。
在暑假中，有这样一对小鸡朋友和我一起度过孤独的暑假，我感到很快乐。 陈思扬 XX.07.28 35
写风景的命题作文【五】
我们一生中有多少个第一次呀！比如说：第一次竞选 、第一次做饭你有过令你难忘的第一次吗你们肯定都有，我也有令我难忘的第一次。那就是第一次给妈妈过节。
记得，那是一次“三。八”妇女节的头一天。我想：平时妈妈总是给我过节，这回我也想给妈妈过节。平时过节总是妈妈给我买礼物，这回我也要送妈妈一份礼物。我坐在书桌前想买什么好呢？我东想想，西想想没有想到送什么好。可是又不能去问妈妈，因为我要给妈妈一个惊喜。于是，我继续愁眉苦脸地坐在书桌前。这时，爸爸下班回来了。我没有在意，爸爸看我愁眉苦脸地样子，便对我说：“你有什么题目不会做吗？”我说：“不是的，是我想给妈妈买礼物。”爸爸听了，给我出了一个点子，你可以买一枝花和一张祝福的卡片送给她，你妈妈肯定会喜欢的。我脸上马上展开了笑容。第二天下午，我休息，爸爸却不休息，我非常着急得等爸爸下班，终于把爸爸等回来了。我们悄悄地出了门。在路上我提心吊胆，怕被人发现告诉妈妈。终于来到了文具店买卡片，各种各样的卡片展示在我们面前，我在里面选中了一张。接着，我们又来到了花店，花店里的花更是艳丽动人，花店老板给我推荐说：“买康乃馨表示：幸福、纯结。”听了那人的介绍，我买了一枝。高高兴兴地拿回家送给了妈妈，她又惊又喜，高兴地说不出话来。
那一天，妈妈很快乐，因为那是我第一次给妈妈过节。以后只要是妈妈过节，我都会送礼物她，让妈妈过好每一个节日。
写风景的命题作文【六】
有一个人，他有一双充满智慧的眼睛，像精灵一样尖的耳朵，能说能唱的嘴巴，修长又有力的腿。他很好学，爱看书，他就是我——谢弘昊。
书籍是人类进步的阶梯。在我的生活中不能缺少书。我酤爱看书，躺着看，站着看，边走边看，我都可以。自然而然地我就结上了一个朋友——眼镜。每当我捧起书，我就像钻进了浩如烟海的书籍里，如鱼儿跳进了大海，忘记了时间的流逝。每次到了商场，我就会跟妈妈说：“妈妈，你去购物，我去看书。”我在书店里贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯过了嫩绿的草原一样，不停地汲取更多的知识，去扩充自己的知识视野。
我记得今年参加“谷粒谷力”杯全国英语口语大赛时，我为了准备参加复赛，用了一个多月的时间去背单词、背，搜索大量的资料，在学校里我请我的英语老师，但在比赛前一周，我的英语老师去外地听课了，周末回来我请教妈妈的老师——何晓霞老师，我向何老师请教了一些有关奥运会的知识、有关运动的知识、有关比赛的注意事项……经过我不懈地努力，终于，我在比赛中获得了全国二等奖。
我就是一个勤奋好学的。因为我坚信：一分耕耘，一分收获。
