初三英语期中作文被动语态【一】
我，是一门学科，又不是一门学科，而是多门学科的组合；我，是一个噩梦，有不是一个噩梦，而是一个个有人喜欢有人愁的夜晚；我，是一种语言，又不是一种语言，而是一种深奥难懂的逻辑。我能与我的孪生兄弟——文科分庭抗礼。我的名字叫理科。
我是数学。我用数字和字母组建出丰富多彩的世界，用秩序和反秩序诠释丰富多彩的世界，用代数和几何勾勒出丰富多彩的世界。我是一种抽象的哲学，一种揭示万物秘密的科学，一种用符号组成的文学。一组组共设，一个个定理，一条条公式无不揭示着我的存在。我用我的身躯探索人类未来的光明大道。
我是生物。我改变着大自然。从神秘的dna到易变的rna，从普通的光学显微镜到神奇的扫描隧道显微镜，从巨大的生物圈到微小的细胞，无处不留下我的足迹。一个个动物，一种种植物，一粒粒生物药丸，都显示着我们的威力。我所到之处，无不晴川历历，芳草萋萋。
我是物理。无论是太阳发出的光，还是电灯发出的光，无论是汽车的力量还是人的力量，无论是苹果的突然砸落还是铁球的同时落地，无不属于我的范畴。起身，坐下，注视，都是我在发挥作用。我不只是一门学科，也是一种深刻的道理，是世间万物运行所遵循的法则，是蕴含在简单、普通的事物中的一种复杂的哲理。
我是化学。是一个个复杂的分子式，是一个个有趣的化学价，是一个个耐人寻味的实验结果。在一个个反应中，在一个个分子中，我闪亮登场了。农业生产需要我，工业制造需要我，环境保护也需要我。正是我的足迹，才有了人类生活的火把。
我是理科。我是许多人的“瘸腿”，是许多人的噩梦，也是许多人的“用武之地”，也是许多人梦中的快乐。无论别人如何评价，我永远都是一门科学，一门引导世界前进的科学。因为，我是理科，是自己的理科！
初三英语期中作文被动语态【二】
“有志之人立长志，无志之人常立志。”“水滴石穿”和“绳锯木断”的典故告诉我们，任何缺乏长志的人，都不可能拥有真正意义上的成功，当然，也不配拥有这样的成功。
理想和目标这两个概念，不为大多数人所区分。每一滴水准时滴下来，并恰到好处地滴在准确的位置上，这便是一次目标的完成;而最后一滴滴下来，洞穿了坚石，这就是理想：在此，理想与目标重叠。
这个世界上从来都不缺乏立志之人，所缺乏的是一个有志向的人。
人生是架通过于与未来的桥梁。我们所迈出的每一步都踏在悬索之上：向前有风险，向后有风险，站着不动也有风险，怎么办?与其畏缩，不如狂妄地向前。只有不畏艰险，勇往直前的人，才能最终赢得人生的辉煌。“一旦下定决心，就必须坚持到底;再也没有‘假如’或‘但是’。”拿破仑如是说。
生活中，大部分人，他们只是习惯于立志，但却毫无志向。与其说他们缺乏志向，倒不如说他们是畏惧一个目标的枯燥，抑或一个理想的遥不可期。
对于扎克伯格辉煌的商业成功，很多人无法理解，他们认为是命运的垂青铸就了其辉煌的商业帝国。其实不然，扎克伯格敢于从哈佛大学辍学创业，就足见其是一个意志坚定、执着于目标和理想的人。他的成功，在一定程度上也证明了，理想并不是遥不可及的，在坚定、执着面前，它们都会近在眼前。“有多少看上去不可为之事，都被那些意志坚定地勇士们实现了。”拿破仑说，“意志、个性、认真、胆量成就了现在的我。”
获得一种荣誉并非空想，但缺乏意志的人，一定可以把任何目标和理想变成毫无意义的空想。
“有些人必生所追求的东西往往是另一些人与生就俱来的东西。而当人生将走到尽头时，也许必生追求的人得到了所渴望的，而与生俱来的人却失去了他们仅有的。”鲁迅如是说。缺乏目标和理想的人，他们并不能原地踏步，他们在失去他们与生俱来的。
不敢想象自己可以拥有一个远大的理想，以为自己的身份卑微，不配拥有这样一个远大的理想，这是世俗之人的庸俗之见。还记得“瑞恩的井”吗?瑞恩，一个八岁的小男孩，要为非洲打一口干净的饮用水井，多么不可思议?还记得西天取经的唐僧吗?一个名不见经卷的小和尚，在发下“西天取经”的十世宏愿时，唐王与之结拜为兄弟，观音赠送其紫金钵盂和锦斓袈裟，孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马一路护送其西行。
世之所缺者，非成功，乃一个伟大目标，抑或说理想而已。
初三英语期中作文被动语态【三】
从小，就对未来报有许多幻想，幻想我长大以后是医生、空姐、老师……长大以后，却发现儿时五彩斑斓的梦是靠努力换来的。
假如我是梦神，我要让人们知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悲哀；让人们理解“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨；让人们领悟“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的道理。假如我是梦神，我要让人类把握住理在生活的每一分每一秒，努力学习，坚持工作。
月亮悄悄的爬上了枝头，冷风拂面，万籁俱寂，我迈着轻盈的步伐，悄悄的潜入人间，路过一栋大豪宅，预感告诉我，里面没有梦，它需要梦想，强烈的好奇心，迫始我推门而进，踏进房间，我惊住了，屋子里空荡荡的，中央放着一张床，床上躺着一位少年，少年的心正如这间屋子，如此空旷，我低头默哀，一个成功，富裕的家庭造就了一个失败的孩子，孩子整日游手好闲，除了玩，只剩下玩。我感叹现在家庭教育的失败，提起心愿棒，轻轻一挥，心愿棒光芒四射，最后慢慢凝聚成一团，射进少年的心里。接着，我看见少年安详的睡脸看见了他嘴角微微上扬。我知道，少年有梦了，他的梦就是像他的父亲一样成为商业至尊。
离开豪宅，驾着轻纱在云彩间飞翔，风儿与我嬉戏，云朵与我玩耍，双脚不由地停在了一座平房前，屋子里破旧的床上，躺这一为奄奄一息的老人，惨白的目光洒在了老人饱经风霜的脸上，只听见老人用微弱的气息，喃喃：“儿子，儿子……”我的心颤了一下，一位病危的老人临前也不忘远方的儿子一面，可老人见不到儿子啊！更何况我只是一个小小的梦神，只能给予人们梦想，却永远实现不了人们的梦想。爱莫能助的悲痛涌上心头。我提起心愿棒，在老人面前晃了晃。老人似乎看到了他的儿子，努力睁大双眸，颤抖的手在空气中上下挥动。当然，这只是一场梦，一个老人垂挣扎的梦时光匆匆，很快老人的头重重的垂在了地上，同时，眼角的泪光也在地板上破碎。
浓浓的亲情，深深的爱怜，当了这么久的梦神，我才终于领悟到了，原来梦想不仅是靠努力得来，还可以用爱去编织，去创造。这是我离开平房后的感想。
初三英语期中作文被动语态【四】
上个星期五我们进行了期中考试，我原本以为我的成绩会很好的，可是出人意料的是，卷子一发下来，我就傻眼了。我的成绩很不理想，特别是语文，只得了85.5分，光作文就被扣掉了12分;数学97分，还算说得过去;英语虽说只考了90.5分，但是由于同学们大部分都考的不是太好，分数相对来说在班里面不怎么低。总之，我对这次期中考试的成绩很不满意。
数学我主要是错在一道判断对错题上，问题是“3.5和3.50的意义相同”，我选择了正确，我一交卷子就后悔了，因为我知道，它们虽然大小相同，但是意义不同，一个是精确到十分位，一个是精确到百分位，我怎么会选择打对号呢，我真是糊涂啊!还有就是在一道列竖式的题上面，我错得更是离谱，竟然会在乘法计算上面出错，本来是二五一十的，我却写成二五十五，尽管保留两位小数，四舍五入之后，我的答案是正确的，但是这道题的两分还是没有了，我不甘心……
语文我错的多着了，有生字、词语、语句等等，特别可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的内容先补充完整，然后再写一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成写作文的那天。我是这样补充题目的“今天，我很自豪”，可是第一句话我写的是“去年暑假的一天，我……”，就这一句话，4分就没了。还有看拼音写词语，荣获的“荣”我写成了“容”。还有默写古诗《山行》，我把第一句“远上寒山石径斜”的“径”给写错了，这个字我应该会写的呀，亏的亏呀!!!
英语我一般都是满分的，这次很是意外，错的差不多都是选择题，连我最拿手的“找出划线部分发音不同的一项”我都出错了。哇塞，我真亏!老师以前让背单词，我也都背了，可是一到考试的时候或给别人背诵的时候都很紧张，总是忘，所以英汉互译的“星期三”我又写错了。阅读理解的选择题我又错了一个，被扣了3分，这个选择短文最后一句话里有提示，我却没看到，真是超级后悔呀!
总的来说，这次考试数学和英语应该可以考满分的，语文也至少应该在95分以上，这些扣分的地方大多是粗心造成的，这可不行，如果你想要考大学，错了一分就可能上不了你想上的大学，所以我一定要克服粗心，不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力，争取期末再不犯类似的错误了!
初三英语期中作文被动语态【五】
人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何方。——题记
朱熹曾在《通鉴室记》说到：“是之所以能立天下之事者，以其有志而已。”诚然，一个人的一生必须拥有目标。只有拥有目标，才能不受外物的迷惑，才能获得成功，更能使人的生活变得有意义。朋友们，快去找寻你们的目标吧!
目标使人坚守本心。安庆起义失败后，秋瑾是革命党的事情败漏，浙江巡抚派兵前往绍兴抓人。在这个生关头，她的亲戚和同志们都劝她出走外地赞避，但她仍坚持自己的本心，决心做中国女界为民主革命牺牲的第一人。秋瑾在给友人的绝命书中说：“虽生犹，牺牲尽我责任;即以永别，风潮取彼头颅。”最终，秋瑾壮烈就义。
目标使人成功。古今中外，多少名人因选择了正确的目标而成就伟业。鲁迅弃文从医，成就一代大文豪;达尔文不子承父业，著成巨作《物种起源》;居里夫人放弃初恋献身科学，终获诺贝尔化学奖;伽利略不做牧师专研数理，被誉为近代科学之父;齐太史兄弟不畏强暴，前赴后继，秉笔直书，此举永载史册。果然，这些名人伟事都在告诉我们同一个道理：选择了正确的目标，才是成功的基石，才能成就一番伟业。
目标让生活变得有意义。高士奇是中国著名的科普作家。他在美国攻读医学博士，不幸感染了甲型脑炎病毒，导致了全身瘫痪，对于一个年轻的科学家来说无疑使一次承重的打击，但他并没有气馁，他坚持自己的目标，一定要成为科普学家，虽然眼不能看，手不能写，下肢僵硬，但他仍觉得生活很美好，因为他正在向着目标前行，在病床上完成了400多篇论文，完成了自己的目标。
目标就像大海上的北斗星，指南针，始终指引我们前行，只有拥有目标，生命才会充满活力，生活才能感到快乐有意;拥有目标，人才会精神焕发积极向上，才能培养出感铁般的意志和坚忍不拔的毅力，从而走向成功;拥有目标人生才会有追求，有信心，又专心致志和锲而不舍的原动力。
朋友，你的目标找到了吗?如果找到就一定要坚持，没有一定要努力。其实，拥有目标是一种幸福。
初三英语期中作文被动语态【六】
我加入顶呱呱彩棉服饰公司8个月有余，对于这个全外发性的企业，在逐步的了解和实践过程中，已经慢慢地适应了公司的经营理念和管理体制。
作为生产计划部的计划调度员，本着原有的工作经验,渐渐融入了顶呱呱的生产方式。在工作过程中,积极地与各部门主管沟通，能不厌其烦，通过敏锐的观察，发现问题、提出总题，在反馈给相关的部门的同时并及时报告给领导。对于工作过程中棘手的内空、曾经因疏忽遗漏的、给后道造成不便的问题，以书面的形式记录下来，认真反醒，时刻提醒自己，不容再犯。
生产计划是个统筹的概念，贯穿整个生产过程，不仅要对生产周期进行严密的监控和跟踪，在下计划时，一定要对产品所属的面、辅料有透彻的了解，包括面料的颜色、纱支配比、门幅、克重等，然后通过技术部核算出面、辅料的单耗，最终排定生产计划。特别是辅料也不容忽视，产品到手，对它的每个部位的辅料要有详尽的识别，任何一个细小的部位也不能漏掉，哪怕是少按排一粒钮扣，也有可能耽搁后道的生产。除此之外，面料与辅料颜色的搭配也尤为重要，特别是罗纹。彩棉与白棉混织的提花面料所搭配的罗纹一定要试验以后才能确定它的颜色，一定不能主观地以彩棉的颜色来决定罗纹的颜色。这是我在工作中汲取的经验、教训。
假如我是主管，凡事都会做到有依可循，以任何事物都要有予见性，充分发挥自己的超前意识，秉着前道为后道服务、后道善于发现前道问题的精神，尽心为公司服务。作为主管，对任何事都要有计划性，统一调配，调动部门员工的积极性，相信自己也相信别人，根据各人的能力分配工作，决不能一手包揽，自己忙得手忙脚乱，手下人却茫然不知所措。顶呱呱需要第一个主管都是帅才，是指挥官，而不仅仅是一个兵。假如我是主管，决不会因为自己的个性、心情而影响工作，殃及他人的情绪，任何一个战战兢兢做事的人都不能发挥自己的水平，给任何人机会就是给自己机会，要看到别人的长处从而弥补自己的不足，遇事客观地和别人一起分析，不要凭主观判断而误了大事。
顶呱呱是一个整体，是一个蒸蒸日上的全新企业，我愿与大家一起共同发展，共创辉煌。
初三英语期中作文被动语态【七】
人生要有目标，有方向。有人一生只有一个目标，但做得很好，很成功，就像国际大师陈省身和著名画家黄永玉一样。人要有目标，为了理想去努力奋斗。
世界上著名的音乐家贝多芬，他把自己的一生全部都奉献给了音乐。贝多芬的一生中最大的目标就是要学习音乐，创作音乐。在这一生中，他为了这个目标，不知跌倒过多少次，但是他从来没有放弃过，没有抱怨过，也没有后悔过。他不怕困难，不断克服人生路途中的种.种险阻最终登上了举世瞩目名垂青史的音乐舞台，创作出了世界名曲，成为了一位著名的，伟大的音乐家。上帝对待我们每一个人都是公平的，他在为我们关上一扇们的时候，同时也会为我们打开一扇窗户。让我们走出去，去看一看外面的天空有多么的辽阔。人生都是一样的，路途都很坎坷，都很曲折，但是只要我们心中有目标，有盼望，就会成功。
人的一生中不需要太多的目标，一个就可以。周敦颐的《爱莲说》里也说，他只喜爱莲，因为莲懂得洁身自好，我们要有自己的主见，要有自己的思想，不要随波逐流，要懂得独立思想，自己分析。集中精力于一点，即使愚钝的人，也能做成一件事情。更何况我们这些活力四射，青春亮丽的青年人呢!
我们现在正处于高中阶段，将面临我们人生中的一次重大选择，在这个重要的阶段，我们心中要有目标，有理想，我们每个人上高中，都是为了要考个好的大学，为自己的以后做打算，现在，我们就要为我们心中的目标而努力奋斗，不管在通往大学的这条路上有多么艰辛，多么辛苦，我们都要坚持不懈，努力奋斗，不要半途而废。我们选择了学业这条路，就不要后悔。
无独有偶，一个人的一生都不是一帆风顺的，都是坎坷不平的。我们不需要太多的目标，只需要一个就可以，不需要看见什么就要什么，做事不要随波逐流，要有自己的思想，自己的目标，主见。只要我们为了这个目标而努力奋斗，你就会成功。
