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荷塘即景作文好结尾(描写窗前荷塘的作文结尾该怎么写)

荷塘即景作文好结尾(描写窗前荷塘的作文结尾该怎么写)

更新时间:2023-11-15 21:09:43
荷塘即景作文好结尾(描写窗前荷塘的作文结尾该怎么写)

荷塘即景作文好结尾【一】

风轻轻抚摸着行人的脸庞,吹拂着我的发丝,感到有些清爽,沁人心脾。我漫不经心地走在公园的小路上,听风拂过我脸庞至发梢的声音,感受着风温柔与轻昵。不知不觉,我来到了荷花池。这时已是盛夏,满池的荷花散发出诱人的清香,显得是那么的纯洁、优雅。

我站在狭小的小道上,往池中望去,在绿宝石的掩映下,一株株出污泥而不染的荷花亭亭玉立。一朵朵姿态万千的荷花竟相开放:有的才展开两三片花瓣;有的粉红色的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花芯;有的还是拇指大的花骨朵,从远处看好似王母娘娘的露蟠桃一样美丽动人。

这么多的荷花姿态不一,看得我眼花缭乱,看看这一朵初出凡尘的荷花,简直无可挑剔,看看那一朵妖娆妩媚的荷花,竟把路人的魂都勾走了,看看旁边默默无闻的荷花,虽然不起眼,倒也换自个儿一身清静。如果这是一幅惟妙惟肖的画,那么画家的本领可真令人钦佩!

时光止不住从手缝中溜走,渐渐的,我仿佛自己也是这成千上万的荷花中的一朵,穿着洁白无瑕的衣裳,站在池中享受着暖和的日光浴。微风轻轻的抚摸着我那粉嘟嘟的脸庞。我闭上眼,身体情不自禁地跳起动人的舞蹈。一刹那,一池的荷花翩翩起舞,不单单是我陶醉在仙境中无法自拔,还有一池的荷花,她们都看到了,看到了日光照耀下的荷塘美景。风停下了脚步,一池的荷花停止了舞蹈,我静静地站在那,听大雁掠过水面的声音,感受大自然带给我的喜悦。鱼儿从我脚尖游过,向我诉说昨夜的好梦;蜻蜓在我面前歇下脚步,告诉我今早飞行的欢乐;一群归鸟从我头顶飞过,告诉我旅途的快乐……

忽然一只蝴蝶飞到了我的鼻尖,这时我才回过神来了,原来我不是池中之花,我是在欣赏荷花啊!

荷塘即景作文好结尾【二】

如聂华苓的《人,又少了一个》,写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态,表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析,只是用白描的手法,记述了事件的经过。结尾写道:“砰地一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了!”这一不加修饰的自然结尾,给读者留下了无限的思考余地,令人回味无穷。

荷塘即景作文好结尾【三】

公园里,我们披着最后一缕夕阳,缓缓地走着。

我一边踢着脚下的石子,一边回忆着今天所做过的事。

不知走了多久,仿佛有一缕幽香飘了过来,若有若无,这反倒让我觉得自己好像来了仙境一般。我放过了脚边的石子,随着好奇心的指引,抬起头来。

“这不是我日日走过的荷塘吗?怎么……”我自语道。

“是啊,你天天从这里经过,可是你何时认真仔细地欣赏过这不可多得的美景呢?”妈妈似笑非笑地说

我听了,心中不免有些惭愧。的确是辜负了这一池的美景,现在何不让我好好享受这份美好呢?

荷塘今夜出奇的美丽,有种说不出的感觉。天边的残阳并未削减莲叶荷花出众的美,反而在翠碟上洒下了一把金粉,在裙摆上镶上了华边。

是的,我从未看见过这么美的荷塘。这使我的心也宁静下来了。

“非淡泊无以宁静,非宁静无以致远。”三国中的名军师诸葛亮曾经这样说过。他这种名留青史的历史人物,自然是有着深厚的人生阅历的。我觉得他说得对,心,只有静下来的时候,才会有最清楚的判断。才会有成功的.机会。

现在,这满池的荷,美的让我的心愈发宁静,我是否该感激你呢?

的确如此,我该感激遇到你,这从未留意过的美丽;这让人‘’宁静‘’的美丽;这让人‘’致远‘’的美丽!

荷塘即景作文好结尾【四】

镇上有一片荷塘,夏季来临时,塘里的白荷开得最为灿烂,清新而淡雅,很骄傲的样子。

她是一个普通的小女孩,却对荷有种莫名的执着,她喜欢围着荷塘奔跑,像风一样,塘边总是很滑的,有一次她不慎跌了下去,满身污泥。尽管如此,她依然很喜欢荷塘,还有那塘中亭亭净植的白荷。

可是有一天,荷塘消失了,取而代之的是一片水田。她很难过,不停地问外婆:“为什么要改种稻子啊?”“还会有荷花吗?”“田里能不能种荷花呢?”外婆说:“种稻子好赚钱,好好读书,长大后赚了钱就能有自己的塘子了。”

但她依然很难过,向外婆讨要一颗莲子,外婆只当是孩童的玩乐之需,从汤料里抽了一颗给她。她如获至宝,在田边 一口井旁,把莲子小心翼翼地埋在一处小小的淤泥中。她想,它肯定能长大的,说不定明年就能看到它结果实了。她期待着,期待一个新生的生命能成长起来。于是,清早起来的第一件事就是去照顾她的小小希望,那期盼的目光一天比一天热烈,丝毫没有受到时间的冲淡。

两个星期下来,她尽了一个“园丁”的职责,锄草,灌水,还有赶走讨厌的蛤蟆。可淤泥还是淤泥,没有丝毫动静,她依然对这个“将要出芽的新生命”充满期待。

又过了一个星期,依旧没动静,她去问外婆。外婆只说,汤料里的,怎么种得出来?她只淡淡地回了一句:“哦”

那年,她六岁。

其实她得知真相后,在床上翻来覆去地嚎啕大哭,不是无端地付出了这么多努力,而是对新生命的希望落空了。

这是一段关于她的微小往事,事隔多年,当年的她成了现在的我。在现实主义所占据的今天,还有多少人能拥有儿

时那份纯纯的童真,曾经那样热烈的期待过?

荷塘即景作文好结尾【五】

这种结尾的特点就是把文章的内容加以简要的归结,通过必要的强调和点拨,帮助读者巩固对文章中心的把握。如课文《连升三级》结尾只用“一群混蛋”四字,就将封建统治者的本质概括得一清二楚,入木三分;再看《为了六十一个阶级兄弟》的结尾:“仅仅是这六十一个被夺回生命的阶级弟兄沐浴着党的光辉吗?不,六亿五千万人身上都沐浴着党的光辉!“平陆事件”充分体现了党对劳动人民的深切关怀,反映了社会主义制度的无比优越。这一段概括式的议论,高度概括了“平陆事件”的深刻意义,突出了文章中心,使读者切切实实地感受到党的温暖和社会主义的优越性。