当前位置:首页>写景>

语文作文不得套作抄袭指什么(作文内容相似算抄袭吗)

语文作文不得套作抄袭指什么(作文内容相似算抄袭吗)

更新时间:2023-11-20 05:56:05
语文作文不得套作抄袭指什么(作文内容相似算抄袭吗)

语文作文不得套作抄袭指什么【一】

家乡的气候四季分明,每当冬的梵音传来,我最期盼的就是每一场雪落,看着纷纷扬扬的雪花,一颗心也随着雪的旋律起舞。明天就是中国的传统节日了春节了。我行驶在回家的路上,伴随着我的还有飘飘洒洒的雪花,这雪从昨天一直下到了现在,地面上已经积下了厚厚的一层雪。放眼望去,天与地都笼罩在白茫茫的雪世界里。

我喜欢听雪,喜欢站在天地间,聆听着雪落的声音。片片梨花瓣,融入了多少爱与真情,飘舞在人间。伸手,接住一片爱的花瓣,你的心中储存着一抹春的气息,写意一处春的风景。我将满心的念,沾满了雪的轻盈和温润。春雪你来了,你是嗅着梅的香味而来,院中的一支寒梅已开到了茶糜,微风拂过,傲立在雪中的寒梅,散发着丝丝的暗香,浸入了我的心脾,润泽着我的每一寸呼吸。花香温润在流年的阳光里,让自己惬意的心,栖息的灵魂,绽放一份玲珑而婉约的情意。

赏雪,也赏梅,赏梅的品性与风格。赏梅的风骨与坚韧。生活学会懂得,学会释怀,把快乐的故事留在心中,把伤心与不悦慢慢的遗忘掉。喜欢独处在某个角落,拾一支拙笔,临摹作图,将眼前美丽的`风景渲染上梅的墨香,怀一颗素心,提笔写诗,怀着诗人的情怀把自己心中的美好温纯在岁月中。虽然我的文字很简单,很平常,但无论是好是怀,都是我真情的流露,都是我人生中那一段段故事。

生活安好,一念懂得,一念明媚,和亲人和朋友一起走过的日子,将是我生命中充满花香,盈满诗意的回忆!

雪,纷纷扬扬,带着祝愿与美好,给新春添上了一抹节日的色彩。这个春节就在一片洁白的雪世界中度过了。雪,素雅,纯洁,纤尘不染,就这样落在春的梅间,飘雪过后,一簇簇白雪压在春的枝头,这一年都充满了希望,婉约的白雪,在阳光的照射下,天与地发出了耀眼的光芒。这样的美景依然会让我感动到流泪,心在素雅的洁白中让过往温润如初。只想做最真实的自己,简单着,快乐着,明媚着,不需要伪装,不做作,守一份春的安然,踏着季节明媚的暖香,让心在纯净的雪中一路前行。在梅花与雪花的润泽中闭关修行,在春天与冬季的接壤中轻叩心扉。

喜欢雪后的风景,喜欢踩在脚下的雪发出吱吱地声音,那是一种来自灵魂的心声,那是一种生活惬意的释然。喜欢放逐在雪地上,回忆着童年一起堆雪人的快乐,还有童年在一起的玩伴们,如今我们都早已各奔东西,只有那段回忆还馨香着过往的流年。那些有爱,那些有暖,那些有喜悦,将万千心事酝酿成一杯岁月的沉香。

今夜,没有月光,雪夜里,还时时会听到有汽车的笛声,有行人的说笑声,那是回家的脚步声,无论家有多远,回家的路有多艰难,都阻止不了游子回家的脚步。天是的冷,心是暖的,明天就是年三十了,都要在年三十之前赶回家中。

没有月光的窗前,屋里却是明亮如昼,时不时的会传来孩子们嘻嘻的笑声,电视里悦耳的音乐声,让我在如水的夜晚,拥抱在亲人温暖的怀抱中。

雪,你是春雨的使者,你潇洒的来过,你悄悄的离去。你的执着,散发着季节的清香;你的守候,芬芳着岁月的眷恋;你的浸润,亲吻着大地的明媚。飘洒的雪啊,你的降临让我的心梦停靠,让我的情怀释然,让我的世界温润。

心若向暖,季节处处是明媚,心若明亮,人生处处有暖阳,心若懂得,雪落眉间惹芬芳。

春的回眸间,把爱写在枝头,把过往悄悄的珍藏。把心伤慢慢的遗忘,懂得用微笑的眼睛看待生活,懂得捡拾一份明媚,将那些美好,在晶莹的晨露中慈悲;在夕阳的霞光中温醇。

春雪,你来,我是喜欢的,你走,我是欣然的。

站在季节的渡口,傲立在雪中,亲吻着春风的暖意,心畅然,情畅然,人生处处皆风景。

语文作文不得套作抄袭指什么【二】

每当看见自己的文章被整篇抄袭发表在网络里时,心里真的很不是滋味,怎么可以昧着良心把别人的文章换上自己的名字去发表呢?怎么会那么恬不知耻?真的很想把那些个复制我文章的人拽过来就地正法,可是面对那一个个找不到主人在哪里的网名时,心揪得很疼很疼,却真的是望而兴叹,可也无能为力。

红袖的每篇文章下面都有注明:“本站作品版权所有,未经红袖添香或作者本人同意,其他媒体和个人一律不得转载。”可是那一双双清澈明媚的大眼睛,难道没有看见这些字吗?为什么还要将别人的文章占为己有,堂而皇之地换上自己的名字放到网站里?

有那个本事,你就写,没那个本事你就欣赏,觉得好,你要注明作者和出处,觉得不好,你可以指正和批评,可是,你为何要整篇连文章标题都复制过去?你没想到原创作者的'心情吗?你没想到如果是你自己的文章被别人换了名字整篇抄袭,你心中是何滋味吗?

人心都是肉长的,中国人的素质何时才能提上去?你不知道你抄袭了原创作者的文章给她带来多大的伤害和痛楚吗?因为我不知道你是谁?因为我只能眼睁睁地看着却无能为力,我要不回那原本是我自己的东西,你跟索马里海盗又有什么区别呢?你连他们都不如,他们还敢光明正大地去抢,你呢?只能像只缩头乌龟般把别人的文章换上你自己的名字,心惊胆颤地放到自以为原创作者本人看不到的地方,你可知道这世上没有不通风的墙,你可知道网络的最大好处就是每个人都可以亲眼目睹到所有的动态和变化?

你可真是卑鄙无耻,没有那个能力干嘛去抄袭别人的文章?没有那个能力就做你自己力所能及之事好了,干嘛整篇抄袭别人的文章?面对那样荒诞的抄袭者,我真的恨得牙根痒痒。也许很多作者都遇到过自己文章被抄袭之事,可是也像我一样无能为力吧。

红袖不是保护作者的著作权吗?可是红袖到底都是怎么保护我们的?仅仅凭着那篇尾的几个字,就能保护得了我们的著作权吗?红袖该给我们原创作者建立一个很好的保护措施了。

因为信任红袖,才把自己的文章放进来让红袖帮忙保存收藏和管理,可是红袖是怎么保存的?红袖是怎么保护的?到处网站都流失着我们原创作者被那些无耻之徒换了名字的文章,我们能怎样?我们只能怨红袖,我们只能怨那些无德之人,我们也只能怨自己,干嘛写的文章去让人家喜欢吗?可是喜欢了,就要怀着崇敬的心情去欣赏,即使想搬走也要注明原创作者和出处吧?

真真地伤了心,真真地费了神。只愿那些英雄豪杰们高抬贵手吧,给原创作者保留一颗完整的心、完好的文吧。

语文作文不得套作抄袭指什么【三】

任何事物都有两面性,我认为抄袭作业也是如此。

首先谈谈为什么抄袭作业。初三的来临,使学生们的压力猛然增大了,每天除了正常上课,还“霸占”了我们的午自习,而且外加一个小时的晚自习,每天五门功课都有不少作业,回到家至少六点左右,写的快还得十点左右,还得复习、预习、背诵……就这样,一些人干脆不写了,第二天早上,早早来到学校,急急忙忙拿着别人的作业抄了起来,当然,也有夜里苦思冥想想不出来的,只好拿着别人的`作业本“借鉴”一番,也有想不出来,聚在一起,边讨论边写的。

第一种人,纯粹是不完成作业,早上到学校抄作业。这种人,一点儿脑子也不动,只想抄现成的,就好比把别人吃剩下的东西又吃了一遍,一点“味道”也没有了。日久天长,他们就完全依靠别人,自己不会思考,到的时候,就抓耳挠腮,要么胡乱写,要么想尽一切办法去抄袭,还有的干脆就交白卷了。这种人,学习好得了么?

第二种人,虽然苦思冥想,动脑筋了,但是拿到别人的作业,想也不想就抄了起来,这种人,只会做自己会做的题,稍有一点儿难度,就选择放弃,一心想着去朝别人的,换个类似的题,就又不会做了。

第三种人是共同讨论,是思想火花的碰撞,一旦碰上了,难题也便迎刃而解。

同时抄袭,但三种人的本质是不同的,一种是埋头苦抄,一种是思考了,但没有想出来,拿起别人的作业本就抄,还有一种就是火花的碰撞,共同想,共同写。让我们来分析一下这三种人抄袭作业的利弊。

第一种人是多数师长反对的做法,这种做法只是为了应付老师,逃避批评的一种简单方法,实际上是自欺欺人的一种做法,这种做法毁了自己。第二种人虽然有了自己的想法,但想的不全面、不具体,其实,只要给他一点儿提示,就会迎刃而解。第三种人不能完全是抄袭,只是互相给个提示,这样,火花碰撞,答案也便出来了。

因此,抄袭作业也并不是不可以,俗话说:“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,也就是说,抄袭作业时看你怎么抄,是不顾一切,埋头苦抄,是动了脑筋,依靠别人,还是火花的碰撞呢?如果你上课一点儿也没听,那就只能不顾一切,埋头苦抄了,如果是一知半解,只能依靠别人了,如果你真是聚精会神,那么一定是火花的碰撞了。因此,只有上课认真听讲,才能避免抄袭行为。