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语文作文要求的是什么(好的语文作文的标准是什么)

语文作文要求的是什么(好的语文作文的标准是什么)

更新时间:2024-06-15 06:26:26
语文作文要求的是什么(好的语文作文的标准是什么)

语文作文要求的是什么【一】

我们曾经听过很多很多的回答,在孩子眼里,这个问题是可以多元化的,应为这本身就没有什么具体答案。只要他能拿出原因。这个问题就算得上有了解决的结果。假如我问你,一个快要进入二十岁的人来说:

这世上最坚硬的是什么?

你实际上就压根没法回答我这个问题。应为你会思索,会犹疑着去判断。最这个字。极其影响你对这个问题本源的答案。你会不停地反驳自己的观点。最坚硬。石头最坚硬么?但是水滴石穿,岁月的更迭会把这坚硬的石头磨穿的所以第一个假象就破灭了,关于石头最坚硬这一说,嗯。完美的到达了不成立一面。钱最坚硬么?可有些人正直清廉,也没发现钱的.坚硬之处。所以你好似又得换一个出路,想想什么最坚硬。人的生命最坚硬么?也不是,你想偶尔生命还是个顶顶脆弱的东西。一瞬间的功夫也可能就没有一个人,也可能就没有很多人。所以他们都不是这世上最坚硬的东西。

我问这个的时候其实是我在小时候看到的一个问题。我当时就无法回答自己最坚硬的是什么,我猜是我的心,应为精神力量的不可瓦解,让我对我的执着追求其实有了很大一部分理解跟透彻。我想我是最坚硬的。

我以为是这样。

到了现在我也无法回答这个问题了。我相信最坚硬的东西往往是软弱无能的,它看似柔弱无骨,其实暗藏玄机。它将岁月的深邃埋在自己的内里,时光打不透它。岁月了结不了它,它是与时间抗争唯一的胜利者。它是永久的王。

问你这世上最坚硬的是什么?

恰是那弱弱的没有存在感的水。

语文作文要求的是什么【二】

1、各种造型优美的桥,给人以方便。

各种造型优美的桥,装点着乡村和城市,给人以美的享受。

2、抢在前面是我军战胜敌人的关键。红四团连夜向泸定桥奔去。

3、泸定桥的木板被敌人抽调了。红四团的战士仍冲到了桥对面。

4、人的心()只有拳头那么大,()一个好人的心能容得下全世界的人。

5、()不是自己的劳动所得,()失去了也不可惜。

6、一个人()不能从小事做起,()不能实现大的愿望。

7、()多读书,读好书,()能和书交朋友。

(二)把句子写具体(扩句)。

1、老师走进教室。

2、铃声响着。

3、我把鱼钩摘下来。

4、水面泛起波纹。

5、雪下了一夜。

6、妇女手里攥着麦穗。

7、大家表演节目。

(三)按要求改写句子:

1、此人连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?(换一种说法,但意思不变)

我们从集邮中得到的好处,难道抵偿不了我们付出的代价吗?

翻开精美的集邮册,难道我能不更加热爱我们的祖国吗?

古代精美的青铜器哪一样不是我们祖先劳动的硕果?

我哪里会花心思去清扫一件小小的屋子呢?

2、我看到一片青翠的大草地。(改为打比方的'句子)

3、太阳一出来,大地上的雾全散了。(改为拟人句)

柳树被风吹动。(拟人句)

4、那欢乐的叫喊声、嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了。

改为“被”字句

5、周围风雨大作,闪电划破了像铅块似的漆黑的天空。

这句话把比作

??像??似的??

6、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。

缩句:

人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。

缩句:

窗前的旧钢琴前面坐着个十六七岁面目清秀的盲姑娘。

缩句:

7、雨点从天而降。(改成夸张句)

8、我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序,意思不变)

9、胜利属于这样的军队。(改成反问句)

10、月亮越升越高,穿过薄云,照在海面上。(改成比喻句)

一棵棵榕树,可以遮太阳,挡风雨。

远处的小丘上出现了一群马,向我们飞过来。

按要求写句子

1.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。

(l缩句:____________________________________________________

(2改成反问句:_________________________________________________

2.用下面的词组成两句意思不同的话。

话他说的对不完全

(l______________________________________(2___________________________

3、妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句

4、这场电影我一定去看。(改为双重否定句,不改变原意

5、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句:

拟人句:

一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子。

1、我请你来。

2、这幅画很美。

3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

4、西蒙得很惨。

5、一颗种子的力量有这么大。

二、按要求改句

1、我有办法称出大象的重量。

反问:

双重否定句:

2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问:

双重否定句:

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问:

双重否定句:

三、把下面的句子改写成肯定句

1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

四、把下列两句话合成一句话

1、我请马老师。马老师讲故事。

2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。

3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。

4、同学们选举他。他当少先队员代表。

5、妈妈买补品。补品送给奶奶。

五、以文明用语的要求,将下列话换个说法

1、喂,妈,今天开学了,快给钱。

2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。

3、喂,老头,把锄头借我用一下。

4、小红,把窗关一下。

六、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,每题在括号里写出。

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。()

2、桃花、梨花、海棠花??都开得笑盈盈的。()

3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。()

4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。()

5黄河是我们中华民族的摇篮。(

6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。()

7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。()

语文作文要求的是什么【三】

??珍贵的是什么

疯狂的海风肆虐的吹着,连鱼儿都不敢在水面小憩。而有一个渔夫,为了养活家人,冒险出海打鱼,在途中,突然海面刮起了龙卷风,把渔夫刮走了。

渔夫醒来,发现自己在一座孤岛上,突然心灰意冷,认为自己定了。于是,一想到亡的恐惧,一下子晕了过去。渔夫被饥饿的肚子“吵醒”。他站起来,走到海边,发现了一张烂网和一条被海水冲到岸上的鱼。渔夫又看到了一线生机,腹中的饥饿迫使他吃了条活鱼。肚子填饱之后,它把烂网收拾了一下,撒了出去。自己就在岛上转悠。渔夫越走越远,走到了岛的`中央,奇迹出现了,渔夫发现了一座金子垒起来的小山。渔夫欣喜若狂,贪婪的使渔夫不吃不喝挖了一整天。第二天渔夫觉得实在饿坏了,就顺手在树上摘了几个果子塞进嘴里,勉强填饱肚子。渔夫忽然觉醒:现在即使自己拥有整座金山也没用,重要的是怎么出去。渔夫有按原路走了回去,提起渔网。看见网里零零散散的小鱼——这足够他吃上一个星期了。从此,渔夫天天砍树造船,没过多久,就造了一艘。渔夫把食物放进船里,又放了一堆金子。

渔夫在海上漂流了几天,发现小船似乎在下沉,有望了望那一堆金子。啊!这些金子险些让他第二次丧命。渔夫就把金子扔到了海底,只留了一小袋金子。

回到家的渔夫用这些金子买了几艘小艇,又做了广告,说有个孤岛上有金山,欢迎大家去挖,费用:100万美元一趟,先到后付钱。消息一传出就来了许多人。渔夫一天之间就拥有了亿万家产。渔夫带着他们来到岛上,让一个船夫留下,自己开另一艘小艇回去了。过了三个月,去岛上的人都没回来。有过了几年,仍是如此。有人把渔夫告上了法庭,说渔夫派人了上岛上的富翁。可谁都不敢去那座孤岛,证据不足,败诉。这件事告一段落。

事情一晃就是20年,又为穷冒险家从旧报纸里发现了这则事,他变卖了所有家档,东凑西借,攒了一年,攒够了这100万,决定去探探险。

冒险家找到了渔夫,告诉了渔夫自己的来意。渔夫开船亲自把冒险家送上了孤岛,冒险家刚要把钱给渔夫时,渔夫开口了。 “年轻人,我不缺你这点钱,你还是拿着把。这个孤岛的中央有座金山,你可以在那拿金子,可那的果子都没了,没有食物和水,你饿了就回来,可那是你就要离开了,如果你拿不到金子,起码还有这100万。” “谢谢您。”

正如渔夫所说,冒险家看到了金山。但是,金山上满山遍野的布满了尸骨。他十分害怕。

冒险家挖了一段时间觉得饿了。可他还想挖,但看到周围的尸骨,打了个冷颤,就扛着金子走了。

渔夫看到冒险家扛着金子回来了,激动地对他说:“年轻人,你是唯一能活着回来的。”

冒险家也非常激动“老爷爷,我知道不是你暗了他们,而是他们自己了自己,被自己的贪婪所害。”

冒险家把挖到的金子卖了,也有了亿万身家,过着幸福的生活。

语文作文要求的是什么【四】

夏天的鸟儿起得格外早,天空泛白,曙光初露,就已听到鸟儿在窗外鸣啁,翻个身,不理会它,继续我的春秋大梦,瞌睡虫迟迟不想离去,我也眷恋温暖的被窝,装作没听见,再眯一会儿,清晨慵懒的回笼觉总是格外香甜,有种赚到了的感觉,喜欢做梦,梦里像是在经历另外一个人生。

隐隐听到楼道里开始有走动的声音,鸟儿在窗外唱得更欢了,这回不是几声零星的呼唤,而是来了个合唱团在放声高歌,此起彼伏,你唱我和,呼朋唤友,似乎在用一场盛大的交响和声来迎接旭日冉冉东升,迎接一天的伊始。

鸟儿都已早起了,还有什么理由再赖在床上,我知道我也该起床了。

一天之计在于晨,早起的鸟儿有虫吃。

洗漱完毕,站在阳台,打开窗户,昨夜的雨早已收工停歇,天空湛蓝如洗,空气清新湿润,四处弥漫着草木泥土的清香,树木被雨水冲洗得干干净净,叶片绿得发亮,在阳光的照射下泛着点点星光。

时光总是在不经意间流逝,曾记得,窗前这棵郁郁葱葱的大树原来只是棵小树,不到2米高,弱不禁风的单薄,女儿也只是一年级的小豆包,天天粘在我身后,走到哪跟到哪;十多年过去了,小树不知何时已接近七层楼的高度了,仰着头才能看到它的树梢,女儿也上了大学,马上要远走高飞,这次轮到我来追逐她的.背影。

心中纵有万般不舍孩子渐行渐远,但依然殷切希望她能远走高飞,看到更大的世界,知道生活远不止一种活法,不止一种风景,不止一种声音。

只有熬过艰辛的岁月,尝过打拼的滋味,才算是完整的人生。

记得《肖申克的救赎》中曾说:有一种鸟儿是永远也关不住的,因为它的每处羽翼上都沾满了自己的光辉。

就像困在笼中的鸟儿被人把玩着,欣赏着,不愁吃喝,但它囿于笼中,也挡不住对自由的向往,哪天笼门未关,它定会展翅高飞,头也不回,飞向属于自己的蓝天。

那么,我能送给女儿最好的礼物就是翅膀,让她像鸟儿一样飞向山川湖海,纵使前路暴风骤雨,纵使相隔洋端,也要去奔赴一场属于自己的山河盛宴。

而我则在这里远远地守候,等待鸟儿飞累了,这里还有温暖的家可以驻足歇息。

青春不就是用来奋斗的吗?

这个灵动的早晨,那些唤醒我的鸟儿飞到哪里去了?

随着太阳升起,鸟儿便像是完成了使命,四下散去,只闻其声不见其踪。

阳光明媚,岁月静好。

又是一个充满希望的清晨。

美好的一天,从聆听鸟鸣、拥抱阳光开始……

语文作文要求的是什么【五】

第一种:直接反驳。抓住错误论点的要害,分析它的谬误,或者分析错误论点的危害性,用它已经造成或可能造成的后果,揭示它的谬误。

第二种:间接反驳。提出一个与错误论点截然相反的新论点,并对此作充分论证。正确论点一经成立,也就驳倒了错误论点。

第三种:归谬反驳。针对错误论点的破绽,先故意假设其是正确的,然后依此进行合乎逻辑的推理,得出一个十分明显的荒谬结论,从而证明错误论点的荒唐可笑。